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6/7/2020 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/MOTIVACION Y EMOCION-[GRUPO2]

Evaluacion final - Escenario 8

Fecha de entrega 7 de jul en 23:55 Puntos 125 Preguntas 20


Disponible 4 de jul en 0:00 - 7 de jul en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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MÁS RECIENTE Intento 1 89 minutos 68.75 de 125

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de jul en 23:55 al 9 de jul en 23:55.

Puntaje para este intento: 68.75 de 125


Entregado el 6 de jul en 15:07
Este intento tuvo una duración de 89 minutos.

Pregunta 1 6.25 / 6.25 pts

De acuerdo con la teoría de Maslow, este tipo de necesidades emergen


en el momento en que una persona ha logrado satisfacer todas sus
necesidades de carencia…

Necesidades de protección y seguridad

Necesidades secundarias

Necesidades de crecimiento

Necesidades de amor y pertenencia

Pregunta 2 6.25 / 6.25 pts

¿Cuál es el componente de la estructura de la personalidad, que Freud


definió como: “el almacén de todos los pensamientos, sentimientos etc.,
que no se encuentran en la consciencia en ese momento, pero a los que
se puede acceder con poco esfuerzo(…)”?

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Preconsciente

Consciente

Super Yo

Inconsciente

Pregunta 3 6.25 / 6.25 pts

En sus estudios sobre la motivación inconsciente, Freud sugirió la


separación de la vida mental entre lo consciente y lo inconsciente. Así
mismo, sugirió efectuar una división de la estructura de la personalidad
en tres partes.

Inconsciente, consciente y preconsciente

Consciente, temperamento e instintos de muerte

Consciente, supra - consciente e inconsciente

Hiper - consciente, supra – consciente e inconsciente

Incorrecto Pregunta 4 0 / 6.25 pts

¿Cuál es el criterio que define que la emoción tiene una duración corta
(segundos o minutos), mientras que, los estados de ánimo, que
provienen de procesos mentales, suelen perdurar en el tiempo (horas o
días)?

Diferencia entre los comportamientos que inducen

Diferencia en especificidad de acción


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Diferencia en antecedentes

Diferencia en curso temporal

Incorrecto Pregunta 5 0 / 6.25 pts

¿Cuál es el criterio que explica que las emociones inciden en el


comportamiento motivado de las personas, mientras que, los estados de
ánimo, influyen en su forma de pensar?

Diferencia en especificidad de acción

Diferencia en curso temporal

Diferencia entre los comportamientos que inducen

Diferencia en antecedentes

Incorrecto Pregunta 6 0 / 6.25 pts

¿Cuál es el componente de la estructura de la personalidad, que Freud


definió como: “el almacén invisible donde se encuentran los impulsos
instintivos, las experiencias reprimidas, la infancia (antes de que
aparezca el lenguaje), las memorias y los deseos fuertes pero
insatisfechos (…)”?

Consciente

Super Yo

Inconsciente

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Preconsciente

Incorrecto Pregunta 7 0 / 6.25 pts

¿Cuál es el componente que conjuga la activación neural y fisiológica


(incluyendo los sistemas autónomos y hormonales, que a su vez, hacen
que la persona se prepare y regule la conducta adaptativa) para explicar
el origen de las emociones?

Componente de estimulación corporal

Componente de aspectos biológicos

Componente cognitivo

Componente emocional

Incorrecto Pregunta 8 0 / 6.25 pts

El origen de las emociones explicado a partir del componente de


estimulación corporal, describe las emociones como:

Reacciones de naturaleza principalmente biológica que movilizan el


cuerpo hacia una acción específica

Sucesos que vivimos en nuestro diario acontecer y que reflejan aquellas


situaciones que nos resultan agradables y cuáles no tanto

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Estados menos intensos que los sentimientos, pero que pueden


prolongarse mucho más en el tiempo.

Respuestas a las estructuras de significado de determinadas situaciones

Incorrecto Pregunta 9 0 / 6.25 pts

¿Bajo cuál criterio, se diferencia que las emociones se producen en


respuesta a situaciones vitales significativas, mientras que, los estados
de ánimo, pueden surgir de fenómenos indefinidos, que generalmente no
se conocen?

Diferencia en curso temporal

Diferencia entre los comportamientos que inducen

Diferencia en antecedentes

Diferencia en especificidad de acción

Pregunta 10 6.25 / 6.25 pts

La teoría psicoanalista de Freud hace una aproximación hacia la


motivación desde el estudio de las necesidades corporales instintivas y
básicas. ¿Cuáles son las dos categorías de las cuales se valió Freud
para analizar las necesidades?

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Instintos de supervivencia e instintos provocados por desequilibrios


corporales

Instintos corporales e instintos mentales

Instintos de vida e instintos de supervivencia

Instinto de vida (eros) e instintos de muerte (thanatos)

Pregunta 11 6.25 / 6.25 pts

¿Cuál es el componente de la estructura de la personalidad, que Freud


definió como: “el almacén de todos los pensamientos, sentimientos,
sensaciones, memorias y experiencias de las que la persona puede tener
consciencia en un momento dado (…)”

Consciente

Super Yo

Preconsciente

Inconsciente

Incorrecto Pregunta 12 0 / 6.25 pts

¿Desde cuáles puntos de vista se puede evaluarse la funcionalidad de


las emociones en nuestra vida diaria?

Rechazo a situaciones desagradables y adaptación social

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Protección de la vida humana y rechazo a situaciones desagradables

Función adaptativa y labor social

Comunicación social y adaptación al medio

Pregunta 13 6.25 / 6.25 pts

La teoría de la tendencia de realización de Rogers, se sustenta en tres


características esenciales, éstas son:

La emergencia del self, La persona de funcionamiento óptimo, y, Las


condiciones de valor.

El funcionamiento óptimo de la persona, las condiciones de valor y la


evaluación organísmica

La evaluación organísmica, el estado motivacional y la motivación de


crecimiento

El funcionamiento óptimo de la persona, las condiciones de valor y el


estado motivacional

Pregunta 14 6.25 / 6.25 pts

Las tres características de la personalidad que se pueden analizar desde


el estudio del temperamento son:

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Búsqueda de sensaciones, extraversión y deseo de control

Extraversión, búsqueda de sensaciones e intensidad de afecto

Extraversión, intensidad de afecto y temperamento

Deseo de control, temperamento y patrón de conducta tipo A

Incorrecto Pregunta 15 0 / 6.25 pts

Los siguientes son algunos criterios que se pueden emplear para


distinguir entre emoción y estados de ánimo:

La diferencia entre los aspectos biológicos y los aspectos cognitivos

La diferencia entre la duración de cada una y el comportamiento que


inducen

La diferencia en el curso temporal de la acción y los aspectos cognitivos


de cada sujeto

La diferencia en antecedentes, la diferencia en especificidad de acción, y,


la diferencia en curso temporal.

Pregunta 16 6.25 / 6.25 pts

Los dos enfoques que se utilizan para identificar los determinantes de la


personalidad son:

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Causal y correlacional

Causal y central

Central y periférico

Periférico y correlacional

Pregunta 17 6.25 / 6.25 pts

En su teoría sobre la extraversión propuso que los introvertidos tienen


una activación cortical constante en comparación con los extravertidos…

Freud

Eysenck

James Lange

Kurt Lewin

Pregunta 18 6.25 / 6.25 pts

Esta función de las emociones hace referencia a la facilidad que las


emociones le confieren al individuo, para poder adaptarse a su entorno
social…

Labor social

Comunicación social

Entorno social

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Adaptativa

Pregunta 19 6.25 / 6.25 pts

En su teoría, plantearon que las emociones se originan en el momento en


que el tálamo envía un mensaje al cerebro en respuesta a un estímulo, lo
cual, a su vez, produce una reacción fisiológica y de manera simultánea,
el cerebro recibe un mensaje sobre la sensación emocional que está
experimentando la persona:

Albert Bandura y Lewin

Kurt Lewin y Jhon Locke

Walter Cannon y Bard Philip

William James y Carl Lange

Incorrecto Pregunta 20 0 / 6.25 pts

La relación entre la motivación y la emoción puede estudiarse a partir de


dos argumentos importantes, ¿cuáles?

Las emociones son reacciones fisiológicas que varían según el estado


motivacional, y, los cambios que se producen en la motivación de la
conducta dependen de las emociones que se experimentan

La emoción es un tipo de motivo especial, y, la emoción es una lectura del


estado motivacional

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Las emociones y la motivación inciden conjuntamente en la conducta, y, la


emoción permite analizar el estado motivacional

La motivación es un tipo de emoción especial y los motivos permiten


evaluar los estados de ánimo

Puntaje del examen: 68.75 de 125

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