INSTITUCIONES SOCIALES o AGENTES DE SOCIALIZACION

LOS AGENTES SOCIALIZADORES O DE SOCIALIZACION  SON ELEMENTOS QUE

INTERVIENEN EN EL PROCESO POR EL CUAL LA PERSONA INCORPORA NORMAS,

VALORES, CONSTUNBRES O CUANDO LA PERSONA SE SOCIALIZA . EL AGENTE DE

SOCIALIZACION P UEDEN SER INDIVIDUOS O INSTITUCIONES QUE TIENEN GRAN

INFLUENCIA EN LA  PERSONA  Y EN EL COMPORTAMIENTO SOCIAL DE LA MISMA , Y

SON TAMBIÉN A TRAVÉS DE LOS CUALES EL INDIVIDUO VA DESARROLLAR SU

ACTIVIDAD SOCIAL O SE ADAPTA A LA SOCIEDAD QUE PERTENECE.

DE ESTE MODO SE PUEDEN DISTINGUIR A DOS TIPOS DE SOCIALIZACIÓN :

SOCIALIZACIÓN PRIMARIA : A QUELLA QUE RECIBE EL INDIVIDUO DURANTE LOS

PRIMEROS AÑOS DE  VIDA , EN SU NIÑEZ E INFANCIA AL RELACIONARSE CON SU

FAMILIA , ESTA ES FUNDAMENTAL TANTO PARA EL BUEN

DESARROLLO PERSONAL , PSÍQUICO, COMO PARA SU DESENVOLVIMIENTO

SOCIAL Y LA INCORPORACIÓN DE PAUTAS SOCIALES YA QUE

SE DEFINIRÁ SU  IDENTIDAD . L UEGO, YA SUPERADA ESTA ETAPA A PARTIR

DE LOS TRES AÑOS A VECES, SE INICIA LA SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA .

EN LA SOCIALIZACION PRIMARIA PARTICIPAN DOS INSTITUCIONES: LA

FAMILIA Y EL GRUPO DE AMIGO.

SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA : TIENE EL PROPÓSITO DE DARLE AL

INDIVIDUO UNA VISIÓN  DISTINTA DE LA REALIDAD O LA PERSONA

APRENDE OTRAS COSAS EN OTRAS INSTITUCIONES COMO LA ESCUELA, EL

INDIVIDUO SE SOCIALIZA EN OTRAS INSTITUCIONES Y ESTOS DIVERSOS

AGENTES SOCIALIZADORES LE AMPLÍAN SU   CONOCIMIENTO , SON LAS RELACIONES CON

PERSONAS MÁS ALLÁ DEL VÍNCULO FAMILIAR . E STA COMIENZA CUANDO YA

SE ENCUENTRA TERMINADA LA NIÑEZ DEL INDIVIDUO ,

COMPAÑEROS,  PROFESORES , SON EJEMPLOS DE LOS AGENTES

SOCIALIZADORES DE ESTA ETAPA QUE SE DESARROLLARA POR UN PERÍODO MAYOR

DE LA PRIMARIA .

POR OTRO LADO EXISTE LA DISCUSIÓN ACTUAL SOBRE LA

DENOMINACIÓN DE UNA SOCIALIZACIÓN QUE PODRÍAMOS DENOMINAR

TERCIARIA O PROCESO DE “RESOCIALIZACIÓN ”. E STA  SERÍA UNA

SUERTE DE PROCESO DE REINTEGRACIÓN SOCIAL  QUE SE

APLICA EN LOS CASOS EN LOS QUE LAS PERSONAS HAN

SUFRIDO UNA DESVIACIÓN DE LA NORMA O QUE HAN MOSTRADO

CONDUCTAS   DENOMINADAS “PELIGROSAS SOCIALMENTE ” O

DELICTIVAS .

SU  OBJETIVO  ES EL DE  READAPTAR LA CONDUCTA DE QUIEN

HA TRANSGREDIDO LA NORMA , Y ESTO SE LOGRA CON LA

INTERVENCIÓN DE PROFESIONALES QUE SON LOS AGENTES

SOCIALIZADORES IMPLÍCITOS EN ESTE TIPO TERCIARIO DE

SOCIALIZACIÓN. EN ESTE CASO SE TRATA DEL CUERPO DE

ESPECIALISTAS CERTIFICADOS COMO PSIQUIATRAS , EDUCADORES

SOCIALES, MÉDICOS O PSICÓLOGOS . ES COMÚN QUE ESTA

SOCIALIZACIÓN SE DESARROLLE EN EL INTERIOR DE LAS

T
S
E
G
R
L
A
C
O
F
D
P
C
V
E
IO
M
S
N
A
R
T
L
U
Y
G
ESTAS

PERMITEN

ESTAS
INSTITUCIONES

O CÁRCELES .

SOCIALIZACIÓN

SOCIEDAD.

ESTRUCTURA.
ELLAS

INSTITUCIONES

FUNCIONAR

CARACTERÍSTICAS
ENCARGADAS

DEBEMOS SABER QUE L AS

COMO PUEDEN

INSTITUCIONES SOCIALES
SER

SON UN SISTEMA DE CONVENCIONES SOCIALES DURADERAS Y

ORGANIZADAS , DIRIGIDAS POR UNA ESTRUCTURA RECONOCIBLE DENTRO DE LA

DEBEN

SOCIALES

SON:
SER CONOCIDAS

TIENEN

CUMPLIR SU
SEIS
Y

FUNCIÓN
RECONOCIDAS
REFORMATORIOS

LOS

CARACTERÍSTICAS

EN LA
AGENTES

EN LA

QUE
DE

MISMA

LE

SOCIEDAD .
LAS INSTITTUCIONES SOCIALES SON LAS ENCARGADAS DE REALIZAR

EL PROCESO DE SOCIALIZACION O LA SOCIALIZACION DE LAS

PERSONAS.

LAS DISTINTAS INSTITUCIONES SOCIALES O CADA INSTITCUION EN

LA SOCIEDAD CUMPLEN SU FUNCION SOCIALIZADORA

ESPECIFICA, PERO TODAS CUMPLEN LA MISMA FUNCION

MORALIZADORA QUE ES INCULCAR DISTINTOS VALORES A LAS

PERSONAS. SON EJEMPLOS DE INSTITUCIONES SOCIALES O DE

AGENTES DE SOCIALIZACIÓN SON:

 LA ESCUELA
LOS SINDICATOS
LA SOCIEDAD RURAL
LA FAMILIA
LA IGLESIA
EL CLUB
A AGREGA OTRAS:_______________

LA FAMILIA ES LA BASE DE LA SOCIEDAD Y SU PRIMERA PIEDRA ( O

INSTITUCIÓN PRIMARIA , QUE ES LA MAS IMPORTANTE ).

LA IGLESIA LE APORTA A LA PERSONA UN CONJUNTO DE

CREENCIAS ( LA FE ) Y DE PRINCIPIOS ÉTICOS DE LOS INDIVIDUOS . QUE

LE PERMITE A LAS SOCIEDADES ENTENDER EL SENTIDO DE LA

EXISTENCIA , LAS TRADICIONES O CONVENCIONES RELIGIOSAS .

LA E SCUELA ES UN SISTEMA QUE TIENEN COMO FUNCIÓN SOCIAL

O QUE ESTÁ ORIENTADO A LA FORMACIÓN , TRANSMISIÓN Y

COMUNICACIÓN DEL CONOCIMIENTO , DE LAS HABILIDADES, CAPACIDADES

Y VALORES QUE LE PERMITEN A LA PERSONA VIVIR EN SOCIEDAD.

TODA INSTITUCIÓN SOCIAL ESTÁ FORMADA POR UN CONJUNTO

DE PERSONAS ENTRE LAS QUE SE DA UNA INTERACCIÓN

RECÍPROCA O MUTUA LLAMADO GRUPO SOCIAL, ES POR

ELLO QUE LA SOCIEDAD ESTABLECE MODELOS A SEGUIR

COMO PAUTAS COLECTIVAS ( POR EJEMPLO, COMO DEBEMOS

COMPORTANOS, COMO DEBEMOS HABLAR EN CADA LUGAR,

ETC. ).

LA COMBINACIÓN DE ESAS PAUTAS DE COMPORTAMIENTO

PRACTICADAS POR LOS INDIVIDUOS DAN COMO RESULTADO LAS

INSTITUCIONES SOCIALES, PORQUE LAS INSTITUCIONES SOCIALES

ESTAN FROMADAS POR LAS PERSONAS.

LAS INSTITUCIONES SOCIALES CONTIENEN EN SÍ MISMA UN

CONJUNTO DE NORMAS, ( QUE LAS PERSONAS DEBEMOS

CONOCER Y RESPETAR ), TAMBIEN, TIENEN RELACIONES, PROCESOS

E INSTRUMENTOS MATERIALES QUE FORMAN PARTE DE LOS INTERESES

DE UNA SOCIEDAD . ( POR EJEMPLO, LOS BOMBEROS TIENEN NORMAS

QUE ESTABLECEN QUIENES PUEDEN INGRESAR O SER

BOMBERO, TIENE PROCESOS QUE DEBE APRENDER TODO

BOMBERO PARA IR A UN ACCIDENTE O INCENDIO Y TIENEN

INSTRUMENTOS MATERIALES COMO SU CUATEL DE BOMBEROS,

SUS AUTOBOMBAS, ETC..

¿QUE SON LAS INSTITUCIONES SOCIALES?

Y CUALES SON LOS TIPOS DE INSTITUCIONES SOCIALES:

FAMILIARES: SON LAS QUE TRANSMITEN PAUTAS DE CONDUCTA ,

EN ELLAS ESTÁN CONTENIDAS LAS COSTUMBRES , PRINCIPIOS,

VALORES Y TRADICIONES DE UNA ORGANIZACIÓN SOCIAL O

SOCIEDAD.

POLÍTICAS : SON LAS QUE REGULAN LA CONDUCTA DEL

GRUPO , EL CENTRO DE LA POLÍTICA ES EL GOBIERNO QUE

QUIEN CUBRE TODO LOS CAMPOS DE ACCIÓN O LOS

SERVICIONES QUE NECESITAN LAS PERSONAS PARA VIVIR

Y DESARRLLLARSE PLENAMENTE, SUMADO A QUE ES

QUIEN ESTABLECE LAS LEYES Y NORMAS QUE RIGEN A

LA SOCIEDAD DE MANERA QUE LAS PERSONAS PODAMOS

VIVIR ARMONICAMENTE.

EDUCATIVAS : SON LAS QUE FORMAN Y DAN PAUTAS Y NORMAS

A LAS PERSONAS, ABARCA LAS ACTIVIDADES RELATIVAS A LA

CULTURA , EL ARTE Y LA EDUCACIÓN .