FICHA DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS

ASIGNATURAS INTEGRADAS
SANTIAGO SUR

1.- SEMESTRE 2.- ASIGNATURA

SÉPTIM PE
SEXTO OCTAVO GPI TPS TPI TIPI
O P
Tome en cuenta el cumplimiento de los objetivos de cada semestre:
 6to semestre: Definición, planificación, evaluación de proyectos y entrega de demo.
 7mo semestre: Desarrollo del 100% de proyecto.
 8vo semestre: Pruebas y entrega del proyecto final ante comisión de defensa.

3.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO

CARRERA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA SEMESTRE/AÑO

NOMBRE DEL PROYECTO

ACADÉMICO RESPONSABLE
Nro. 1
ACADÉMICO RESPONSABLE
Nro. 2
LINK ELEVATOR PITCH
(2 Min. Como máximo)

4.- ANTECEDENTES DEL GRUPO DE TRABAJO

N° NOMBRE COMPLETO ALUMNO RUT N° JEFE DE PROYECTO DUEÑO DE LA IDEA

3
IMPORTANTE: Una vez entregada la ficha (Semana 4) no se aceptan cambios de grupo.

5.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA (Contar en sus palabras, cuál es la problemática)

En este avance de las tecnologías las aplicaciones de administración para los recintos escolares se han quedado atrás generando
diversos problemas al momento de centralizar la información, y en lo general tienden a realizar manualmente todos los procesos o
utilizar herramientas diferentes para cada tarea, un ejemplo de esto es el libro de clases, por otra parte la comunicación con los
padres no es directa y depende de los alumnos o de que los padres puedan vean revisen constantemente su correo donde un mail
puede quedar como correo no deseado o ser pasado por alto debido a que reciben una gran cantidad de mail o bien puede que no
cuenten con mail. Las planificaciones se archivan en documentos Word o Excel. Además, los apoderas para poder saber las notas de
los alumnos de pende de estos para solicitarlas o bien asistir al colegio para poder solicitarlas, estos mismos no siempre pueden
asistir a las reuniones de apoderados, por lo cual pierden la oportunidad de saber la información de los avances de sus hijos, estos
últimos necesitan de la voluntad de sus compañeros para poder obtener las tareas o materia pasan en sus periodos de licencia o si
no pueden asistir a clases por algún motivo.

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JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA (Porque lo planteado, efectivamente lo ven como un problema.)

Hoy en día los esfuerzos están enfocados en dar soluciones tecnológicas y digitales en una gran variedad de industrias y empresas,
pero se ha dado un mínimo esfuerzo y énfasis en potencias las herramientas TICs en las entidades educativas a nivel de enseñanza
básica y media. Esto ha generado que los docentes y administrativos gasten una gran cantidad de tiempo en labores de planificación
y centralización de la información, además del bajo nivel de servicio entregado a los padres y/o apoderados, debido a que no pueden
mantener un seguimiento al rendimiento de sus hijos y/o pupilos, y el mayor problema es depender de estos últimos para transmitir
información a sus padres o viceversa.

PROPUESTA DE SOLUCIÓN (Un resumen de la propuesta de solución al problema planteado.)

Como propuesta de solución a la problemática planteada, se propone realizar un portal web Multi-tenant que tendrá un ambiente
para profesores y administrativos y otro para los padres y/o apoderados, donde podrán acceder a algunas funciones tales como:

 Un centro de gestión para el alumnado (Repositorios de herramientas para apoyar sus estudios, documentación para las
clases, etc.).
 Un centro de organización para los profesores (Agenda de reuniones, notas, anotaciones, asistencia, repositorio de
herramientas para apoyar su labor, etc.).
 Un centro que permita que los administrativos puedan acceder a la información de los alumnos y de los pagos de
matrícula y/o mensualidades, etc...
 Un centro de comunicados para padres y/o apoderados (gestión de mailing list y correos individuales, ficha personal, envió
de materia, notificaciones de reunión, etc.).
 Un dashboard enfocados a los padres el cual mostrara la información (notas, asistencia, etc.) de los alumnos, esto se
mostrará una vez los padres ingresen su login en el portal.

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DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO (Arquitectura o Infraestructura Básica de la propuesta de solución.)

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6.- DEFINICIONES DEL PROYECTO DE CARACTER OBLIGATORIO

 Un Objetivo (lo que busca el producto)
 Tres requerimientos relevantes alineados con el objetivo
 Definición de nivel de usuario: mínimo 2 (Por ejemplo: Administrador, Gerente de operaciones, Supervisor, técnico,
Gerente General)
 Administrador: acceso a todas las funciones de la aplicación, con capacidad de leer, escribir y modificar.
 Inicio de sesión según tipo de usuario.
 Mantenedores de administrador.
 Diseño de interfaz: usabilidad, accesibilidad

Para proyectos de 7mo y 8vo SEMESTRE:

Para proyectos de 6TO SEMESTRE:  Mínimo 20 tablas en 3FN
 Mínimo 10 tablas en 3FN  5 triggers
 5 procedimientos almacenados
 Tablas de auditoría

7.- TIPO DE DESARROLLO

Plataforma Web Aplicación Móvil Aplicación Cliente-Servidor

 1 norma W3C  Portabilidad

 Responsive  Vinculación con redes sociales
 Adaptative  Geolocalización

8.- TIPO DE CLIENTE (quién pagará por la solución)

Emprendimiento Persona Emprendimiento Empresa Internalización Empresa

9.- TIPOS DE INNOVACIÓN

Afecta a un proceso de negocio de la empresa

Registra indicadores de gestión para la toma de negocio (Reportería)

WebPay-Paypal
Requiere el uso de Migración de Datos
Integración con Otros Sistemas

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10- RESOLUCIÓN (Esta sección es ingresada por Académico de asignatura y Académico de Línea)
10.1 ACADÉMICO DE ASIGNATURA APRUEBA EL PROYECTO DE ACUERDO CON LOS FUNDAMENTOS SIGUIENTES:

FECHA VALIDACIÓN ACADÉMICO DE ASIGNATURA: ______/_______/2019

10.2 OBSERVACIONES DE ACADÉMICO DE LÍNEA:

FECHA VALIDACIÓN ACADÉMICO DE LÍNEA: ______/_______/2019

10.3 RESOLUCIÓN FINAL (considerar las observaciones de los Académicos)

Aprobado Rechazado

V°B° Académico de Asignatura V°B° Académico de Línea

V°B° Área Informática

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