HÉCTOR SÁNCHEZ

1. MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS

Instruir al estudiante en conocimientos teórico-prácticos adecuados para su desarrollo

social y profesional como integrante de una sociedad, es la meta de todo docente y el fin mismo

del proceso formativo. En este sentido, las tecnologías han demostrado ser un propulsor de esa

finalidad, por lo que, usar las herramientas más útiles, innovadoras y atractivas para mantener al

estudiante atrapado en su proceso académico, es una de las utilidades que ofrecen las tecnologías.

(CVUDES, s.f).

Así que, la educación del siglo XXI asume nuevos retos y demanda exigencias a nivel

pedagógico y organizacional que equilibren el contexto educativo con las realidades

socioculturales y el desarrollo tecnológico, es decir, deben primar aspectos esenciales alrededor

del desarrollo de destrezas y habilidades básicas, específicas y tecnológicas. De esta manera, la

conformación de estrategias que permitan dimensionar el estado y uso de las tecnologías

educativas en operación es una actividad de gran importancia para la gestión tecnológica e

institucional (Pérez, 2017).

Por lo tanto, a continuación, se expone una tabla con los usos actuales de los recursos

educativos de la institución La Libertad San José de Caldas, una vez clasificados en tres

componentes, el hardware, el software y los recursos de comunicación, de manera que se ponga

en evidencia cómo podría potenciarse.

 Tabla 1.Matriz de Reconocimiento de los recursos tecnológicos.

MATRIZ DE RECONAOCIMIENTO DE RECURSOS ECNOLOGICOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LIBERTAD SAN JOSÉ DE CALDAS
HARDWARE SOFTWARE RECURSOS TECNOLOGICOS DE LA COMUNICACIÓN
AREA CONDICIONES NIVEL DE DETALLE NIVEL DE NIVEL DE
DETALLE USO ESTADO USO DETALLE ESTADO USO
ACTUALES UTILIZACIÓN UTILIZACIÓN UTILIZACIÓN
 Correos
Los equipos se • Secretaria Control contable Electrónicos
 2 PC de Computadores con Sistema El software de Gestión Activos y en buen Utilizadas para Se aprovecha para acceder
encuentran en Digitación, y gestión técnico-  3 video Beam
escritorio Operativo Windows 8. Con un los equipos se administrativa estado buscar información y y transmitir información a
buen • coordinación impresión, escaneo administrativa.
 3 impresoras procesador Intel. Paquete encuentra en compartirla con destinatarios específicos.
funcionamiento y académica y y envío de Plataforma
láser. Básico de Microsoft Office y buen docentes, estudiantes Y canalizar los procesos
operatividad, a disciplinaria documentos por Red WIFI
ADMINISTRATIVA  3 PC portátiles. programas auxiliares de edición funcionamiento y comunidad internos.
excepción de una (bases de medio magnético y  telefónica
de video, imágenes, audio, educativa en general.
impresora. datos) físico. movistar
entre otros. Poseen también
Navegador de Internet
Explorer.

Proyección de
Son un recurso Computadores con Sistema Todo el Es positivo para Disponibilidad en
 2 PC portátiles Todos en estado diapositivas Activo Cuentas de Utilizadas para Entorno para el
importante y muy Operativo Windows 8. software de los el uso docente todo momento, la
LENOVO operativo en algunas de Correo buscar información y aprendizaje colaborativo
utilizado por los Procesador Intel. Paquete equipos está en para la única limitación
 6 tabletas las clases, Electrónico y compartirla con entre tutor y alumnos.
docentes. Básico de Microsoft Office y buen estado. elaboración de es alguna
 3Computadores de diseñar plataforma. docentes, estudiantes Inmediatez en la
SALA DE programas auxiliares de edición documentos eventual falla en
escritorio talleres y subir y comunidad publicación de
DOCENTES de video, imágenes, audio, como cartas, el servicio de
 1 proyector Beam notas. educativa en general. información y medio
entre otros. Poseen también boletines, actas, internet.
complementario de
Navegador de Internet citaciones,
información.
Explorer. Las tablas tienen plantillas, etc.
Sistema Operativo Android 5.1.

BIBLIOTECA  3 computadores de Disponible y en Es usado por Son los recursos Sistema Operativo Windows 8. El software de Es de uso Desarrollo de Correos Disponibilidad en Utilizadas para Se aprovecha para acceder
mesa. buen estado administrativo más usados, ya que Paquete Básico de Microsoft los equipos se interdisciplinar actividades, Electrónicos todo momento, la buscar información y y transmitir información a
 están a disposición
 3 minicomponentes s, estudiantes encuentra en única limitación
de toda la Office. Programas auxiliares de talleres y compartirla con destinatarios específicos.
 1 amplificador de y docentes. buen es alguna
comunidad edición de video, imágenes, documentos. docentes, estudiantes Es gratuito y accesible.
sonido funcionamiento eventual falla en
educativa de la audio, entre otros. Navegador y comunidad Disponibilidad a toda
 1 megáfono el servicio de
institución de Internet. Software Encarta educativa en general. hora. Se puede enviar todo
 Libros interactivos, internet.
2006, reproductor DVD tipo de archivos digitales.
 CD y DVD.

Algunas Computadores con Sistema El software de Posibilita la

39 computadores de Dos computadores Son usados para las Buen estado, la
clases o Operativo Windows 8. Con un los equipos se oportunidad de Usado con Utilizadas para Se aprovecha para acceder
escritorio no se encuentran clases de única limitación
proyectos que procesador Intel, Suficiente encuentra en visualizar videos, mucha Correos buscar información y y transmitir información a
y 10 tabletas en estado informática, y en es alguna
requieren del Memoria en el Disco Duro y de buen audios o imágenes frecuencia. Electrónicos compartirla con destinatarios específicos.
operativo. algunas eventual falla en
uso de esta RAM. Paquete Básico de funcionamiento sobre diversos docentes, estudiantes Y canalizar los procesos
exposiciones de el servicio de
sala Microsoft Office y programas temas que atraen a y comunidad internos. Disponibilidad a
proyectos de otras internet.
auxiliares de edición de video, los estudiantes, y educativa en general. toda hora. Se puede enviar
asignaturas.
imágenes, audio, entre otros. facilita la todo tipo de archivos
AULA DE
Poseen también Navegador de identificación y digitales. Entorno para el
INFORMÁTICA
Internet Explorer. Las tablas memorización de aprendizaje colaborativo
tienen Sistema Operativo información entre tutor y alumnos.
Android 5.1. Software Encarta además del uso en Inmediatez en la
2006. actividades publicación de
interactivas. información y medio
complementario de
información.

Son el soporte Es importante Esencial para el

Cableado, enrutadores Se encuentra todo Drivers de conexiones Ethernet En constante uso Telefonía Buen estado Para resolución de Siempre que se hace
de la mantener la Buen estado funcionamiento de
y servidores en buen estado (LAN) e Inalámbricas problemas, toma de necesario solucionar algún
conectividad dotación de equipos operativo todas las
decisiones y inconveniente técnico y
de la y materiales en esta tecnologías de la
comunicación con las para mantener el constante
SOPORTE institución área ya que siempre institución
demás áreas de la monitoreo sobre la
son la solución a
institución. operatividad de las
cualquier
distintas áreas.
inconveniente de
operatividad
Fuente: Elaboración propia
 2. Conclusiones

En conclusión, uno de los principales desafíos de los docentes es afrontar los cambios

vertiginosos que ocasiona el auge de las herramientas tecnológicas, ya que, la conformación de

un Proyecto Educativo Institucional que vele por un mayor uso y aplicación de las tecnologías

educativas, no sólo es un deber del rector o las secretarias de educación, sino una responsabilidad

del mismo educador.

Así mismo, mediante el análisis crítico de las tecnologías de información y comunicación

presentes en la institución se mantiene un registro y control de los recursos presentes,

especialmente porque muchos de ellos son usados de forma parcial, sin aprovechar al máximo los

beneficios y las utilidades que pueden ofrecer.

Finalmente, es importante asegurar un correcto monitoreo de las tecnologías, sobre todo

porque desde documentos como el Proyecto Educativo Institucional o los Planes Operativos

Anuales se deben formular políticas para la optimización de estos recursos no sólo por parte de la

gestión administrativa, sino también pedagógica y curricular.

3. Referencias
CVUDES. (s.f.). Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas.

Pérez, I. (2017). Estrategias para implementar las TIC en el aula de clase como herramientas

facilitadoras de la gestión pedagógica. Medellín: Universidad de Antioquía .