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E3 Informe del requisito de aprendizaje por servicio

B/B206213 Las cartas a los corintios, segunda edición


Sírvase escribir a mano o a máquina sus respuestas en este formulario, y envíelo junto con su proyecto y TLC (si
se requiere). Si necesita usar hojas adicionales de papel, escriba su nombre, número de alumno, el número del CUINO
y el título del curso en la parte superior de cada página. Ponga cuidado en deletrear y escribir en forma correcta,
limpia y legiblemente, usanJlI oraciones,Aompletas donde sea posible. Resuma los puntos en
forma lógica.
Nombre .... D..s.cc.i.1... .....tl .b.e1.k.....i,.v.t.t0 .................... Número de alumno Ql.5.1.lf., .. Fecha .. 90 21
1. Descripción de la tarea: k
¿ 06~-de tuvo lugar? ,, ,, ,,j,q.!g{,[
ú.',Qf),,,,,,1;·YlOCA LT ,,,, ,, ,, ,, ,,, ,, ·;,,,,,,,,,,:·;:¡,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,
¿Quienes fueron los destrnVtanos ........r:J.Ol .....~JC..R.l6J.....at ...... lú ......t.~~1. ........................................................ .

¿Qué hizo. usted (específicamente)? .....e11!i..ef1.0m.O.\ ....htK~Kú. ... J. . .lcd....rnabl,óo.m1... ....Gmf1Q.(iOn;J.r~L.

¿Cuáles fueron los resultados del ministerio? Use sólo NÚMEROS en los espacios correspondientes.
_ _Personas a las que se testificó _J_Bautismos en el Espíritu Santo
_ _Decisiones por Cristo _ _Iglesias fundadas
.JJQ_Personas a las que se predicó o enseñó _ _Bautiz.ad~s en agua
Identificar otros resultados del ministerio con números. (T.~es como: 8 sanidajfes, '1/ libera<¡iones_,¡80 prom~ de fe,
5 llamados al ministerio, 9 re-dedicaciones, etc.) ......J ... h'.?.e1C!.ci.Qt1.e.l..., .....;J. ... ,J.J.úfl10.QOJ... Jif../J:lifll5.t(?.l.i0 ..... .
......... ······· ................. ····· ....................................................................................... ·•········ ............................................................
2. Contenido: Resuma en 50 palabras o menos el contenido de su sermón o lección. Mencione el tema y los puntos

,,.e;,¡~~d.J~~tJJ,l~"o':;.-~fuR:(~~k7:.::. 1
:~_:_,~·:..~~~-'.-~~-:.,,,,,, ,,,,,,,, ,,
,c,,.l.a,,,Qff.!{,,/,(l,,,.--:¡----ͪ,,,,OJJ,ílk:m1ü,,,,,/'la:k!Jaf,,,,,l............. ...........................................................................
,:,,J~,('/] d.CI,, ,,,,e,,,,}µ,,, ,{/,(l(J,I{)lr.(,a,, ,,,t.,jpfL! ,u.Q ,,,,,,,,,, ,, ,,, , .,,,,,,,,, ,,, , ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, ,,
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3 . 011ú ....
_ Je ·: , o/D1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
,'1J, qv1chl............................................................................................. -.................................................
3. Aplicación: Explique cómo aplicó el contenido a usted mismo y a otros. Si usted predicó o enseñó, explique
c<)mo il~stró y aplic1 su tema y el contenid~ del cuym. J f . /i
,,,,,1(/(¡jbp.wi,, .()Jr.tk?L.9J11,,.iC/li,,,,,,(a1rfil,,,,í1er,,,,.tl-ª¡,,,,1-Jpc!ill!FJ,,,,,,G.tltJCiaMcLeL,,,,,, ,,,,,,,
,,,, , la. ,,,o/Je. ,,,,,U/X¡,,,, ~ - ,,,[ea,,,,,_(!).m,PietMr, ,,,,,,h,bi,e,1 ,,,,/b.J.rl .LLómp:,.fü1llig1J 0/,,,,,,

.... .y..... .lu.. . .dt./..s.ffaL10.C1 .....~Le...je. ..... .1.m..... f tX........en ....mf. . . ú. .......D..~t...........................
4. Reflexión: Como resultado de esta tare~, ¿qué ad{endió usted acerca de 1~ stien}e, o a party de éstos?
U~ted mismo ..... L¡.4e. ......eJT .. mq.~······'·m.Pot~(P.t1k .....S~.rt ....(Q(l51en..~Ú•ªª,····CW.p.J. ..,.FU.a1?1 .........
,,{Ql,,,,,,Cálll.f?dl:iamJ.ffiU ,,.C!.e,, -~,,_ Jpn '..¡xt.J!?-Q::J,,.,,,,.¡p.7-(J:,, ,,.11u.f ,,-!Jlf1Í1.enrK.(f,,. ,,, ,,,
,,.eJ.¡11J.lud./121 r ,Y.U? ,,,,.fJ,r;,_ ,,,,,,.q,e.¡2/fJ, 'R.b.,,.d( ,,.120Jdb ~,,,,SLJIJ!,, . ,,q,ve,,,,,,,,.J,,,.1,,,,,,,.
.... h/J(.f'1:J. ..... fJa1.lf......... dR. ...... u.au. .... Jú1Ptt ....:.6.e(]t?h.c~1......ú1.a.Lq.ou .... f.V.q_ ..S!Jf.o.nQ ........
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que ..... J;1r.¡ ......JorJhcb.cJJ . . . ...if.fl)?º(/Ul'. ..,Eq1Qcb1.lr..... . ... .
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.de ...... cor.de!.D .....iS)n ..... l!Wma .... 1i·J1p ......WJU..qp •...•.. 9J ······f fld . PYJ .... Sámi:c, ..
o~ ··:·J.fi••·······~ul'JJJ.!i?1r¡,6c>n ...Un..... r,,sf?h~ ..... pe! -:JiJi····dº' ..... fjwr,,., ..., .......................
t
'iJ1! ?f?. ...... e. ... ei:1 bC!Ced {)(J. ... e . T L a . ú.rJ . . 0 (lber1:J.6,. ......

,4
f/!PIQ...... [,5. ... .01.C.U.... l.'P. ... p.f}KfOO.....proc.w.ru..... .1¡..e./JJ.f?tJ.CJ_IJfl.L .....
l tempo: Decla e cuanto tiempo paso en "f"ctOn prepar:cmn p~r~ esta tarea. _
Evalúe su tiempo: ....
Para alumnos: Mediante mi firma a continuación, conc~do penniso a Global Universi.ty {y aiencias afiliadas) para
publicar mi infornic con el · 1 de p m ver la obra de Dios a través de Global University.

24 Je Ofoui Q(n~iebc Fecha


S. Evaluación de desempeño proporcionada por un observador independiente (un pastor, maestro, colega o amigo):
¿Q~é fue lo que más le gushó acerc¡del ten;a prcstntado por el aJu~? ................... ~·····j······· ........_. .,.. ....1.~............
... ,52..... IJ.().~!}_····· ll!U.C. ..O. ......f Ur··..lJ.'(?J. .. ~O.C!.O:'I... ,d....11.D.!1'!.l.l!P.....dL ...... ma ..... )JÚ/r!W.R........
..Y./1 () .. .:V.ei:JO.. J.o. r'Wrl. !5.1.!.CHP..0.11.1.. . . . .. .. . . . . . . . . . . .. .

¿Cómo puede el alumno m,ej¡r la ma¡ra en que participó? . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . ...... . . .... . . . . . . . . ..
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: 1tbt~: ~:~:~: : : ':~: :~~~~~::. : : : ~: : :~~<:~~': 9:~: :::f:~: : ~°:: :~r.:~r~:: ~°:~: ~~ ::::::::::
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f~· ~O-~..
No¡n,re de la person,que realiza~evaluación de desempeño, y su relación o puesto: .................... ......... .. ................ .
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