Los 6 estudios de Jean Piaget

Cap. I: Desarrollo mental del niño

El desarrollo mental es una construcción continua que consiste en un equilibrio, se puede

representar visto desde la inteligencia, desde el paso de las ideas infantiles donde existe una
inestabilidad e incoherencia, a la sistematización de la razón adulta.

Teniendo en cuenta los móviles generales de la conducta y del pensamiento, existen

funciones constantes comunes a todas las edades: la acción su pone un interés que la
desencadena; de acuerdo a las etapas es como estas funciones varían considerablemente
según el desarrollo intelectual.

Las estructuras variables son las formas de organización de la actividad mental y se

distinguen seis etapas o periodos de desarrollo que señalan la aparición de estas estructuras:

1. Etapa de los reflejos o ajustes hereditarios

2. Etapa de las primeras costumbres motrices y de las primeras percepciones
organizadas.
3. Etapa de la inteligencia sensoriomotriz o práctica de las regulaciones afectivas
elementales y de las primeras fijaciones