UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y DE ENERGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA

MONOGRAFÍA GRUPO N°9

“CALENTADOR SOLAR”
ASIGNATURA: TRANSFERENCIA DE CALOR SECCIÓN: 01 M

DOCENTE: FERNANDEZ VEJA JORGE SANTOS

INTEGRANTES: ANGELES CARHUAS ANGELO ENZO – ING. MECÁNICA

ARBIETO CAMPAMA, JEAN PIERE – ING. MECÁNICA (COORDINADOR)

CHOQUE QUISPE JUAN MANUEL – ING. MECÁNICA

GONZALES GANOZA JAIME JESUS – ING. MECÁNICA

JARA PIÑA JOSÉ ALEJANDRO – ING. MECÁNICA

LLANOS GODOS, MIGUEL ANGEL JUNIOR – ING. MECÁNICA

ZANABRIA CCOPA ERICK JUNIOR – ING. MECÁNICA

RIOS ALVAREZ JORDANNY JOHAU – ING. EN ENERGÍA

Callao, diciembre, 2020

PERÚ

2
 INDICE
RESUMEN...........................................................................................................................2
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................3
DISEÑO...............................................................................................................................4
DATOS............................................................................................................................4
SUPUESTOS....................................................................................................................4
PROPIEDADES Y CONSTANTES.......................................................................................5
SOLUCIÓN......................................................................................................................5
COMENTARIO................................................................................................................6
PLANOS O ESQUEMAS DE CONSTRUCCIÓN......................................................................7
CONCLUSIONES.................................................................................................................8
RECOMENDACIONES.........................................................................................................8
ANEXO...............................................................................................................................9

TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 Esquema del problema.................................................................................4
Ilustración 2 Esquema de un calentador solar..................................................................7
Ilustración 3 Planos de un calentador solar......................................................................7

TABLA DE ECUACIONES
Ecuación 1 Número de Reynolds.......................................................................................5
Ecuación 2 Coeficiente de promedio de transferencia de calor.......................................5
Ecuación 3 La tasa de pérdida de calor por convección...................................................5
Ecuación 4 Coeficiente de transferencia de calor local.....................................................6
Ecuación 5 La tasa de pérdida de calor por convección para Lc=10m..............................6

1
 RESUMEN
En la actualidad los paneles solares son gran alternativa para suplir el problema de la
falta de energía en zonas rurales, sin embargo, no se usa de manera adecuada debido
ya sea falta de divulgación, carencia de visión empresarial o falta de incentivo y apoyo
estatal. Ante esto en el presente trabajo se realizó la implementación de un panel solar
en base a las condiciones estipuladas (temperatura, área del colector, velocidad del
aire, etc.), además de establecer supuestos para la resolución de la problemática
(estabilidad, uniformidad de la temperatura, etc.), en la cual usando los conocimientos
adquiridos en clase aplicamos el análisis adecuado mediante las fórmulas (Reynolds,
Coeficiente promedio de transferencia de calor, La taza de pérdida de calor por
convección y Coeficiente de transferencia de calor local) para lograr una solución
óptima en los dos casos estipulados. Así también planteamos la esquematización del
calentador solar y su plano. Con todo esto concluimos al colocar el colector a 10 m del
borde de ataque del techo reduce la tasa de convección pérdida en aproximadamente
un 14% porque el coeficiente convectivo local es mayor en el borde de ataque.

2
 INTRODUCCIÓN
Diversos autores plantean que la alternativa para afrontar la demanda energética son
las energías renovables: Fernández Salgado (2009. p 18), plantea que, para aprovechar
la energía del sol se debe captar y concentrar la radiación solar en un dispositivo con
fines de transformar para su utilización
En muchas ciudades del Perú, el uso de Sistemas de Calentamiento de Agua con
Energía Solar (SCAES) en los domicilios no es tan generalizado. Esto se debe a la falta
de divulgación, carencia de una visión empresarial, barreras climatológicas, falta de
incentivos y apoyo estatal. Evidentemente, hay zonas en el país donde estos equipos
son conocidos, como Tacna, Puno, Cusco, Arequipa, Ayacucho, Huancayo y algunas
ciudades del norte. Sin embargo, se puede constatar que algunos fabricantes frustran
las expectativas generadas con sus equipos, principalmente en razón de la utilización
de materiales inadecuados o la desobediencia a las normas de fabricación. Así, acaban
convirtiéndose en un gran obstáculo para la difusión de la tecnología solar térmica.
En el país, el uso de SCAES se da desde 1900 como sucedió, por ejemplo, en Arequipa,
donde fueron instalados los primeros sistemas solares residenciales para fines de
higiene personal, lavado de ropa y utensilios. En esta localidad, en 1936, se construían
calentadores solares de 250 litros de capacidad con colectores de 8 tubos y 6 m2 de
superficie.

3
 DISEÑO
En el ecuador, donde el sol está aproximadamente arriba de la cabeza al medio día,
una orientación casi óptima para un calentador solar de placa plana es en la posición
horizontal. Suponga que para calentar agua para uso doméstico se utiliza un colector
solar de 4 * 4 m montado sobre un techo horizontal, como se muestra en el bosquejo
siguiente. La temperatura superficial de la cubierta de cristal se estima que es 40 °C y
aire a 20 °C sopla sobre el techo a una velocidad de 15 mph. Estime la pérdida de calor
por convección del colector al aire cuando el colector está montado: a) en el borde de
ataque del techo (Lc = 0) y b) a una distancia de 10 m del borde de ataque.

DATOS
• Área del colector (L × W) = 4 m × 4 m
• Temperatura de la superficie de la cubierta de vidrio (T s) = 40 ° C
• Temperatura del aire (T ∞) = 20 ° C
• Velocidad del aire (U ∞ ) = 15 mph = 6,7 m / s

SUPUESTOS
• Estado estable
• La superficie del colector está conectada suavemente a la superficie del techo.
• Temperatura uniforme de la superficie del colector
• La humedad en el aire es insignificante
• Despreciar las pérdidas por transferencia de calor por radiación

Ilustración 1 Esquema del problema

Fuente: Principio de transferencia de calor (Kreith)

4
PROPIEDADES Y CONSTANTES
Del Apéndice 2, Tabla 28, para aire seco a la temperatura de 30 ° C

Viscosidad cinemática (ν) =16.7∗10−6 m2 /s

Conductividad térmica (k) = 0.0258 W / (m K)
Número de Prandtl (Pr) = 0,71

SOLUCIÓN
a) Para Lc = 0, el número de Reynolds en el borde de salida del colector es:

Ecuación 1 Número de Reynolds

m
Re =
U ∗L ∞
=
( 6.7 )∗( 4 m)
s 6
=1.61∗10 >5∗10 ( Turbulento ) 5
L 2
v 16.7∗10 m −6

Con este resultado, podemos considerar un flujo turbulento. El coeficiente promedio

de transferencia de calor por convección sobre el colector con una capa límite mixta es
dado por:

Ecuación 2 Coeficiente de promedio de transferencia de calor

1
k 0.8
h c = 0.036 Pr3 ( R e L −23200 )
L
W
0.0258 1
mK 0.8
h c= ∗0.036∗( 0.71 ) ∗[ ( 1.61∗106 ) −23200 ] =14.3 W / m2 K
3
4m

La tasa de pérdida de calor por convección del colector es:

Ecuación 3 La tasa de pérdida de calor por convección

14.3W W
q=h c A ( T s−T ∞ ) =
( 2
m K )
( 4 m ) ( 4 m) ( 40 ° C−20° C )=4576
m

5
 b) Para Lc = 10 m, la capa límite será turbulenta sobre toda la superficie del
colector. El coeficiente medio de transferencia de calor sobre el colector se
puede calcular integrando coeficiente transferencia de calor local entre Lc y Lc
+ L y dividiendo por la longitud del colector L

Ecuación 4 Coeficiente de transferencia de calor local

Lc+ L Lc+ L 1 0.8
1 1 k U ∗x
h c = ∗ ∫ h cx∗dx=¿ ∗ ∫ ∗0.0288∗P 3r ∗ ∞
L Lc L Lc x v ( ) ∗dx ¿
1 0.8 Lc + L
0.0288∗K U
h c=
L ( ) ∗ ∫ x ∗dx
∗Pr3∗ ∞
v Lc
−0.2

1 0.8
0.0288∗K U
∗P ∗(
v )
3 ∞ 0.8 0.8
h=
c ∗1.25(( L+ L ) −L )
r c C
L
0.8
0.0288∗0.0258 6.7
∗0.71 ∗(
16.7∗10 )
1 /3 0.8 0.8
h=
c ∗1.25((14) −10 )
4 −6

W
h c =12.3
m 2∗k
La tasa de pérdida de calor por convección del colector es:

Ecuación 5 La tasa de pérdida de calor por convección para Lc=10m

12.3W W
q=h c A ( T s−T ∞ ) =
( 2
m K )
( 4 m ) ( 4 m) ( 40 ° C−20° C )=3936
m

COMENTARIO
Tener en cuenta que colocar el colector a 10 m del borde de ataque del techo reduce
la tasa de convección pérdida en aproximadamente un 14% porque el coeficiente
convectivo local es mayor en el borde de ataque.

6
 PLANOS O ESQUEMAS DE CONSTRUCCIÓN
Ilustración 2 Esquema de un calentador solar

Fuente: https://eidos-arquitectura.com/es/blog1/116-que-es-un-calentador-solar

Ilustración 3 Planos de un calentador solar

Fuente: https://www.dwgautocad.com/so01-bloque-calentador-solar.html

7
 CONCLUSIONES
- El calentador solar es una forma eficiente y ecológica de calentar el agua para
el uso doméstico.

- Al colocar el colector a 10 m del borde de ataque del techo reduce la tasa de

convección pérdida en aproximadamente un 14% porque el coeficiente
convectivo local es mayor en el borde de ataque.

- La cantidad de radiación durante un día soleado es uniforme, por lo tanto, la

cantidad de energía que se aprovecha es constante.

- En los días nublados, se puede obtener temperaturas adecuadas para el

consumo humano.

- Aquí en el Perú, los calentadores solares pueden ser aprovechados en zonas

rurales.

RECOMENDACIONES

- Usar menos los combustibles fósiles y darles más oportunidades a las energías
renovables para así obtener una mejor relación con el medio ambiente.
-
- Colocar el colector al borde del tanque del techo para que sea mas eficiente.

- Estudiar bien la zona, para que no ocurra ningún problema al momento del
diseño.

- Realizar bien los cálculos para el diseño.

8
 ANEXO

Fuente: Principio de transferencia de calor (Kreith)