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BERRINCHES

CONCEPTO PORQUE TIENEN RABIETAS SUGERENCIAS


Enfado grande y violento que se -Porque están muy ocupados -Alentar a que el menor hable.
muestra con llantos, gritos, aprendiendo muchas cosas. -Establecer límites razonables (establecer reglas y
gestos o irritación muy visible. -Presentan ansiedad por tener el no cambiarlos)
control. -Mantener una rutina diaria.
-Es una manera de dejar salir la -Evitar que el niño se frustre (juegos o juguetes de
Presion, cuando están enojados. nivel avanzado para su edad).

La llegada de un hermanito(a)

La llegada de un nuevo hermanito (a) puede resultar estresante para el niño(a) que vive este episodio con ansiedad,
desanimo e incluso sensación de abandono. Los celos emergen como consecuencia de la falta de atención a las
múltiples necesidades del niño (ha perdido la exclusividad). Se reconoce mediante las rabietas, llantos, no obedece a
sus progenitores, muestra desinterés en relación a su medio ambiente, apático y aburrido; así mismo, suele interrumpir
constantemente, conllevando a que incremente la frecuencia e intensidad de su comportamiento. ¿Qué hacer?
Involucrar al niño(a) en todos los aspectos (desde el embarazo, etc.), ello hará que haya un soporte emocional
equilibrado.

Pesadillas infantiles y Terrores Nocturnos

Definición: Son sueños que producen miedo, temor o angustia. El niño suele despertarse y si recuerda lo que ha
estado soñando. Por ejemplo: fantasmas, monstruos, etc. Puede provocar el ver la televisión con programas de
violencia, películas de terror, cuentos de terror o alguna situación que le crea ansiedad.

¿Qué hacer?

No preocuparse, suelen desaparecer solos.


No debe ver el niño(a) programas de terror o películas de violencia.
Acostar al niño a una hora establecida(habito).
Mantener una rutina antes de dormir al niño(a), por ej. Bañarlo, contarle un cuento, etc.

Terrores Nocturnos

Definición: Es un episodio de despertar brusco en el cual suele encontrarse al niño(a) sentada en su cama, gritando y
llorando con angustia (puede ser que se encuentre sudando y con expresión de temor). Cuando ocurre ello, el niño no
suele recordar lo que soñó (al día siguiente).

¿Qué hacer?

 Tranquilizar al niño(a).
 Hablarle despacio (darle seguridad).
 Quedarse con el niño(a), hasta que se haya calmado.

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