FILOSOFÍA

UNIVERSITARIO: SANTIAGO GIMENES

CARRERA: LIC. EDUCACION ESCOLAR

BASICA

Docente: Viviana Méndez

 ¿QUÉ SIGNIFICA “LEY CIENTÍFICA”?
1- Investiga los siguientes conceptos:

A)- LEY CIENTÍFICA

Una ley científica postula la existencia de una relación constante entre distintos
factores o variables. Se trata de un concepto fundamental en el marco de la
epistemología, la disciplina centrada en los métodos y los fundamentos del
conocimiento científico

- HIPÓTESIS

Una conjetura acerca de un hecho observado. Cuando la hipótesis se somete a

un proceso de investigación y se verifica, demuestra o comprueba, se obtiene
una teoría científica. En el caso de la ley científica, enuncia los vínculos
constantes e invariables que existen entre los fenómenos.

FENÓMENO

Puede decirse que, mientras que una teoría científica explica un fenómeno, una
ley científica lo describe. Habitualmente se expresa en lenguaje formalizado o
con una ecuación matemática

LEYES DE NEWTON

Las llamadas leyes de Newton, desarrolladas por Isaac Newton, son un

ejemplo de leyes científicas. Newton enumeró tres leyes que brindan
explicación a muchas cuestiones de la mecánica clásica

1º LEY DE NEWTON

5La primera ley de Newton afirma que “todo cuerpo mantiene su estado de
movimiento uniforme y rectilíneo o de reposo a menos que sea forzado a
cambiar su estado por fuerzas que actúen sobre él”. La segunda ley, en tanto,
sostiene que “el cambio de movimiento resulta directamente proporcional a la
fuerza motriz que incide sobre el cuerpo y se concreta de acuerdo a la línea
recta a lo largo de la cual dicha fuerza actúa”. La tercera ley de Newton, por
último, asevera que “con toda acción sucede siempre una reacción contraria e
igual: por lo tanto, las acciones mutuas de dos cuerpos se dirigen en sentido
opuesto y son iguales”.

EVOLUCIÓN

Como se menciona más arriba, la ley científica sirve para describir en toda su
complejidad la evolución de los hechos de acuerdo con patrones constantes y
regulares. La ciencia experimental trajo consigo los primeros pasos en la
indagación de estas leyes en relación a los diferentes fenómenos

LEY

Del latín lex, una ley es una regla o norma. Se trata de un factor constante e
invariable de las cosas, que nace de una causa primera. Las leyes son, por otra
parte, las relaciones existentes entre los elementos que intervienen en un
fenómeno

TEORÍA.

Teoría es un término que proviene del griego theoria que en el contexto

histórico significaba observar, contemplar o estudiar y se refería más bien a un
pensamiento especulativo.

En su evolución, el término pasó a designar el conjunto de ideas base de un

determinado tema, que busca transmitir una visión general de algunos
aspectos de la realidad. Está constituido por un conjunto de hipótesis

2- C OM P L E T A L A S SI G U I E NT E S F RAS E S .

1. Completa los espacios en blanco utilizando términos que aparecen en

el apartado anterior y/o informaciones obtenidas a través de la
investigación.
La ley geocéntrica defendía dos teorías fundamentales: En primer lugar que la
Tierra ocupaba el centro de todo el Universo. En segundo, que todos los demás
cuerpos celestes giraban en torno a ella. Esta hipótesis fue aceptada durante
siglos hasta que Copérnico y Galileo hallaron pruebas que refutaban su validez.
Actualmente, algunos científicos demostraron la hipótesis de que un acúmulo
excesivo de aluminio en el cerebro podría estar relacionado con la demencia de
Alzheimer.
 El modelo atómico enunciado por Thomson suponía que los átomos eran
esferas car- gadas positivamente, dentro de las cuales se situaban los
electrones, con carga negativa. Posteriormente, Rutherford realizó experimento
que aportaron datos que demostró que dicho postulado no era correcto

Hipótesis: Posible explicación de un fenómeno natural que, posteriormente,

debe ser comprobada mediante experimentación u observación.
Prueba: Suceso observado en la Naturaleza o como resultado de un
experimento que sirve para apoyar o respaldar una hipótesis.
Experimento: Proceso que se simula o reproduce un proceso dentro o fuera
del laboratorio controlando los factores que intervienen y observando los
resultados.
Teoría: Conjunto de ideas que explican cómo es y/ o cómo se comporta una
parte de la Naturaleza, junto con las pruebas que apoyan esas ideas. Una
buena teoría debe:
- Explicar cómo y porqué suceden los fenómenos que describe
- Estar sólidamente defendida por pruebas
- Predecir cómo se comportará la Naturaleza en algunas situaciones que aún no
han sido estudia- das.
Postulados, enunciados: Las teorías pueden estar formadas por muchas
ideas diferentes. Postulado es cada una de las ideas fundamentales que
defiende una teoría.
Ley: Afirmación, proposición que describe una relación constante entre dos
propiedades o variables de una parte de la Naturaleza . A veces está relación
puede expresarse de forma matemática. (Ej Ley de Boyle: cuando la T de un
gas no varía, el volumen de ese gas es inversamente proporcionales a la
presión. Matemáticamente se puede

expresar del siguiente modo P1*V1=P2*V2).

Regularidad: Es un hecho que se repite siempre de la misma

manera. (Ej. La rotación de la Tierra, la caída de los objetos soltados
en el aire, etc.)
Modelo: Es un tipo especial de teoría. Es una re- presentación ideal
de una estructura o fenómeno real. Es una simplificación que intenta
parecerse lo más posible a la realidad que representa y que simula el
comportamiento de ésta. En Física, los modelos suelen incluir una
formulación matemática, que permite realizar cálculos y predecir
situaciones futuras.
ACCIONES
Describir: representar mediante palabras o dibujos las principales
características de hechos u objetos. (Ej.
Explicar: Interpretar cómo y porqué ocurren ciertos hechos
Demostrar, probar: Aportar pruebas que defienden y están de
acuerdo con una hipótesis
Refutar, rebatir: Demostrar la falsedad o error de una hipótesis
aportando pruebas que
están en contra de ella.
Contrastar: Comprobar mediante experimentos la validez
de una hipótesis.
Sostener, afirmar: Defender una idea.
Descubrir: Hallar algo que existía ya en la Naturaleza, pero Prof. Mc
era des- conocido hasta entonces Manus

INDICADORES

*Redacta correctamente, tanto desde el punto de vista gramatical como

ortográfico, 1 P

*Expresa sus ideas con coherencia. 1p

*Presenta el trabajo con las informaciones requeridas 1 P

Presenta trabajo completo y con las informaciones correctas 2 Puntos

Total de Puntos: 5(Cinco)

El trabajo podrá ser presentado en la Plataforma hasta el día miércoles 25

de Noviembre, 23 y 59 hs.