La sociología (del latín socius, socio, y del griego «λóγος» logos) es la ciencia que estudia

los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro
del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.

En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para

analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e
influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento
en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un
hábitat o "espacio-temporal" compartido.

Los orígenes de la sociología como disciplina científica están asociados a los nombres de
Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Karl Marx, Herbert Spencer, Émile Durkheim,
George Simmel, Ferdinand Tönnies, Vilfredo Pareto, Max Weber, Talcott Parsons, Alfred
Schütz. A pesar de esto, ya desde la Edad Media, pensadores de origen árabe, como Ibn
Jaldún, realizaron reflexiones académicas que podrían ser consideradas sociológicas.

Algunos de los sociólogos más destacados del siglo XX han sido Robert K. Merton, Erving
Goffman, Peter Blau, Herbert Marcuse, Wright Mills, Pierre Bourdieu o Niklas Luhmann.
En la actualidad, los análisis y estudios más innovadores de los comportamientos sociales
corren a cargo de autores como George Ritzer, Anthony Giddens, Zygmunt Bauman, Ulrich
Beck, Alain Touraine, Manuel Castells, entre otros.

Las perspectivas generalmente usadas son el Interaccionismo simbólico, el

Socioconstruccionismo, la Teoría del conflicto, la Fenomenología, la Teoría funcionalista,
el Funcionalismo estructuralista y la Teoría de sistemas. No siendo las únicas. Muchos
sociólogos se han abocado al estudio de la sociología crítica, el posestructuralismo, y otras
tantas. La sociología, al ser la ciencia dedicada al estudio de las relaciones sociales del ser
humano, y siendo ésta de carácter heterogéneo, ha producido diversas y en ocasiones
opuestas corrientes dentro de su mismo quehacer; tal situación se ha enriquecido, mediante
la confrontación de conocimientos, el cuerpo teórico de esta disciplina.

Los métodos sociológicos

[editar] Métodos Cualitativos

Artículo principal: Investigación cualitativa

La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento

humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigación cuantitativa, la
investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal
comportamiento. En otras palabras, investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en
contraste con la investigación cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como
cuál, dónde, cuándo. La investigación cualitativa se basa en la toma de muestras pequeñas,
esto es la observación de grupos de población reducidos, como salas de clase, etc.
 Este método consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas,
interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes
dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son
expresadas por ellos mismos. Cook y Reichardt consideran entre los métodos cualitativos a
la etnografía, los estudios de caso, las entrevistas a profundidad, la observación participante
y la investigación-acción.

Una primera característica de estos métodos se manifiesta en su estrategia para tratar de

conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la
medición de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de
procedimientos que dan un carácter único a las observaciones. La segunda característica es
el uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en el tiempo y en
diferentes circunstancias culturales, es decir, este método busca menos la generalización y
se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo simbólico. Una tercera característica
estratégica importante para este trabajo (ya que sienta bases para el método de la
investigación participativa), se refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con
las personas involucradas en el proceso de investigación, para entenderlas.

[editar] Métodos Cuantitativos

Artículo principal: Investigación cuantitativa

Cook y Reichardt apuntan que "cuando se aplican métodos cuantitativos se miden

características o variables que pueden tomar valores numéricos y deben describirse para
facilitar la búsqueda de posibles relaciones mediante el análisis estadístico". Aquí se
utilizan las técnicas experimentales aleatorias, cuasi-experimentales, tests "objetivos" de
lápiz y papel, estudios de muestra, etc.

Dentro de todos los análisis de los métodos cuantitativos podemos encontrar una
característica basada en el positivismo como fuente epistemológica, que es el énfasis en la
precisión de los procedimientos para la medición, así como la relación clara entre los
conceptos y los indicadores con los que se miden, para evitar las confusiones que genera el
uso de un lenguaje oscuro, que pese a ser seductor, es difícil de comprobar su veracidad.
Otra característica predominante de los métodos cuantitativos es la selección subjetiva e
intersubjetiva de indicadores (a través de conceptos y variables) de ciertos elementos de
procesos, hechos, estructuras y personas. Estos elementos no conforman en su totalidad, los
procesos o las personas (de allí se deriva el debate entre los cuantitativistas que nunca ven
un fenómeno integrado, sino siempre conjuntos de partículas de los fenómenos
relacionados con la observación, y los cualitativistas que no pueden percibir los elementos
generados que comparten los fenómenos). Sin embargo, las nuevas técnicas cuantitativas,
como el análisis de redes sociales, o la historia de acontecimientos, consiguen en cierta
medida superar estas limitaciones.

Sociologia - Presentation Transcript

1. ORÍGENES La palabra Sociología fue creada por Augusto Comte en  1839, al unir dos palabras:
socius (sociedad en latín) y logia (ciencia o estudio profundo - serio, en griego), es decir, etimológicamente
 Sociología quiere decir estudio de la sociedad en un nivel elevado. Pero la Sociología ha evolucionado y las
definiciones  dadas también, han tratado de precisar o delimitar con mayor concreción lo que se considera
que es la sociología es la ciencia que estudia al hombre en sus relaciones con los otros.
2. FUNDADORES El que lleva a descubrir las leyes del desarrollo social es  Montesquieu, es cierto
que el tema es el análisis de las instituciones políticas, pero la perspectiva con la que lo encaraba ya era
Sociología. Para Montesquieu las instituciones políticas dependen del tipo de estado y éste del tipo de
sociedad. Por esto es que no hay ningún tipo de régimen político universalmente aceptable: cada sociedad
debía construir el suyo. Piensa que es posible construir una tipología de sociedades, basada en la experiencia
histórica, y ordenada en una sucesión temporal de progresiva complejidad. Este desarrollo produce cambios
en las estructuras económicas y sociales y provoca modificaciones en el Estado.
3. Nisbet ha señalado que las cinco ideas-elementos esenciales  de la sociología, ellas son:
comunidad, autoridad, lo sagrado, status y alineación. Pero es posible dar un paso más que el mero listado de
ideas-fuerza: la Sociología clásica obtiene también del pensamiento tradicionalista una serie de proposiciones
entrelazadas acerca de la sociedad. El tema central es el orden social, el equilibrio. El pensamiento de Saint-
Simon está plagado de tensiones  internas que pueden ofrecer una alternativa revolucionaria o
conservadora. En su obra se fusionan elementos progresivos y conservadores. El sistema estaba gobernado
por una elite integrada por científico, esta elite aseguraba la unidad orgánica de la sociedad.
4. La autonomía de la Sociología será finalmente fundada por  Comte, incorporando la evolución y el
progreso. Estudio en dos dimensiones: Estática Social ( análisis de sus condiciones de existencia, de su
orden); Dinámica Social (análisis de su movimiento, de progreso). Spencer fue mucho más positivista. Para el
no existían diferencias  metodológicas en el estudio de la naturaleza y de la sociedad. Las leyes de la
evolución propuestas en la biología eran válidas. Era individualista, toma de Darwin el principio de la
supervivencia. La Sociología es un fruto tardío en Alemania, con relación a Francia.  Surge la distinción entre
Razón Pura y Razón Práctica, lo  material, puede ser conocido; lo cultural sólo puede ser intuido. Los hechos
históricos son únicos e irrepetibles. (Durkheim y Weber los analizo después). 
5. OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA La Sociología es una de las ciencias sociales, su objeto
 primordial de estudio es la sociedad humana y, mas concretamente, las diversas colectividades,
asociaciones, grupos e instituciones sociales que los hombres forman. como cualquier otro ser vivo, el hombre
solo puede existir cuando esta inmerso en su propia especie, en y a través de ella. La Sociología aparece
como aquella rama del  conocimiento cuyo objeto es la dimensión social de lo humano, el nivel de la realidad
relacionada con su innata sociabilidad. su objeto es el ser humano en tanto que animal social.
6. FUNCIÓN DE LA SOCIOLOGÍA La función de la sociología no solo consiste en descubrir  las
causas y los hechos sociales, como señala Comte sino también mostrar la función de tales hechos en la vida
social .esta correspondencia entre lo hecho estudiado y las NECESIDADES DEL HOMBRE.
7. EVOLUCIÓN SOCIAL Se entiende como un dinamismo social el fluir de las costumbres y  creencias
de una sociedad. El cambio se evidencia a través de las interacciones de cada persona con el resto social y
como el conjunto afecta al individuo, marcando un comportamiento de comunicación global de sujetos
relacionados entre sí. Las formas y convenciones de la dinámica social están marcadas por la historia y
sujetas, por tanto, a un cambio permanente. La interacción social resultante de la dinámica, expresa grados 
sociales, estableciendo campos de acción que se expresan mediante la diferenciación del statu quo social. En
la interacción social, habría primero que establecer la capa o campo social sobre el que se va a observar a los
individuos y como estos influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los demás. Cada
individuo va formando su identidad específica en la interacción con los demás miembros de su campo social
en la que tiene que acreditarse.
8. La Sociología es una CIENCIA SOCIAL que se dedica al estudio de la sociedad y los fenómenos de
la misma. Es una ciencia relativamente nueva que se desarrolló a mediados del siglo XIX. Es también la rama
del conocimiento que hace de las relaciones humanas su objeto, aplicando de modo sistemático la razón y la
observación e integrando explicación teórica y verificación empírica.
9. IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA Los sociólogos consideran que la Sociología debe verse 
como un esfuerzo de cuestionar lo obvio, el sentido común, superar las opiniones personales y analizar los
problemas de manera objetiva y crítica. La Sociología debe permitir a las personas pasar de las explicaciones
sensoriales inmediatas propias de la vida cotidiana a cuestionamientos más profundos sobre varios
fenómenos sociales tales como: la pobreza, la delincuencia, el desarrollo, subdesarrollo, huelgas y guerras,
entre otros. Fenómenos sobre los cuales las personas casi siempre tienen una opinión muy personal e
intuitiva.
10. La Sociología como ciencia, se encuentra en relación  directa con la actividad práctica, al intervenir
en la solución de los problemas inmediatos y en la formulación de planes que busquen mejorar las
condiciones de vida de los habitantes del mundo entero. En el presente siglo la Sociología es de importancia
vital  para todas aquellas personas, que por la naturaleza de su profesión, necesitan manejar o al menos
poseer conocimientos de esta ciencia; así tenemos que resulta de mucha ayuda para el maestro, para el
jurista, el médico, al estadista, al trabajador social y al hombre de negocios
11. CARACTERÍSTICAS 1.- La Sociología está íntimamente ligada a muchas de las Ciencias Sociales,
entre las cuales tenemos: la Economía, Psicología, Historia, Antropología, Ciencia Política, Educación Moral y
Cívica. 2.- De igual forma encontramos que los sociólogos especializados orientan su enfoque a un aspecto
particular del fenómeno social
12. ELEMENTOS 1.- Es la ciencia que estudia las diferentes formas de organización social y de las
relaciones e instituciones sociales ahí surgidas, con la finalidad de elaborar las leyes del desarrollo social que
conforman una sociedad, veremos que los grupos sociales y las instituciones ocupan un lugar primordial, los
hombres, sin embargo se encuentran divididos jerárquicamente, es decir, dentro de una cierta estratificación,
pero tienen cierta movilidad social.
13. CLASIFICACIÓN ESTA SE CLASIFICA EN LAS SIGUIENTES RAMAS : 1.- SOCIOLOGÍA PURA. 2.-
SOCIOLOGÍA GENERAL. 3.- SOCIOLOGÍA APLICADA.
14. LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA La Sociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la 
sociedad humana, estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en constante interacción:
de producción, de comunicación, de comprensión, de solidaridad, de división del trabajo, de sumisión, etc.…
El objeto de estudio de la Sociología no termina en el análisis de la realidad social, o sea que la Sociología se
proyecta más y más como una de las ciencias determinantes en la transformación y mejoramiento social.
Concluyendo, podemos enunciar que las características de la Sociología como ciencia son:
15. 1) Tiene objeto de estudio - El Hombre  2) Tiene campo de estudio - La Sociedad  3) Tiene sus
propios métodos y Técnicas para  comprobar los hechos sociales. 4) Cumple con el sentido básico del que el
vocablo  quot;SCIENTIAquot; expresa, saber objetivo y racional de la realidad. 5) Cumple las condiciones
mínimas de  empirismo, teoría, apertura y neutralidad ética que a toda ciencia se exigen
16. LA SOCIOLOGÍA EN RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS Esta ciencia se relaciona de acuerdo a las
clasificaciones que se expongan fundamentalmente en la observación y la comparación con:
17. 3.- SOCIOLOGÍA CON 1.- SOCIOLOGÍA DERECHO CON LA ECONOMÍA 2.- SOCIOLOGÍA 4.-
SOCIOLOGÍA CON LA HISTORIA CON LA PSICOLOGIA
18. 5.- SOCIOLOGÍA CON LA POLÍTICA 7.- SOCIOLOGÍA CON 6.- SOCIOLOGÍA ANTROPOLOGÍA
CON LA DEMOGRAFÍA
19. SOCIOLOGIA CON LA ECONOMÍA Dentro del sistema de la Economía. Es la ciencia de las leyes de
la producción social y de la distribución de los bienes en las relaciones sociales, la Economía solo estudia las
relaciones económicas, materiales, las relaciones de producción y las leyes que la rigen, dejando a un lado la
investigación de las manifestaciones sociales en estas relaciones y la representación de ellas en la conciencia
social.
20. SOCIOLOGÍA CON LA HISTORIA La sociología explica las leyes generales que describen la
evolución humana y sirven como método para la investigación histórica. Así, por ejemplo, la Sociología
establece la doctrina general de que las formas de gobierno dependen de las formas económicas, el
historiador debe buscar y encontrar en cada época relaciones especificas y mostrar su expresión concreta. La
historia a su vez facilita material para llegar a conclusiones en Sociología y elaborar generalizaciones
sociológicas.
21. El derecho es un hecho social que actúa como una fuerza social moldeándolas bien e interviniendo
en ellas como auxiliar o guía según los intereses y valores de cada sociedad.
22. SOCIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA Esta basada en la Sociología General pudiera ser confundida con la
Sociología pura, pero, a diferencia de esta última no busca causas o principios, sino la descripción del
fenómeno social en sus líneas generales, con exclusión de rasgos particulares diferenciales. La Sociología
especializada circunscribe su enfoque a un aspecto particular del fenómeno social. Así la Sociología de la
Educación se ocupa de la función que desempeña la educación en los agregados sociales y de la influencia
recíproca que existe entre ella y otras instituciones de la sociedad. La Sociología del derecho estudia la
relación que existe entre las instituciones jurídicas y las características sociales de una época o lugar
determinado. Y por el estilo otras como la Sociología rural, la Sociología del arte, etc.|
23. SOCIOLOGÍA Y POLÍTICA Permite conocer la forma en que ejerce el poder, como los hombres
dirigen a otros en todas las sociedades, con el fin de que cada una de ellas alcance las metas que se ha
propuesto. Por eso estudia en las diferentes sociedades, como los hombres eligen a sus dirigentes, como los
ciudadanos participan individualmente y en grupo en dirección de la sociedad
24. SOCIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA Auxiliándose de los censos y estadísticas, nos  ayudan a entender
al distribución del hombre sobre la tierra; el crecimiento de la población; el desplazamiento de los núcleos
humanos, las causas que lo provocan y sus consecuencias. Como ciencia social, nos proporciona datos 
acerca de la repercusión que tienen los componentes del medio físico.
25. SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA La ciencia que estudia al hombre y su evolución. Este  estudio
se basa en las características y consecuencias físicas del hombre. Existen dos tipos de antropología; social y
física. La  antropología social y cultural estudia al hombre y su evolución, y está muy unida a la sociología. La
antropología física se relaciona con las ciencias naturales. Ambas emplean el término “cultura” :
Comportamiento  común aprendido en comunidad, o bien, conjunto de signos comunes a un pueblo
determinado, (de éstos signos el más importante es el lenguaje). Esto quiere decir que cada pueblo tiene sus
propias reglas de juego en su sociedad; socialización-marginalidad