Institución Educativa N° 30204 - Miraflores 14/12/2020

Personal social

Nuestra meta:
Explicar cómo mis cualidades personales me ayudaron a lograr mis aprendizajes, y proponer formas para
agradecer y celebrar en familia

• Observa y lee la conversación que tuvieron Héctor y Pati a partir de la reorganización de sus portafolios:

• Luego responde las siguientes preguntas:

- ¿Qué aprendieron Héctor y Pati este año?, ¿quiénes los ayudaron?

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- ¿Por qué crees que Pati dice: “estudiar este año fue un gran desafío”?
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- ¿Estás de acuerdo con la respuesta de Héctor?, ¿por qué?
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- ¿Qué cualidades crees que demostraron Héctor y Pati para lograr sus aprendizajes?
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- ¿Qué logros en tus aprendizajes tuviste este año?, ¿quiénes te ayudaron a conseguir estos logros?
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¡Revisamos nuestros aprendizajes!

• Héctor y Pati, al inicio, contaron algunos logros en sus aprendizajes este año, ahora te invitamos a conocer la
experiencia de Carla, una niña de tu edad que también se animó a reflexionar y agradecer por sus aprendizajes.

Carla, una niña del 4.° grado, está muy emocionada porque su maestra le ha comentado que, antes de terminar el año
escolar, debe reflexionar sobre los logros en sus aprendizajes y buscar una forma de agradecer a las personas que le
apoyaron a conseguir sus objetivos durante este año y celebrar en familia estos logros. Para ello, su maestra le ha dado
las siguientes recomendaciones:

Veamos como siguió Carla estas recomendaciones de su maestra:

Luego, haciendo memoria recordó los retos que afrontó este año al estudiar con “Aprendo en casa” y los anotó en una
lista.
Luego, Carla seleccionó el trabajo que más le gustó:

Luego de observar su trabajo, Carla respondió las siguientes preguntas:

Carla continuó reflexionando y escribió lo que aprendió con este trabajo, pero antes tuvo la gran idea de revisar la
meta de la actividad.
Finalmente, pensó en cómo agradecer a las personas que le ayudaron a lograr este y otros aprendizajes durante este
año.

• Después de haber leído cómo Carla reflexionó y agradeció por sus aprendizajes,
1. Completa el siguiente esquema con las recomendaciones que siguió Carla para reflexionar y agradecer por sus logros
de aprendizaje.
2. Identifica en la experiencia de Carla algunos hechos o actitudes que muestran las cualidades que le ayudaron a
conseguir los logros en su aprendizaje y escríbelas junto a la cualidad que se evidencia. Puedes ayudarte de la siguiente
tabla:

3. Piensa en las cualidades que te distinguen o pregunta a un familiar por las que notan en ti y escríbelas.
¡Seguimos aprendiendo!
• ¡Llegó el momento! Ahora te toca a ti reflexionar sobre los logros de tus aprendizajes este año y agradecer a las
personas que te ayudaron a conseguirlos.
• Recuerda seguir los pasos que se presentaron en la actividad del día 1 o toma en cuenta las recomendaciones que
siguió Carla.
1. Ten a la mano tu portafolio con todos tus trabajos que elegiste al momento
de reorganizarlos.
2. Recuerda los retos que lograste este año en tus aprendizajes con “Aprendo
en casa”.
3. Selecciona el trabajo que llamó tu atención.
4. Pide el apoyo de un familiar si necesitas ayuda o tienes dudas para responder algunas preguntas. Por ejemplo, para
saber cómo has ido progresando en tus aprendizajes a largo del año y cómo han beneficiado estos logros a ti y tu
familia.
5. Ten presente que al final debes presentar una propuesta para agradecer a las personas que te ayudaron a conseguir
los logros en tus aprendizajes.
• A continuación, reflexiona sobre tus cualidades completando el siguiente esquema:

¡A compartir en familia!
• Convoca a tu familia y coméntales lo que aprendiste en la actividad de hoy, sobre la reflexión y agradecimiento de
tus aprendizajes.
• Muéstrales tu portafolio con el trabajo que seleccionaste y coméntales la reflexión que hiciste sobre tus aprendizajes.
• Coméntales lo que aprendiste sobre las cualidades que te ayudaron a conseguir logros en tus aprendizajes.
Pregúntales si ellos observan en ti estas cualidades o en qué debes mejorar.
• Escucha con respeto sus ideas y toma en cuenta sus sugerencias.
• Comparte tu propuesta de agradecimiento con todas y todos, y expresa con algunas emociones y gestos lo
importante que son para ti.
 Reflexiono sobre mis aprendizajes

• Recuerda la meta de la actividad:

- Explicar cómo mis cualidades personales me ayudaron a lograr mis aprendizajes y proponer formas para agradecer
y celebrar en familia.

Preguntas Respuesta
¿Qué me pareció más
importante en la
actividad?

¿se me presentaron
algunas dificultades?
¿Cuáles?

¿cómo la superé?

 Escribe o dibuja cómo te sentiste durante la actividad.