Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Integrantes:
Alumno 1.- Aguilar Pillaca Anthony Sebastián
Alumno 2.- Agurto Gómez Dina Allison
Alumno 3.- Alcalde Vicente Julio Sergio
Alumno 4.- Andrade Victorio Juan Eduardo
Alumno 5.- Bellido Romero Mark Thayronne
Profesores responsables
- Bertha Cárdenas Vargas
- Janet Rojas Orosco
Lima – Perú
2
Tabla de contenido
Objetivos.....................................................................................................................................3
Materiales y reactivos.............................................................................................................4
Procedimiento experimental...................................................................................................4
Resultados esperados..............................................................................................................6
Conclusiones...........................................................................................................................6
Materiales y reactivos.............................................................................................................8
Procedimiento experimental...................................................................................................8
Resultados esperados..............................................................................................................9
Conclusiones.........................................................................................................................10
Experimento n°6......................................................................................................................22
Materiales y reactivos.........................................................................................................22
Procedimiento Experimental.............................................................................................23
Observaciones......................................................................................................................24
3
Conclusiones........................................................................................................................25
Referencia bibliográfica............................................................................................................25
Objetivos
- Aprender a preparar los distintos tipos de reacciones iónicas que incluyen ácidos y
bases.
- Observar y anotar los distintos cambios que ocurren durante la reacción iónica.
Materiales y reactivos
Reactivos Controlados
BaCl2 SI
CaSO4 NO
CaCl2 NO
PbCl2 SI
Pb(NO3) SI
NaCl NO
Procedimiento experimental
CaSO4(ac)
Ecuación iónica:
Iones espectadores:
2Cl-1(ac) y Ca+2(ac)
Observación:
5
Se observa en esta disolución que se forma un precipitado de color blanco Ba(SO4) y que los
iones que reaccionan son Ba+2(ac) y (SO4)-2(ac)..
CaSO4(ac)
No hay precipitado
CaCl2 (ac)
Iones espectadores:
Observación:
Se observa en esta disolución que no se forma ningún precipitado y que todos sus iones son
espectadores, es decir no reaccionan.
Iones espectadores:
Observación:
6
Se observa en esta disolución que no se forma ningún precipitado y que todos sus iones son
espectadores, es decir no reaccionan.
No hay precipitado
PbCl2 (ac)
Iones espectadores:
Observación:
Se observa en esta disolución que no se forma ningún precipitado y que todos sus iones son
espectadores, es decir no reaccionan.
Resultados esperados
Esta experiencia consta de cuatro pasos, en los cuales se realiza la mezcla de sustancias
químicas, lo que se espera es poder observar si se forma o no un precipitado y analizar la razón
por la cual ocurre o por la cual no se ha dado la formación del precipitado.
Conclusiones
En el primer caso se forma un precipitado, dado que tanto el BaCl 2 y CaSO4 son
compuestos iónicos solubles, ambos son electrolitos fuertes. La mezcla de BaCl 2 (ac) y
CaSO4(ac) produce inicialmente una disolución que contiene Ba+2 , Cl-1 , Ca+2 y (SO4)-2, en
donde los cationes interactuarán con los aniones del otro reactante respectivamente; es
decir se dará la interacción de Ba+2 con (SO4)-2 y 2Cl-1 con Ca+2. El Ba(SO4) es muy
insoluble, por lo cual no se disuelve y se forma un precipitado; mientras que el CaCl 2 es
7
soluble, así que los iones Cl-1 y Ca+2 permanecerán en la disolución. La ecuación química
balanceada para la reacción de precipitación :
Materiales y reactivos
Reactivos Controlados
HCl SI
Procedimiento experimental
Se mezcla al precipitado formado de la primera experiencia
con 2 mL de H2O.
Ecuación:
s . s = 1,1 x 10-10
En la primera experiencia nos dicen que el CaSO4 es saturado en 2ml, esto quiere decir que la
cantidad máxima por cierto volumen ya está disuelta:
En la siguiente ecuación estequiometria podemos ver que todas las concentraciones están en
razón de 1 a 1 y además que el reactivo limitante será aquel que tenga la menor concentración:
Observación:
Se puede observar que al mezclar agua con el precipitado (BaSO4) de color blanco, este solo
disuelve una cierta cantidad y que la disolución es incolora.
Ecuación:
Observación:
Se puede observar que al mezclar HCl con el precipitado (BaSO4) se forma una disolución
incolora, disolviéndose el precipitado.
10
Resultados esperados
En esta experiencia se espera analizar y entender porque se da la disolución del precipitado
obtenido de la experiencia 1.
Conclusiones
En el primer caso, se puede observar al hacer los cálculos que lo disueltos es menor
que la cantidad que había de precipitado, esto se debe a que el sulfato de bario es un
compuesto muy poco soluble en agua y su Kps es muy pequeño.
La solubilidad de BaSO4 es pequeña pero aumenta su solubilidad al mezclarse con
ácidos minerales.
El HCl en la solución en la que precipita el sulfato de bario evita la posible
precipitación de sales de bario como carbonatos y fosfatos, pocos solubles en
soluciones neutras o básicas, también previene la precipitación del hidróxido de bario.
11
Para poder formar Ca 3 (PO 4)2(s) (fosfato de calcio) ,su color es blanco con ligeras
tonalidades grisáceas; necesitamos de CaSO 4(ac) (sulfato de calcio) , su color es blanco y
NaH 2 PO 4(ac ) (Bifosfato de sodio), su color es transparente .
2+¿
+2(PO 4 )3(ac)
−¿
3 Ca(ac) → Ca3 ( PO 4)2(s) ¿ ¿
12
Cuando reaccionan ambas sustancias de color transparente forman un precipitado de color blanco
con machas grises.
Para poder formar Cu(OH )2(s) (hidróxido de cobre), su color es azul turquesa,
necesitamos del CuSO 4(ac) (sulfato de cobre), su color es azul eléctrico; y también
NaOH (ac) (hidróxido de sodio), su color es transparente como solución.
CuSO 4(ac ) +2 NaOH(ac) →Cu(OH )2(s) + Na 2 SO4(ac)
Cu2+¿ −¿
( ac ) +2 OH ( ac ) → Cu OH 2( s ) ¿ ¿
( )
CuSO 4(ac) se va haciendo mas claro debido al NaOH (ac) , hasta que alcanza un azul turqués el
precipitado. Esto se debe a que el cobre ya no forma un compuesto el sulfato , y ahora forma el
compuesto con el hidróxido.
13
Para poder obtener CuI 2(s) (yoduro de cobre), su color amarillo; para es necesitamos
CuSO 4(ac) (sulfato de cobre), su color es azul eléctrico; y también KI (ac )(yoduro de
potasio), su color blanco.
CuSO 4(ac) +2 KI (ac) →CuI 2(s) + K 2 SO 4(ac)
Cu2+¿ −¿
( ac ) + 2 I ( ac ) →CuI 2(s) ¿ ¿
0,5 N 0.1 M
× ( 2 ×10−3 )=5 ×10−4 mol × ( 2× 10−3 ) =1× 10−4 mol
2 2
5 ×10−4 Na 2 SO 4(ac) +1× 10−4 molBa Cl2(ac) → 2× 10−4 mol NaCl(s) +1 ×10−4 mol BaSO 4(ac)+ 4 ×10−4 Na 2 S
ECUACION IONICA
+¿ 2−¿ 2+¿ −¿ 2+¿ 2−¿
2 Na( ac )+ SO4 (ac ) + Ba( ac ) + 2Cl (ac ) →2 NaCl(s) + Ba(ac ) + SO4( ac ) ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
2 Na+¿ −¿
( ac ) +2 Cl( ac ) → 2 NaCl (s) ¿ ¿
g
masa del precipitado=2 ×10−4 mol × 58.5 ( mol )
=1,17 ×10−2 gramos de NaCl(s)
5 ×10−4 ZnSO 4(ac )+1 ×10−4 Ba Cl 2(ac) → 1× 10−4 ZnCl2(s )+ 1× 10−4 BaSO 4(ac ) +4 × 10− 4 ZnSO 4(ac)
ECUACION IONICA
2+¿ 2−¿ 2+¿ −¿ 2+ ¿ 2−¿
Zn(ac ) + SO4( ac ) + Ba(ac ) +2 Cl (ac ) → ZnCl2(s )+ Ba( ac ) + SO4 (ac ) ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
Zn2+¿ −¿
( ac ) +2 Cl ( ac ) → ZnCl 2(s ) ¿ ¿
g
masa del precipitado=2 ×10−4 mol × 136,3 ( mol )
=2,726 ×10−2 gramos de ZnCl2(s)
10 10
×10−5 Al 2(SO¿¿ 4 )3(ac )+ 10× 10−5 Ba Cl2(ac) → × 10−5 Al Cl3(s) +5 ×10−5 BaSO 4(ac ) +5 ×10−5 BaCl 2(ac ) ¿
6 3
ECUACION IONICA
3+¿ −¿
2 Al (ac ) +6 Cl( ac ) → 2 Al Cl 3(s ) ¿ ¿
10 g
masa del precipitado=
3
×10−5 mol × 133,4(mol )
=4,45 ×10−3 gramos de Al Cl3(s)
17
REACTIVO CONTROLADO(SI/NO)
Sulfato de cobre NO
Acido sulfúrico SI
Cloruro de sodio NO
Ácido clorhídrico SI
Hidróxido de sodio NO
2−¿
H 2 SO4( ac )+ calor → H 2( g )+ SO4( ac ) ¿
El color del sulfato de cobre es azul intenso por lo tanto después de calentar la
solución, su color será el azul intenso.
0,5 g NaCl(s)
=8.547 mol ×10−3 NaCl(s)
g
58,5 NaCl(s )
mol
Luego le agrego 3 ml H 2 S O 4(ac )concentrado de 36N(transparente), con lo que tenemos
que hallar la cantidad de moles.
36 N
×(3 ×10¿¿−3)=54 × 10−3 mol H 2 S O 4(ac ) ¿
2
8.5 ×10−3 NaCl(s) +54 × 10−3 H 2 S O 4(ac) → 4.25 ×10−3 Na 2 S O 4(s) +8.5 ×10−3 HCl (ac) + 49.75× 10−3 H 2 S O
OBSERVACIONES
Al momento de trabajar con el ácido sulfúrico concentrado hay que tener mucho
cuidado porque si nos logra caer en la mano, por más que estemos con guantes, nos
causara quemaduras severas.
el H 2 S O 4(ac)tiene una mayor cantidad de moles que el NaCl(s), por lo tanto, el reactivo
limitante es el NaCl(s).
Si se pone a calentar el producto, liberara HCl (g) , ya que su temperatura de ebullición
es 48°C. Y tener cuidado con esta sustancia porque es altamente toxico.
8.5 ×10−3 NaCl(s) + 4,5× 10−3 H 2 S O 4(ac) → 4.25 ×10−3 Na2 S O 4(s) +8.5 ×10−3 HCl (ac) + 0.25× 10−3 H 2 S O
Cuando hacemos reaccionar ambas sustancias, el precipitado formado es el Na 2 S O 4(s)
que su color es blanco.
OBSERVACIONES
El NaCl(s)tiene una mayor cantidad de moles que el H 2 S O4(ac) , por lo tanto el reactivo
limitante es el H 2 S O4(ac),
Si se pone a calentar el producto, liberara HCl (g) , ya que su temperatura de ebullición es
48°C.
1-
Ka = 2 x 10-4
pH = 3.7
La solución es ácida
2-
Ka = 6.3 x 10-8
pH = 7.2
La solución es básica
21
3-
Ka = 1x10-7
pH = 7
La solución es neutra
4-
Ka = 1.1 x 10-7
pH = 7.5
5-
Ka = 5.5 x 10-10
pH = 9.26
La solución es básica
22
Experimento n°6
Materiales y reactivos
Procedimiento Experimental
• Hacer reaccionar una sal cúprica y soda cáustica para obtener un precipitado de hidróxido de
cobre (II).
Decanta la solución y añade al tubo de ensayo que contiene el precipitado, una solución de
24
Observaciones
Vemos que se forma un precipitado de color celeste al hacer reaccionar la sal cúprica con
la soda caustica.
Conclusiones
Las reacciones que se dan al agregar los reactivos (solución de amoniaco y sal mercúrica)
son diferentes cuando se agrega gota a gota y al vertir en exceso.
Los complejos producidos pueden ser reconocidos fácilmente por el color que poseen.
Referencia bibliográfica
- Equilibrio-de-solubilidad
- tplaboratorioquimico.com/quimica-general/acidos-y-bases/teorias-acido-base
- Ácidos_y_bases_de_Lewis.Wikipedia