UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
Docente: Dr. Juan Bahamonde Sola
2020-2021

TRABAJO AUTÓNOMO TA02

Unidad de Análisis Infopedagogía Fecha de Entrega 13-12-2020

Estudiante Valarezo Quezada Elvis Jonathan Curso 6B

 Introducción a la Infopedagogía
Tema
 Sociedad y educación del siglo XXI

 Tecnologías de la Información y Comunicación: consulte la definición de dos fuentes de

información diferente.
Se refiere al conjunto de tecnologías de comunicación social tanto modernas, es decir, los
contenidos informáticos de las comunicaciones, telemática y de las interfaces; así como la
tecnología tradicional sea la radio, la televisión y la telefonía. Dicha evolución se da por una
sociedad de veloz despliegue y desarrollo tecnológico y científico a razón de la globalización de la
información (Duarte, 2008, pp. 155-156).
En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías de la información y
comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica
y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más significativo de
manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades
comunicativas (Cabero, 1998, como se citó en Belloch, 2012).

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 Transformación tecnológica, sociedad de la información y sociedad del conocimiento: elabore una línea de tiempo (organizador gráfico) que
sintetice las características y relaciones de estos tres elementos.

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Sociedad y educación del siglo XXI: elabore un organizador gráfico que resuma lo esencial de los
componentes y características del tipo de sociedad y educación en el siglo XXI.

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