Actividad integradora 2.

Límites y aplicación
1. Lee y analiza el siguiente planteamiento:

Una partícula se mueve en línea recta y su desplazamiento (en metros) está dado por la
función:

Donde t se mide en segundos.

2.  En un archivo de algún procesador de texto desarrolla lo siguiente:

a) Encuentra la velocidad promedio en cada uno de los siguientes intervalos de tiempo:

[3,4] 
[3.5,4] 
[4,4.5]

b) ¿En qué intervalo se observa mayor velocidad promedio?

3. Calcula f'(t)

a)Encuentra la velocidad instantánea cuando t = 4.

b)¿Cuál es el significado de la derivada f'(t) de la función de posición?

4.Describe 3 ejemplos de tu vida cotidiana en los que se puede aplicar el concepto de

velocidad instantánea o razón de cambio instantáneo.
Lee y analiza el siguiente planteamiento:

A un depósito con agua se le bombea cierta cantidad de salmuera para envasar

aceitunas. La concentración de sal (en gramos por litros) después de t minutos es:

En un archivo de Word, explica lo que sucede con la concentración cuando t→∞.

Interpreta el resultado y cómo se traduce en términos de la calidad del alimento.

 Por último, evalúa los siguientes límites. Detalla el procedimiento de cada uno para llegar
al resultado.