Uso de estadísticas e indicadores.

¿Dónde encontrarlos, cómo

verificarlos?

Dixie Edith Trinquete

Instituto Internacional de
Periodismo José Martí
Septiembre, 2017
Fuente: Oficina Nacional de Estadísticas e Información
 “Un día llegará en que el
pensamiento estadístico será tan
necesario para ejercer la
ciudadanía con eficiencia, como la
capacidad de leer y escribir”

H. G. Wells

(Herbert George Wells (1866-1946)

escritor, novelista, historiador y filósofo
británico)
 Según el Larousse…
Estadística:

1 Ciencia que, sirviéndose de un conjunto de datos

numéricos, obtiene deducciones basadas en el
cálculo de probabilidades.

2 Conjunto de datos sobre hechos o manifestaciones

sociales, científicos o de cualquier clase.
 Las variables estadísticas
Una variable es una función que asocia a un elemento de la
población la medición de la característica que se desea
observar.
Las variables pueden ser muy diversas, y de acuerdo al tipo
de resultado que pueden tomar, se las puede clasificar de
distintas formas.
 Cualitativas
Cuantitativas
(Los resultados se
(Los resultados se
expresan en
expresan en forma
palabras, NO de
numérica, con
forma numérica, o
cantidades.)
sea, con cualidades.

Variables
 Las variables estadísticas

Las medidas que más utilizamos:

• Medidas de frecuencia: razón, proporción o
porcentajes y tasas.
• Medidas de tendencia central: media, mediana y
moda.
• Medidas de dispersión: rango, desvío estándar.
• Medidas de orden: centiles, cuartiles.
 Indicadores
 Un Indicador es un instrumento de medición.
 El Indicador es una relación estandarizada de dos o más
variables.

 Los indicadores son variables que intentan medir u

objetivar en forma cuantitativa o cualitativa, sucesos
colectivos (especialmente sucesos biodemográficos) para
respaldar acciones políticas, evaluar logros y metas.
 Indicadores

 VALIDEZ: Debe medir realmente lo que se supone debe

medir

 CONFIABILIDAD: Mediciones repetidas por distintos

observadores deben dar como resultado valores similares
del mismo indicador

 SENSIBILIDAD: Ser capaz de captar los cambios

 ESPECIFICIDAD: Reflejar solo cambios ocurridos en una
determinada situación
 Tipos de Indicadores

 Números Absolutos
 Porcentajes
 Proporciones
 Razones
 Tasas
 Índices
 Razones
• Razón: Es una división que no implica ninguna relación específica entre el
numerador y el denominador. Esto quiere decir que el numerador y el
denominador llevan unidades diferentes y el numerador no se encuentra
incluido en el denominador.
• En otras palabras, una razón establece la relación de una parte con otra
parte.

 Ejemplos: Razón de masculinidad = Nº de hombres / Nº de mujeres.

Indica cuantos hombres hay por cada mujer.

En un grupo de 300 pacientes con infarto agudo de miocardio (IAM)

hay 200 varones y 100 mujeres: Puedo decir que la razón hombre
mujer es en este caso de 2-1. Por cada 2 varones hay una mujer.
 Tasas
 Se definen como el cociente que resulta de dividir un número de
acontecimientos sucedidos durante un periodo de tiempo (un flujo) por la
población media existente durante ese periodo.

Tasa= Nº de personas afectadas por un hecho X constante.

Nº total de personas expuestas al hecho.

 Las tasas expresan la dinámica de un suceso en una población a lo largo

del tiempo.

 El numerador expresa el número de eventos acaecidos durante un

periodo en un número determinado de sujetos observados.

 Es una proporción que mide riesgo.

 ( tasa de mortalidad=riesgo de morir).
 Tasas
En la tasa se relaciona un evento con la población en riesgo de
presentar ese evento.

Para expresar una tasa debe incluirse en el denominador el tiempo

durante el cual las personas estuvieron en riesgo de presentar el evento
(tiempo en riesgo).

Se multiplican por una constante (10 o múltiplos de 10) que facilita la

comparación de tasas de poblaciones diferentes, aún cuando las
mismas sean de diferente tamaño. Esta constante nunca debe ser mayor
que la población en riesgo.

Ejemplo: Si la población total es de 3.000 personas,

multiplicaremos por 1 .000, no deberíamos multiplicar por 1 0.000
como constante.
 Tasas
Las llamadas tasas brutas (totales o generales).
En este tipo de tasas se consideran todas las
causas y características de los sujetos. Se
construyen con el número total de eventos por
unidad de tiempo en la población total.
Por ejemplo, la tasa de mortalidad de una
población es una tasa bruta.
 Tasas

La tasa es una medida muy utilizada porque

permite medir de alguna manera la frecuencia
de un evento en una determinada población
"expuesta" o "en riesgo" de experimentar dicho
evento en un determinado período de tiempo y
comparar entre poblaciones.
Una medida estrella
 Datos sociodemográficos:
¿De qué estamos hablando?

• Universo complejo: Involucra todo el ciclo de

vida de las personas desde que nacen hasta
que mueren, cómo se reproducen, cómo es
su salud, dónde viven, si trabajan o no y
cómo lo hacen…
• Algunos datos son muy cambiantes:
Migraciones.
• Otros demoran décadas en sentar
tendencias: Fecundidad.
 Análisis en la Demografía

•La organización de los métodos de estudio es mas

difícil y compleja que en otras ciencias: los datos
dependen del contexto, de la cultura, cambian en
poblaciones pequeñas.

•La experimentación u observación controlada, en

espacios cerrados es generalmente imposible e
inaceptable.
Estadísticas y Periodismo
 Estadísticas y Periodismo
Se habla de Periodismo de Datos… ¿una nueva
propuesta?...

Más fructífero sería considerarlo como parte de una

tradición longeva, pero que responde a nuevas
circunstancias y condiciones. (Philip Meyer).
No hay diferencias sustantivas en cuanto a metas y
técnicas: la etiqueta “periodismo de datos” apunta
más bien a una nueva fase, una manera diferente
de enfrentar el trabajo de todos los días.
Estadísticas y Periodismo
“Los datos pueden ser la fuente del periodismo, o
la herramienta con la que se narra la historia, o
ambas cosas. Como cualquier fuente, debe
tratarse con escepticismo; y como cualquier
herramienta, debemos ser conscientes de cómo se
puede modelar y limitar las historias que se crean
con la misma.

(Paul Bradshaw, Birmingham City University)

 Estadísticas y Periodismo
Usar datos es el futuro. Los periodistas tienen que
saber manejar datos. Hace un tiempo uno descubría
cosas hablando con gente en bares, y puede ser que
esto siga sucediendo a veces. Pero ahora también se
trata de analizar datos, equiparse con herramientas, y
analizarla y encontrar lo que es interesante. Tener
todo en perspectiva, ayudando a la gente a ver cómo
encajan las piezas (para no repetir todo), y qué pasa
en el país.
(Tim Berners-Lee, fundador de la World Wide Web)
Estadísticas y Periodismo: ¿Qué cambia?

• Hay una tendencia a aceptar las cifras más que otros

datos, ya que tienen un aura de seriedad, aunque sean
completamente inventadas.
• El saber manejar datos ayudará a los periodistas a aguzar
su sentido crítico.
• El ejercicio no debiera ser analizar o visualizar datos por el
gusto de hacerlo, sino utilizarlo como herramienta de modo
de aproximarnos más a la verdad de lo que sucede en el
mundo.
• La capacidad de analizar e interpretar datos debe ser parte
esencial del set de herramientas actual de los periodistas,
y no una disciplina por separado.
Temáticas periodísticas con más uso de la
información estadística

• economía, demografía y deportes

• salud y medioambiente
• temas sociales y legales
• ciencia y tecnología
• política
• ….
• cultura
 Valor de la información estadística

• En el periodismo, los datos estadísticos

suelen ser imprescindibles para garantizar
precisión y sentido a los reportes y
análisis sobre sucesos y tendencias de la
economía, la población y la salud, por
ejemplo.
 Funciones del dato estadístico
• En el cuerpo del material periodístico
 Como noticia.
 Referencia, complemento o contexto. Útil para
otorgar relevancia y sentido a la noticia, al
reportaje, al artículo o a otro género.
 Elemento o dato de la investigación periodística.
Fundamental para aclarar pistas, confirmar
conclusiones o ideas, cruzar informaciones. Por
tanto, puede no ser publicado, al cumplir solo una
función como instrumento del periodista.
 Información gráfica.
 Funciones del dato estadístico
• Para hacer pronósticos a partir del
procesamiento dinámico de información.

• Para determinar líneas y objetivos

editoriales.

• Medición de impactos.
 Fuentes de información estadística

• Prensa: garantiza información de gran

actualidad, pero suele ser parcial y es de alto
riesgo.

• Entrevistas a funcionarios, expertos u otras

personas: una de las opciones más inseguras,
pero es muy útil como señal u orientación.

• Bases de datos: posibilitan un procesamiento de

la información estadística, que se aleja del
empleo pasivo de número.
 Fuentes de información estadística

• Fuentes técnicas: las de mayor seguridad.

 Informes gubernamentales.
 Informes de instituciones no gubernamentales,
mercados, bancos y empresas.
 Estudios y evaluaciones de expertos.
 Encuestas de firmas especializadas.
 Sistema oficial de estadísticas: anuarios,
censos y otros.
 Fuentes de información estadística

http://www.one.cu
 Fuentes de información estadística

http://files.sld.cu/A1DC1191-0F03-4709-AA72-93CFD4862545/FinalDownload/DownloadId-7E41C1A3C542D6C3623957A0F8FAD7D2/A1DC1191-
0F03-4709-AA72-93CFD4862545/dne/files/2016/04/Anuario_2015_electronico-1.pdf
 Los gráficos
Representación de datos numéricos en el plano con el fin
de obtener una impresión visual de conjunto de material
presentado que facilite su rápida comprensión.

Los gráficos son medios popularizados y a menudo los

más convenientes para presentar datos.

Se emplean para tener una representación visual de la

totalidad de la información. Los gráficos estadísticos
presentan los datos en forma de dibujo de tal modo que se
pueda percibir fácilmente los hechos esenciales y
compararlos con otros.
 Pirámides de Población
La forma de la pirámide refleja el tipo de población.
La triangular o de pagoda: Representativa de una población
joven.
• La de ojiva o campana: Nos indica una población adulta.
• La de urna o bulbo: Nos indica una población envejcida
 Requisitos para un gráfico

Debe ser sencillo y

auto explicativo

Debe presentar
fielmente los
hechos

Debe ser
agradable a la
vista
 Costos económicos de huracanes
(en millones de dólares)

8000 7325 6900

7000
6000
5000
4000
3000 2430
2125 2097
2000 1866
713 1223 923 704 1155
1000 300
0
 Desaceleración de la economía cubana

Tasa de crecimiento del PIB en Cuba

7,3%
7
4,3%
5
4,1%
2,4% 2,8% 3% 2,7%
3
1,4% 1% 2%*
1

-1 - 0,9%
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
 Exportación de bienes y servicios

14000

12000

10000

8000 Servicios
6000 Bienes

4000

2000

0
1990 1993 1996 1999 2002 2005 2008 2009*
 ABORTO PROVOCADO
Tasas de aborto de adolescentes y de todas las mujeres de 15
a 49 años. Cuba, 1987-2009.
 Ingresos estimados en 2016: 3.000 millones de dólares

4500
Arribo de turistas 4,2 millones

4000

3500

3000

2500

2000

1500

1000

500
0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017*
Matriz energética en 2030
 Producción de viandas y hortalizas

4500
4000
3500
3000
2500 Viandas
2000 Hortalizas
1500
1000
500
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
 Vicios y malos usos de las cifras
• Ausencia de cifras en función de complemento o
referencia.
• Cifrismo: empleo sobredimensionado, ciego o
injustificado de las cifras.
• Oscuridad: datos estadísticos citados sin entender
o explicar su significado, o sin dejar claro el
objetivo de su empleo.
• Datos estadísticos sin la referencia necesaria para
comprenderlos.
• Datos desactualizados o sin referencia temporal.
Vicios y malos usos de las cifras
• Empleo confuso o impreciso de
indicadores.
• Dar como oficiales, datos de fuentes no
oficiales o sin la debida confirmación.
• Empleo pasivo de datos estadísticos, sin
evaluar o procesar –con herramientas
digitales y otras- esa información.
• Manejo confuso de las unidades de
medida.
• No acreditar las fuentes.
El empleo de la estadística puede conducir a
equívocos
 Un ejemplo… muy común
Hace algunos decenios, en una Universidad mexicana, se
sentó un precedente de aceptar mujeres, algo que no era
compartido por la mayoría de las autoridades docentes. En
breve se informo que el 33.333% de la alumnas matriculadas
se habían casado con miembros del profesorado.
La noticia perdió algo de su impacto
cuando se descubrió que habían
sido matriculadas tres muchachas
en el primer año, y una la que se
había casado con un profesor.
Porcentaje desorientador
porque la base es pequeña
 Otro ejemplo… muy común
Según un periódico matutino colombiano de noviembre de
2013, los homicidios cometidos en una ciudad habían
aumentado 60% mas que los del año anterior, esto suena
como si los habitantes fueran asesinados en masa.

El periódico aclaró mas tarde que

los homicidios habían aumentado
de 5 a 8 en el termino de un año.
Ocho es claro, representa un
incremento del 60% sobre 5.

Porcentaje desorientador
porque la base es pequeña
 Otro ejemplo… muy común
Al llegar al río uno de los generales se dio cuenta que no
había barcas para cruzarlo. Recordó entonces que un libro de
geografía que la profundidad promedio del agua en esa
época del año era menos de medio metro y dio la orden de
cruzarlo a pie. Al cruzar se dio cuenta para su asombro que
varios centenares de sus soldados se habían ahogado.

Aunque el río en promedio tenía

menos de medio metro, en ciertos
lugares era mucho más hondo.

Promedios engañosos
 Frases sobre la estadística y probabilidad

• Algunos usan las estadísticas como el

ebrio usa los faroles: para apoyo más
que para la iluminación
• La única certeza que se puede obtener
es una probabilidad razonable
• Las estadísticas no son sustitutos del
juicio
 Recomendaciones

• Analizar previamente el significado de las

cifras, independientemente de la
interpretación realizada por las fuentes,
antes de emplearlas en un material
periodístico.
• Ubicar siempre referencias que sirvan de
comparación a las cifras citadas.
 Recomendaciones
• Máximo cuidado en el empleo de
información obtenida a través de Internet.
Verificar credibilidad del sitio utilizado como
fuente.
• Entrenarse en el empleo de programas de
computación como Excel, para el manejo y
el análisis de estadísticas y para la
construcción de gráficos.
• Acreditar siempre las fuentes de información
empleadas.