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INDICE
CONCEPTOS BÁSICOS
En este tema vamos a aprender a trabajar con una hoja de cálculo. Las hojas de cálculo son programas
informáticos dedicados a realizar operaciones con datos que está dispuestos en tablas.
Calc es una potente base de cálculo de Open Office.org. Su funcionamiento es similar a Excel, la hoja
de cálculo de Microsoft. La diferencia de Calc es que es gratuita.
Para tenerlo en casa es necesario tener a versión que funciona con Windows ya que la que tenemos en
el instituto es la versión para Linux. Si queremos tenerla en casa debemos entrar en la página web
http://es.openoffice.org/ hacemos clic en descárgalo ahora y ejecutar.
x Writer
x Calc
x Impress
x Draw
x Base
En la barra de
funciones o barra estándar
nos interesa recordar ara
que servían los siguientes
iconos:
Otras veces, cuando realizamos un documento y queremos que nadie lo modifique no se guarda como lo
hacemos normalmente. Lo más útil es que sea un PDF, es decir Formato de Documento Portable. Con este
formato además de no ser fácilmente modificable tiene la ventaja de que podemos visualizarlo desde distintos
ordenadores a pasar de que no tenga instalado una hoja de cálculo, el inconveniente es que es un formato sólo
de visualización. Para guardarlo con este formato hacemos clic directamente sobre el icono
Sin más, empezaremos a realizar los ejercicio, recordar que cada vez que
realicéis un ejercicio debéis enseñárselo al profesor/a y guardarlo en el pen drive
hasta final del tema. El código para guardarlo será el nombre ejerQQ_3A_XX,
en caso de que seas de 3ºA, siendo XX el número de tu ordenador y QQ el
número del ejercicio. Ejemplo un alumno de 3ºA con el ordenador 1 guardará el
ejercicio 8 como ejer08_3A_01, un alumno de 3ºC con el ordenador 14 y el
ejercicio 10 lo guardará como ejer10_3C_14.
ACTIVIDAD 1:
3. Si colocas el cursor en la esquina de C1, cuando cambie de forma a cruz delgada haz clic con el botón
izquierdo del ratón y arrastra hacia abajo, de esta forma se transforma todas las celdas y aparece el
resultado.(ver figura derecha)
4. Realiza las mismas operaciones en las columnas D, poniendo el símbolo (-), E multiplicándolas (*), F
dividiendo (/).
5. En la columna G realiza la raíz cuadrada, para ello pondremos en G1 el símbolo igual, hacemos clic en la
celda A1, ponemos el exponente que es ^ (significa elevado a) se abre paréntesis y colocamos ½. Copia la
fórmula al resto de las celdas de la columna. 9. Pon loos títulos de las
l operacionnes realizadaas.
6. Haz lo mismo con la celda H pero al cubo (recuerda elevado a 3)
7. Pon le borde, para ello selecciona todas las celdas, selecciona menú, Formato CELDA, elige la pestaña
borde y selecciona la tercera opción predeterminada (borde exterior y líneas horizontales). Guardarloo EN EL PE
EN Y EL ORDENAD
O DOR con el nombre ejeer00_3A_XX X, en caso de
d que seass de
3ºA, sienndo XX el número de tu ordenaador. Ejemplop un alum mno de 3ºAA con el ordenador 1 lo
guardará como ejeer00_3A_011, un alum mno de 3ººC con el ordenadorr 14 lo gu uardará commo
ejer00_3C_14. Unaa vez que loo termines al final dell ejercicio, en alguna celda debéis de ponerr el
nombre de los componentes del grupo.
Vanessa Cuberos Guzmán - 7- Vanessa Cuberos Guzmán - 8-
TEMA3-Hoja de cálculo. Calc TECNOLOGÍA 3 ESO TEMA3-Hoja de cállculo. Calc TECNOL
LOGÍA 3 ES
SO
Coombinamos las
l celdas deel título:
Ejercicio 1:Formatos
El ejercicio consiste en crear vuestro horario del curso, para ello debéis abrir una hoja nueva de
cálculo y poner vuestro horario real. Entre las condiciones que se piden están en siempre la misma asignatura
esté al mismo color, debe ocupar 15 filas, y todo debe estar escrito centrado tanto verticalmente como
horizontalmente.
¿Cómo se hace? En primer lugar una vez abierta la hoja debemos situarnos en la celda 4C y escribir
los días de la semana. Una vez escrito los días de la semana pasaremos a poner las horas. Para sombrear las
celdas debemos seleccionarlas
e de las celddas se puede hacer de dos formas, mediante el icoono, que es más
Para realizzar los bordes m rápido pero
p
nos ofrecee menos posibilidades:
Si nos fijamos en la imagen las celdas de las asignaturas ocupan dos filas y una sola columna. Para que
ocupen dos filas en lugar de una hemos usado una función que se denomina COMBINAR CELDAS. Esta
función es muy importante. La usaremos tanto para las celdas de la asignatura, como para el recreo y el título.
El funcionamiento es el siguiente: Se selecciona haciendo clic con el botón izquierdo del ratón las celdas que
queramos unir. Una vez seleccionada se pulsa el icono de combinar , o se va al menú, FORMATO,
COMBINAR
CELDA. O mediante la barra de herrramientas FORMATO-C
CELDA
Como hemos visto en el primer apartado del manual CALC se caracteriza por ser una potente hoja de
cálculo donde podremos realizar muchas operaciones desde básicas como suma, multiplicación, potencia…
hasta operaciones complejas con fórmulas del propio programa o creadas por nosotros. Vamos a comenzar con
la más sencilla, la suma. Los pasos que debéis seguir son los siguientes:
7) Inserta una fila donde está la fila doce. Recuerda, te sitúas en cualquier celda de la fila 12, botón derecho
del ratón y hacemos clic en insertar y elegimos INSERTAR FILA COMPLETA.
11) Guardarlo con el nombre ejer02_3A_XX, en caso de que seas de 3ºA, siendo XX el número de tu
2. En la columna de la derecha haz el total por vendedor, para ello haz la autosuma. Para no hacer la
ordenador. Ejemplo un alumno de 3ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejer02_3A_01, un
alumno de 3ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer02_3C_14. Una vez que lo termines al autosuma 4 veces una vez que lo hayas hecho en la celda F4, pon el cursor en la esquina derecha de la
final del ejercicio, en alguna celda debéis de poner el nombre de los componentes del grupo. celda, verás como el cursor toma la forma de cruz, en este momento pulsando el botón izquierdo arrastra
hacia abajo.
OJO GUARDAR UNA COPIA EN EL PEN DRIVE.
12) Salir de CALC
13) Volver a abrirlo y recuperar la práctica.
14) Comprueba que todo este bien.
15) Comenzar el ejercicio 3.
En este ejercicio vamos a repasar la suma y aprenderemos a utilizar las funciones máximo, mínimo y
promedio.
Ejercicio: A final de año recibimos los siguientes datos de una sucursal, en ella se indican las ventas
en euros de 4 trabajadores y por trimestre.
En ella podemos ver que hemos hecho el promedio desde la celda B4 hasta la E4 y que el resultado va a
ser 126125. Si pulsamos aceptar obtenemos el resultado. Si hubiéramos puesto directamente en la celda la
fórmula =PROMEDIO(B4:E4) TENDRÍAMOS EL RESULTADO, pero es con la práctica como os
aprenderéis las fórmulas. También se pueden escribir directamente en la barra de fórmulas.
8. Guardarlo con el nombre ejer03_3A_XX, en caso de que seas de 3ºA, siendo XX el número de tu
ordenador. Ejemplo un alumno de 3ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejer03_3A_01, un
alumno de 3ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer03_3C_14. Una vez que lo termines al
final del ejercicio, en alguna celda debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.
En este ejercicio vamos a aprender a realizar como una de las funciones más básicas la multiplicación.
Para ello vamos a realizar la siguiente tabla en una hoja de cálculo. Imaginamos que tenemos una papelería y
estamos haciendo la factura a un cliente. En ella ponemos la cantidad que vendemos de cada cosa y el precio
neto, sin IVA. Copia la siguiente tabla:
3. Guardarlo con el nombre ejer05_3A_XX, en caso de que seas de 3ºA, siendo XX el número de tu
ordenador. Ejemplo un alumno de 3ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejer05_3A_01, un
alumno de 3ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer05_3C_14. Una vez que lo termines al
final del ejercicio, en alguna celda debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.
2. SI os fijáis, cuando introducimos una fórmula y luego queremos arrastrarla a toda una columna para que le
multiplique o sume automáticamente se cambian los valores de la celda. En el caso del cálculo de las
Vanessa Cuberos Guzmán - 21- Vanessa Cuberos Guzmán - 22-
TEMA3-Hoja de cálculo. Calc TECNOLOGÍA 3 ESO TEMA3-Hoja de cállculo. Calc TECNOL LOGÍA 3 ES SO
Como sólo querem mos que apaarezcan las ventas en fu unción de loos meses donnde aparece Serie de daatos
Ejercicio 6: GRÁFICOS
tenem
mos que borraar los de los productos
p 1 y 2 que no nos interesan..
Debe aparecer:
APAR
RTADO 4 APART
TADO 6
Pulsa aquí:
Sigue los pasos como se hacía en writer. Investiga para que servían.
solución
Guardarlo con el nombre ejer07_3A_XX, en caso de que seas de 3ºA, siendo XX el número de tu
ordenador. Ejemplo un alumno de 3ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejer07_3A_01, un
alumno de 3ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer07_3C_14. Una vez que lo termines al
final del ejercicio, en alguna celda debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.
Guardarlo con el nombre ejer08_3A_XX, en caso de que seas de 3ºA, siendo XX el número de tu
ordenador. Ejemplo un alumno de 3ºA con el ordenador 1 lo guardará como ejer08_3A_01, un
alumno de 3ºC con el ordenador 14 lo guardará como ejer08_3C_14. Una vez que lo termines al
final del ejercicio, en alguna celda debéis de poner el nombre de los componentes del grupo.
Dentro de la vista preliminar en formato página podremos mejorar esos detalles. Señalar
centrado horizontal y vertical.
Vemos que sólo aparezca página , si aparece más de una página aparecerá lo que haya entre
cada línea azul a la hora de imprimir.
12. Ponemos en el encabezado a la izquierda nuestro nombre y abajo en el centro el número de
página.
13. Comprobamos la vista preliminar.
14. Ponemos en la fecha FORMATO DE FECHA
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RESULTADO EJERCICIO
En una empresa están haciendo un estudio para ver que marca le interesa más vender. Copia
la siguiente tabla:
1. Media
2. Total
3. Total más IVA del 7%
4. En la fila inferior debes calcular:
a. Total por meses
b. Media total
c. Total ventas
d. Total venta con IVA 7%.
5. Realiza un diagrama de columnas de todos los productos reflejando su media y su precio en
7%,
6. Haz que la vista preliminar sea similar a la que se refleja en la página siguiente. Si es
necesario utiliza los saltos de página
7. Guardarlo con el nombre ejer10_3A_XX, en caso de que seas de 3ºA, siendo XX el
número de tu ordenador. Ejemplo un alumno de 3ºA con el ordenador 1 lo guardará
como ejer10_3A_01, un alumno de 3ºC con el ordenador 14 lo guardará como
ejer10_3C_14. Una vez que lo termines al final del ejercicio, en alguna celda debéis
de poner el nombre de los componentes del grupo.