SESION DE APRENDIZAJE DE RELIGION, FILOSOFIA Y ETICA I - SEMANA 2

Sección Ciencias Sociales III Profesor Julio Jesús Flores Rosas Fecha 10/09/2020
Estudiante BADEÓN GARCÍA TANIA CORALI
Contenidos Ubicación de la religión en el sistema social. La actitud religiosa

Indicador Analiza y sistematiza información sobre la ubicación de la religión en el sistema social y la actitud religiosa

LA RELIGION EN EL SISTEMA SOCIAL/LA ACTITUD RELIGIOSA

INICIO:
Extraordinaria mañana para todos y cada uno de ustedes jóvenes y señoritas estudiantes asistentes virtualmente a la
actividad de sesión de clase del área el día de hoy, la misma que iniciamos reflexionando acerca de los temas a
tratarse, poniendo para ello de manifiesto sus correspondientes saberes previos y que éstos, no sólo se refieran a
aspectos únicamente teóricos sino también a las experiencias de su cotidiano vivir y convivir. Así:

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo es que en un sistema social generamos los pensamientos y relaciones ideológicas. Ejemplo?

Se generan de acuerdo al estatus social de la persona, es decir que dependiendo del lugar donde nace se van
impregnando dichas ideologías que son característico de un lugar.

2. ¿Es la religión una forma de pensamiento y forma parte de las relaciones ideológicas. Por qué?

Si por que son como una idea que han hido siendo impuestas por el pensamiento del hombre.

Luego de absuelto las interrogantes, se pasa al desarrollo del tema.

DESARROLLO:
A partir de la absolución de las interrogantes, se continua con el desarrollo de la sesión mediante el uso del link (zoom)
en la modalidad de videoconferencia dentro del horario establecido por la Institución para el área con la especialidad y
semestre correspondiente, dando así paso a la explicación y comprensión de los contenidos temáticos a través de las
dispositivas en PowerPoint adjuntos al presente, las mismas que son como sigue:

UBICACIÓN DE LA RELIGION EN EL SISTEMA SOCIAL – LA ACTITUD RELIGIOSA

(hacer clic sobre la imagen para visualizar y lecturar las dispositivas)

UBICACIÓN DE LA RELIGIÓN
EN EL SISTEMA SOCIAL

Observa, analiza y comprende también el segundo contenido temático titulado ACTITUD RELIGIOSA presentado en
dos organizadores.

Concluida la explicación de ambos temas; cada estudiante, a modo de retroalimentación y extensión, extrae y procesa
la información sobre la Ubicación de la religión en el sistema social y ejecuta actividad específica, la misma que luego
de su culminación y trabajo responsablemente, debe compartir al archivo del drive, a la cuenta institucional del profesor
julio.flores@tp.edu.pe cuya fecha máxima de recepción vence el día jueves 17 de setiembre, a las 23:00 horas.

ACTIVIDAD
1. Precisar conclusión del referido contenido temático.

Podemos entender como Sistema social al diseño de una estructura constituida por elementos fundamentales y
complementarios las cuales son:

La base económica(modo de producción)lo cual se refiere a la producción de bienes y servicios que son de carácter
económico.

La super estructura (vida espiritual de la sociedad) se refiere a las relaciones ideológicas o formas de conciencia social
la cuales representan las ideas y las instituciones y organizaciones.

2. Determinar la ubicación de la religión en el sistema social

La religión se encuentra ubicado en la super estructura.
3. Mencionar la oportuna circunstancia donde la superestructura no depende exclusivamente de la base
económica.
Al brindar los servicios profesionales del hombre
4. Propone un gráfico relacionado a la estructura del sistema social con sus respectivos elementos componentes.

sistema
social

BASE ECONÓMICA
fuerzas productivas
relaciones de producción

SUPER ESTRUCTURA
las ideas
las instituciones y organizaciones

CIERRE:

En forma individual, en una hoja Word elabora un organizador visual de su propia creatividad que sintetiza toda la
información trabajada del tema Actitud religiosa. Luego preséntalo con envío por plataforma virtual del área en el enlace
tareas, cuya fecha máxima de recepción es el jueves 17 de setiembre horas 23:00; las demás actividades desarrolladas
archivar en su portafolio personal para su posterior revisión en fecha prevista tal cual se precisa en el sílabo.

Reflexiona sobre tu aprendizaje:

 FICHA DE METACOGNICIÓN
Apellidos y Nombres BALDEÓN GARCÍA TANIA CORALI Especialidad:CIENCIAS SOCIALES .Sem/Sec.III, UNICA
¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? Estrategias ¿Cuánto aprendí? ¿Para qué ¿Cómo me sentí?
me sirve lo
que aprendí?

( ) Reflexionando ( ) 100 % ( ) 50 % Para el ( x) Motivado

enrequecimie
Capacidades ( ) Respondiendo a ¿ .? ( ) 90 % ( ) 40 % ( ) Medianamente
Aprendi sobre nto de mis
el sistema
( ) Leyendo comprensivamente ( x ) 80 % ( ) motivado
conocimiento
social y sus ( x) 0tros 30% ( ) Desmotivado
elementos s y a través
Mediante la reunión de video ( ) 70 % ( ) de ello dar
conferencia y a través de las una educion
20%
actividades propuestas por el de calidad
( ) 60 % ( ) 10
profesor.
%

Escribir Marcar y/o completar Marcar en el % Escribir Marcar

INTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA NUMÉRICA DE OBSERVACIÓN

Analiza y sistematiza información sobre la ubicación de la religión en el sistema social y la actitud

Indicador
religiosa

N° Ítems 4 2 0 Observación
La información personal extraida de la lectura de las diapositivas y
1 organizadores sobre los temas tratados, es suficiente y cumple las
instrucciones dadas.
La información de la primera parte de la presentación de los contenidos
2
de la sesión, es suficiente y cumple las instrucciones dadas.
La información de la segunda parte de la presentación de los contenidos
3
de la sesión, es suficiente y cumple las instrucciones dadas.
Presenta su información personal procesada, en hoja Word compartida
4 por el drive para el primer tema y en el enlace tareas de la plataforma del
área para el segundo tema tratado.
El desarrollo de la actividad propuesto, consolida y organiza la
información de acuerdo a los subtemas trabajados en la sesión.
5
Envía la actividad oportunamente y en fecha prevista a plataforma
virtual.