SEMANA I

RUTA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA

(ROA)

Estimado estudiante:

Este documento marca la ruta que seguirás para lograr los aprendizajes en esta sesión. A
continuación se te presentan las orientaciones precisas que te van a guiar para lograr los
aprendizajes en la sesión programada para esta semana.

I. GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA

Programa de Estudios Pregrado 2020-I /// Estomatología

Asignatura Lenguaje I
Ciclo: I Unidad N° 3 Semana N° 11
Título de la sesión Vicios de expresión y preposiciones
Resultado de aprendizaje/Capacidad vinculado a la sesión
Aprendizajes esperados Actitudes
Redacta con propiedad y corrección idiomática Se integra y comunica con sus compañeros de clase
Cuestiona su comunicación oral y la de sus durante la labor académica.
compañeros de acuerdo con la norma estándar
de la lengua.
Contenidos que va a desarrollarse
ACTIVIDADES PREVIAS
Actividades académico-administrativas de inicio de clase: asistencia, otros
VICIOS DE EXPRESIÓN
 Introducción
 Concepto
 Clases de vicios de expresión
 Estudio de casos
LA PREPOSICIÓN
 Enfoques conceptuales
 Tipos de preposición
 Ejemplos

II. SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARÁS JUNTO CON TU DOCENTE

Las sesiones de la semana 11 serán los días 8 y 9 de diciembre. La

dirección virtual es:
Enlace de la videoconferencia
https://zoom.us/j/3277100200

Descripción de las actividades Materiales

NOMBRE DEL
DOCENTE: JOSÉ
EDILBERTO
IGLESIAS
1
PLASENCIA
NOMBRE DEL
CURSO:
LENGUAJE I
 INICIO Materiales y su ubicación en el aula
Actividades previas virtual o sus direcciones electrónicas
Actividades académico-administrativas de inicio de clase: con los que vamos a trabajar:
asistencia, otros. - ROA
Inicio temático - PPT
- SA
- Grabación de videoconferencia
 Motivamos mediante el tema mediante la lectura y análisis de un - Material virtual (o su equivalente
texto-diálogo de Condorito.
impreso): resúmenes o ampliaciones
 Enunciamos el tema.
del tema, textos para lectura en
 Recogemos saberes previos.
clase
 Generamos conflicto cognitivo.
 Recordamos los aprendizajes esperados y el producto a
presentar
Productos. Informe de desarrollo de prácticas:
Práctica N° 24: Comentario de uso de vicios – RAE.
Páctica N° 25: Vicios de expresión - corrección
Práctica N° 26: Uso de preposiciones

DESARROLLO
 Participamos en la exposición-diálogo inicial del tema
(videoconferencia)
 Revisamos archivos virtuales (o equivalentes impresos)
 Dialogamos en torno a la información presentada. Reforzamos
aciertos, aclaramos dudas
 Participamos en las actividades de comprobación de saberes y
retroalimentación
 Leemos con atención la presentación y descripción de las
actividades de aplicación que vamos a desarrollar:

Práctica calificada N° 24
“Comentario de uso de vicios de expresión – RAE”. Analiza cada
uno de los vicios que señala la RAE, luego seleciona casos que
le son familiares y los comenta.

Práctica calificada N° 25
“Vicios de expresión – corrección”. Analiza otros casos de vicios
de expresión, luego los ejemplifica considerando formas de uso
incorrectas y correspondientes formas estándar.

Práctica calificada N° 26
“Uso de preposiciones”. Observa los ejemplos de cada una de las
preposiciones y los sentidos de uso que se dan. Agrega un
ejemplo para cada caso indicado.

 Reforzamos aciertos aclaramos dudas

CIERRE
 Las prácticas serán compartidas o mostradas en clase para
dejar constancia de su ejecución. El docente registrará su
trabajo marcando “presentó” o “no presentó”.
 Como extensión nos proponemos cuidar nuestra expresión oral y

NOMBRE DEL
DOCENTE: JOSÉ
EDILBERTO
IGLESIAS
2
PLASENCIA
NOMBRE DEL
CURSO:
LENGUAJE I
 esforzarnos por escribir textos con formas de castellano
estándar
 Suben sus productos de la clase al enlace google drive
correspondiente (semana 13 /// 22-12-2020).
https://drive.google.com/drive/folders/1V-
23L84sdhdk7mmFHqErr0H2DoyBd_Zm?usp=sharing

 El código del archivo de envío es: número de orden, primer

apellido, primer nombre, semanas práctica calificada, NRC del
curso, fecha de envío. Ejemplo:
18_Rodríguez_Ruth_PT3_NRC5460_22-12-2020
 Nuestras prácticas calificadas deberán estar encabezadas del
siguiente modo:
Número de práctica calificada (Práctica calificada 15,16,17,
etc.)
Título de la práctica
Nombre del alumno (práctica sin nombre no cuenta)
NRC del curso
Carrera profesional
Fecha de ejecución
Desarrollo del tema

Evaluación
Indicador Instrumento Fecha
Redacta con propiedad y corrección idiomática Registro de 08/12/2020
Cuestiona su comunicación oral y la de sus compañeros de seguimiento y
acuerdo con la norma estándar de la lengua. calificación de
prácticas de clase

REGISTRO DE SEGUIMIENTO Y CALIFICACIÓN DE PRÁCTICAS DE CLASE

UPAO – 2020

PESOS Puntaje
Referen- del
INDICADORES DE EVALUACIÓN ciales
estudiante
01 Envió sus prácticas con las direcciones virtuales correctas 0-1

02 Consideró todos los datos de identificación solicitados 0–1

03 Las prácticas se trabajaron en un 100% 0–1

04 Presentación formal de las prácticas 0–1

05 Presentación de los borradores en clase 0-3

NOMBRE DEL
DOCENTE: JOSÉ
EDILBERTO
IGLESIAS
3
PLASENCIA
NOMBRE DEL
CURSO:
LENGUAJE I
 06 Corrección (aciertos) del contenido temático 0 – 13

Total de pesos referenciales 20

CALIFICACIÓN TOTAL DE LA PRÁCTICA

ESPECIFICACIONES DE LA CORRECCIÓN (aciertos) DEL CONTENIDO PESOS ACIERTOS

6.1 Las prácticas se ajustan a las consignas 0- 2

6.2 Los aprendizajes esperados se cumplieron 0–6

6.3 Los productos muestran rigor académico 0–3

6.4 Ortografía, sintaxis. 0–1

6.5 Puntuación 0- 1

Total de pesos referenciales 13

PUNTAJE DE ACIERTOS DEL CONTENIDO

NOMBRE DEL
DOCENTE: JOSÉ
EDILBERTO
IGLESIAS
4
PLASENCIA
NOMBRE DEL
CURSO:
LENGUAJE I