FUNDACION GIMNASIO VALLE DEL SINU

DISCIPLINA – ESFUERZO Y CONFIANZA

REGISTRO DANE: 123162001692
RESOLUCION 0006610/2001
NIT: 901174279-2

GUÍA TEÓRICO – PRÁCTICA DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS

TEMA: LA MULTIPLICACIÓN

GRADO 4to

APRENDIZAJE: Resuelve situaciones de la vida cotidiana, relacionadas con el uso y manejo de las operaciones básicas
(adición, sustracción y multiplicación).

Saludos y bendiciones queridos estudiantes y padres de familia. A continuación les presentamos la siguiente guía del área
de matemáticas, la cuál debe ser analizada y consignada o escrita en su cuaderno de Matemáticas; al final quedan
pendientes unas tareas para realizar hasta antes de la fecha límite. Favor enviar foto de la tarea resuelta al SISTEMA
SABERES para su revisión.

La Multiplicación
 

Multiplicar es lo mismo que sumar varias veces el mismo número.

Por ejemplo:
2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres veces (2 + 2+ 2)
6 x 4 es lo mismo que sumar el número 6 cuatro veces (6 + 6 + 6 + 6)
Cuando vamos a hacer una multiplicación, por ejemplo 5 x 3, la escribimos de la siguiente
manera:
 

 
Los términos de la multiplicación son: Factores y Producto (o resultado).
 

 
Vamos a hacer una multiplicación: 458 x 3.
Tenemos que multiplicar el 3 por cada cifra de 458, empezando por las unidades, después por
las decenas y después por las centenas
 

 
Multiplicamos el 3 por las unidades:
 

 
3 x 8 es igual a 24:
 
 
24 tiene dos cifras, tan sólo escribimos en el resultado la primera cifra de la derecha (4). La
otra cifra (2) se la vamos a sumar al resultado de multiplicar 3 por las decenas:
 

 
3 x 5 es igual a 15; le sumamos 2 y nos da 17:
 

 
Al igual que vimos antes, 17 tiene 2 cifras, en el resultado tan sólo escribimos la primera cifra
de la derecha (7); la otra cifra (1) se la vamos a sumar al resultado de multiplicar 3 por las
centenas:
 
 
3 x 4 es igual a 12; le sumamos 1 y nos da 13. Como ya no quedan más cifras por multiplicar
ahora si escribimos en el resultado el número entero (13):
 

 
Ya hemos terminado: 458 x 3 = 1.374

OJO… Para resolver operaciones o situaciones relacionadas con la multiplicación, es necesario

manejar, aprender y/o repasar las tablas de multiplicar.

HOMEWORK

1. Contar, hacer y aprender las secuencias según se indica en cada caso. Observa el
ejemplo

a. De 2 en 2, del 0 hasta el 20
0, 2, 4, 6, 8. 10, 12, 14, 16, 18, 20

b. De 3 en 3, del 0 hasta el 30

c. De 4 en 4, del 0 hasta el 40

d. De 5 en 5, del 0 hasta el 50

e. De 6 en 6, del 0 hasta el 60
 f. De 7 en 7, del 0 hasta el 70

g. De 8 en 8, del 0 hasta el 80

h. De 9 en 9, del 0 hasta el 90

2. Resuelve las siguientes multiplicaciones…

4407 5074 68130 78029
X4 X5 X2 X3
-------- ----------- ------------- ------------

3. Resolver…