GUIA DE APRENDIZAJE N° 2

Diseño de herramientas

APRENDIZ
Diana Carolina Sánchez Duque

INSTRUCTOR
Paulo Rodríguez

Análisis de elementos finitos

Diseño de Productos Industriales
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Pasto-Nariño 2018
 INTRODUCCIÓN

A continuación se realiza el informe de la guia de aprendizaje número 2, sobre el diseño de dos

herramientas, específicamente una llave en L y una llave en T para cambio de perno de una llante

de automovil. Los diseños se realizaron según las epecificaciones de la guía en acero inoxidable y

cuadrante hexagonal de 19mm a las cuales se les aplicó una fuerza de 600N y un mango de agarre

de 50mm que permita un agarre ergonómico.

 LLAVE EN T

Para el análisis de estrés podemos observar que hay un mínimo de 0,04MPa y un máximo de
97.86, el cual refleja que el estrés se da el mayor proporción en la parte central de la llave o varilla
donde va sujeta el perno.
El análisis de desplazamiento obviamente es menor en el punto de sujeción de la llave y mayor en
las extremidades, donde el objetivo es que se sujeten las manos para hacer girar la herramienta y
remover o apretar el perno.

Este diseño debió ser ajustado inicialmente en cuanto a la longitud de las varilla y un refuerzo en la
unión central para poder alcanzar el valor mínimo de seguridad, el cual tuvo como resultado
2,33ul. Esto refleja que el diseño fue seguro
 Llave en L

Análisis

Para el análisis de estrés encontramos que el mayor y menor estrés está en el lugar de sujeción.
Con un mínimo de 0 y un máximo de 255.3MPa.
El desplazamiento refleja que el diseño es adecuado, ya que el desplazamiento en el lugar de
sujeción es igual a 0 y que la herramienta presenta su máximo desplazamiento en el lugar de
agarre y giro.

El análisis del factor de seguridad demuestra que hubo un buen diseño, ya que éste obtuvo un
valor de 2.7 y el mínimo solicitado en la guía de aprendizaje fue de 2.5
 Conclusiones

 Desde el factor de seguridad el mejor diseño realizado fue el de la llave en L, el cual

obtuvo un valor de 2.7 y el diseño en T un valor de 2,55.
 A partir del valor mínimo de seguridad pedido en la guía de aprendizaje de 2.5 los dos
diseños son viables.
 Los valores de desplazamiento para la llave en T son de un mínimo a un máximo de
0.55mm y para la llave en L van de mín 0 a máx 3,8 mm
 Fue necesario realizar ajustes y rediseñar las herramientas propuestas inicialmente para
poder alcanzar el factor de seguridad