Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Diciembre, 2020
INDICACIONES GENERALES
Silenciar el Documentos
micrófono compartidos
OBJETIVO
A. Pautas generales
3. Diferenciación en la evaluación
Docentes Regulares
1° Secretario Académico
2° Docente CPD especialidad/empleabilidad, 2do en votos.
3° Docente CPD especialidad/empleabilidad, 3ro en votos.
Conformación de Comité de Evaluación
Docentes AE Y EXT
Etapas
10 6
24 días
40 máximo
Tiempos días 16 días
mínimo
Diferenciación en la Evaluación
RM N° 005-2018
1.Evaluación Curricular
2. Clase Modelo
3. Entrevista Personal
RVM N° 226-2020
1. Evaluación Curricular
2. Evaluación diferenciada:
Objetivo:
Identificar el nivel de desempeño del docente contratado, de acuerdo a las
competencias priorizadas del Marco de Competencias del Docente de educación
superior tecnológico en el área de la docencia, con la finalidad de dar continuidad a
aquellos con desempeño destacado, de manera que nos permita asegurar la calidad de
la formación de los estudiantes.
Público Objetivo:
Docentes contratados de manera continua (al menos 3 años) de los IES y EEST a nivel
nacional (que cuenten con una plaza orgánica).
Marco Legal:
❖Ley N° 30512 (02 Nov. 2016)
❖Reglamento de la Ley N° 30512 (Decreto Supremo N° 010- 2017, 25 Ago. 2019)
❖Marco de Competencias del Docente de Educación Superior Tecnológico
en el Área de la Docencia (R.V. N° 213-2019-MINEDU, 26 Ago. 2019)
❖ RVM N° 226-2020-Minedu
Marco de Competencias del Docente de Educación Superior Tecnológico en el Área de la Docencia
DOMINIOS COMPETENCIAS
Publicación de
✓ Registro de cumplimiento institucional resultados
✓ Rúbrica de Portafolio docente
✓ Encuesta a estudiantes
Reclamos y
Observaciones
Supervisión
4. PRIMER PROCESO DE RENOVACIÓN DE CONTRATO
EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA
INSTRUMENTOS PARA EL RECOJO DE INFORMACIÓN SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE
DOMINIOS COMPETENCIAS
Puntaje 1 2 3 4
No logrado Proceso Logrado Destacado
(Nunca o casi nunca (Algunas veces realiza (Casi siempre realiza (Siempre realiza la
Cumple con la totalidad de horas lectivas que le
realiza la acción) la acción la acción) acción)
1 corresponde según su jornada laboral a lo largo
de los dos últimos periodos.
Si el docente obtiene un puntaje final alcanzado mayor o igual a 70 puntos, obtendrá la condición
de “Aprobado para postular al proceso de renovación del contrato docente”, lo que indica que
aprobó la evaluación de desempeño y podrá postular al proceso para la renovación del contrato
docente. El puntaje final alcanzado debe ser usado para ubicarlo en el cuadro de méritos.
RESUMEN DE EVALUACIÓN
%
Cumplimiento Puntaje Final
Competencia Resultado Final
de la alcanzado
competencia
Si el docente obtiene un puntaje final alcanzado entre 55 y 69 puntos, obtendrá la condición de “No
aprobado para renovación. Puede pasar al proceso de contrato docente, si cumple con los
requisitos, como postulante con experiencia previa”, lo que indica que no alcanzó el puntaje mínimo
requerido para postular al proceso para la renovación del contrato docente; sin embargo, el puntaje
alcanzado será aplicado en el proceso de contratación al que se presente con posterioridad.
RESUMEN DE EVALUACIÓN
% Cumplimiento
Puntaje Final
Competencia de la Resultado Final
alcanzado
competencia
No aprobado para
C1: Compromiso profesional con la institución 56% renovación. Puede pasar
al proceso de contrato
C6: Planificación y organización del proceso de
80% 63 docente, si cumple con
enseñanza aprendizaje
los requisitos, como
C7: Facilitación del proceso de aprendizaje 40% postulante con
experiencia previa
INSTRUMENTO PRIORIZADO: Ficha de Evaluación de Desempeño para la Renovación del Contrato Docente
Si el docente obtiene un puntaje final alcanzado menor o igual a 54 puntos, obtendrá la condición de
“No aprobado. Si postula al proceso de contrato docente deberá participar como postulante sin
antecedentes de ejercicio docente”, lo que indica que no aprobó la evaluación de desempeño; por
tanto, no podrá participar del proceso para la renovación del contrato docente. Por ende, en caso
quiera continuar realizando sus funciones como docente, deberá participar del proceso de contrato
docente como “postulante sin antecedentes de ejercicio docente”.
RESUMEN DE EVALUACIÓN
% Cumplimiento
Puntaje Final
Competencia de la Resultado Final
alcanzado
competencia
Coordinador Académico 1) Jefe de Unidad Académica (En caso el JUA sea contratado y también Primera
participe de la renovación, le corresponderá a la DRE asumir la opción
Docente de empleabilidad evaluación desempeño).
Segunda
2) Dirección Regional de Educación
opción
Datos de contacto:
▪ politicasies1@minedu.gob.pe
▪ Políticasies2@minedu.gob.pe
RONDA DE PREGUNTAS POR ESCRITO
Gracias
DISERTPA - Gestión Docente