TALLER DE SISTEMAS GASEOSOS IDEALES

LEYES DE LOS GASES IDEALES

1. Ley de Boyle Mariotte. Relación presión - volumen para un gas.
2. Ley de Charles. Relación temperatura - volumen para un gas.
3. Ley de Gay - Lussac. Relación presión - temperatura para un gas.
4. Ley general del estado gaseoso.
5. Ley combinada de los gases ideales.
6. Hipótesis de Avogadro.
7. Ecuación de estado de los gases ideales.
8. Ley de Dalton de las presiones parciales.

COMPETENCIAS DEL ÁREA.

CONCEPTUAL: Capacidad de construir representaciones o modelos de explicación de fenómenos o
acontecimientos empleando nociones o conceptos de las ciencias naturales
PROCEDIMENTAL: Capacidad de resolver problemas cualitativos y cuantitativos empleando métodos, teorías y
conceptos de las ciencias naturales.
ACTITUDINAL: Capacidad para la indagación, la observación atenta de los fenómenos científicos, la búsqueda de
información y el trabajo colaborativo.

PROPÓSITO.
Este taller tiene por objetivo mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje trabajando y aplicando ejercicios y
situaciones problemáticas de los temas que se trabajan en segundo periodo relacionados con sistemas gaseosos. A
través del estudio de los conceptos y de la resolución de dichos problemas se desarrollarán procesos de análisis,
comprensión e interpretación a profundidad.

OBJETIVOS: Al término de esta unidad la alumna debe ser capaz de:

 Aplicar en la solución de problemas las leyes de los gases.
 Aplicar en la solución de problemas la ecuación universal de los gases.

INSTRUCIONES (POR FAVOR LEER MUY DETENIDAMENTE Y CON MUCHO CUIDADO)

1. Marcar el taller con: Nombre y Apellidos completos, grado, especialidad y fecha.
2. La resolución de esta guía debe hacerse en FORMATO WORD.
3. LA SIGUIENTE ACTIVIDAD SE PUEDE REALIZAR Y PRESENTAR EN FORMA INDIVIDUAL O GRUPAL
(MAXIMO CUATRO INTEGRANTES).
4. Los puntos resueltos deben estar en orden y enumerados. POR FAVOR REMARCAR LAS RESPUESTAS
5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: LA SOLUCIÓN DEL TALLER DEBE CONTENER TODOS LOS PUNTOS,
EJERCICIOS O PROBLEMAS PROPUESTOS. OJOO LOS PUNTOS RESUELTOS DEBEN ESTAR MUY BIEN
JUSTIFICADOS Y ARGUMENTADOS CON EXPLICACIONES Y/O CÁLCULOS DETALLADOS. EN CASO DE
NO ESTAR JUSTIFICADOS SE TOMARÁ COMO COPIA Y SE CALIFICARÁ CON NOTA DE CERO.
6. LA SOLUCIÓN DEL TALLER COMPLETAMENTE RESUELTO LA VAN A ENVIAR A EL CORREO
ELECTRONICO: carlos.cardenas@cefa.edu.co.
7. RECUERDEN QUE ESTE PERIODO SE VA DEMASIADO RAPIDO POR LO TANTO DEBEN SER MUY
PUNTUALES CON LAS ENTREGAS DE LAS ACTIVIDADES O TALLERES ASIGNADOS EN LAS FECHAS
PROGRAMADAS, POSTERIORMENTE NO QUEDA TIEMPO PARA REALIZAR MAS ACTIVIDADES
8. LA FECHA DE ENTREGA DEL TALLER COMPLETAMENTE RESUELTO: 14- 09-2020 hasta las 12.15 pm
9. POR FAVOR SOLO ENVIAR AL CORREO DADO EN ESTA FECHA, POR FAVOR NO ANTES NI DESPUES

FASE DE APLICACIÓN
CON BASE A LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS SE APLICA LOS DIFERENTES TIPOS DE CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS ADQUIRIDAS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
CUESTIONES Y PROBLEMAS
1.- Una lata de aerosol tiene la advertencia: “no se incinere, evite calentarla a temperatura alta”. Si la
presión dentro de la lata es 1,20 atmósferas a una temperatura de 27°C, ¿Hasta qué temperatura se
podrá calentar (sin que explote) si la lata resiste presiones de 3,60 atmósferas?

2.- Un gas se encuentra a una presión de 0,850 atm y a 66°C. El gas se expande hasta un volumen de
94,0 cm3 a 45°C y a 420 mm Hg. ¿Cuál era su volumen inicial (en litros)?

3.- Determine la masa (en gramos) de helio gaseoso, contenido en un recipiente de 2,00 L a una presión
de 0,980 atm y a una temperatura de 27ºC.

4.- Un globo en el interior de una habitación a 27 ºC, tiene un volumen de 2.00 L. ¿Cuál será su volumen
en el exterior, donde la temperatura es -23 ºC? (Supón que no hay cambio de presión)

5.- Se llena en parte un globo con helio a nivel del suelo, a 22 ºC y a una presión de 740 torr. En estas
condiciones el volumen es 10.0 m3. ¿Cuál sería el volumen (en m3) a una altitud de 5300 m, donde la
presión es 370 torr y la temperatura -23 ºC?

6.- Una cantidad determinada de benceno, C6H6, ocupa un volumen de 1250 ml a 20ºC y 1000 torr.
Determine
A. La cantidad de benceno (el número de moles)
B. El número total de moléculas del compuesto.

7.- Encuentre el peso molecular de un gas cuya densidad a 40°C y 758 torr es 1.286 kg/m3. Ojo: unidades

8.- Calcula la masa de aire a 23 ºC y 749 mm Hg que hay en una habitación de dimensiones:
4,5 m  3,1 m  2,4 m. Toma como masa molecular del aire 29. (1m3 = 1000 L)

9.- Se prepara oxígeno gaseoso en el laboratorio, calentando clorato de potasio sólido. Según la
ecuación: 2KClO3(s)   2KCl(s) + 3O2(g). ¿Qué volumen de oxígeno gaseoso a 21.6 ºC y 763.8
calo r

mm Hg se obtendrá a partir de 29.6 g de clorato de potasio, KClO3?

10.- Si se introducen 10 g de cada uno de los siguientes gases: Hidrógeno (H2), oxígeno (O2) y nitrógeno
(N2) en un recipiente de 5 L a una temperatura de 20ºC, establezca o determine:
A. El número de moles de cada gas.
B. La presión de cada uno de ellos.
C. La presión total de la mezcla.

UNIDADES USADAS PARA PRESIÓN

1 Pa = 1 N/m2 1 atm = 101.325 kPa = 14.69 psi
1 bar = 100 kPa 1 atm = 760 mmHg = 760 torr = 29.92 in Hg

Sin embargo, en química, para expresar presiones de gases las unidades más comunes son la atm y el mm Hg.
Magnitudes Unidades Condiciones normales = C.N
Volumen 1 Litro = 1000mL = 1000 cm 3 = 0.001 m3 22,4 L
K = °C + 273.15
Temperatura °F = (1.8 × °C ) + 32 273.15 K
Masa Moles 1 mol
Presión atm 1 atm

NOTA 1: RECUERDEN QUE TODAS LAS TEMPERATURAS, EN LOS SISTEMAS GASEOSOS IDEALES, SE
DEBEN TRABAJAR EN GRADOS KELVIN
NOTA 2: RECUERDEN FIJARSE MUY BIEN EN LAS UNIDADES DE LOS DATOS, YA QUE SI NO REALIZAN
LOS CAMBIOS DE LAS UNIDADES CUANDO SE REQUIERA, ENTONCES NO PODRÁN CANCELAR UNIDADES

LEYES DE LOS GASES:

 Ley de Avogadro: V1 / n1 = V2 / n2
 Ley de Boyle: P1 · V1 = P2 · V2
 Ley de Gay - Lussac: P1 / T1 = P2 / T2
 Ley de Charles: V1 / T1 = V2 / T2
 Ley de los Gases Ideales: P · V = n · R · T
 Ley Combinada: P1·V1 / T1 = P2·V2 / T2
 Ley de Dalton: PTotal = p1+p2+...+pn

BIBLIOGRAFÍA:
1. PETRUCCI, R. H.,“QUÍMICA GENERAL”, EDIT. FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO S.A.,MÉXICO
2. BROWN, T. Y LEMAY, E., QUÍMICA. LA CIENCIA CENTRAL. MÉXICO, PRENTICE MAY, 1993.
3. WHITTEN K. GAILEY R. Y DAVIS R. QUÍMICA GENERAL. EDITORIAL MC GRAW HILL. MÉXICO. 1992.
SEGUNDA EDICIÓN EN ESPAÑOL.