TIEMPOS DEL PASADOS

Completa con los tiempos del pasado:

Estar) (1)......................... anocheciendo cuando Manolo salió del instituto. Se.(parar)

(2)......................... en las escaleras para hablar con un compañero. Entonces (ver)
(3)......................... que se (acercar) (4)......................... el autobús escolar a la parada que había
al otro lado de la calle. Le (decir) (5)......................... adiós a su amigo rápidamente,(bajar)
(6)......................... las escaleras corriendo y (cruzar) (7)......................... la calle. (Haber)
(8)......................... mucho tráfico y cuando......................... (llegar) (9) al otro lado de la calle, el
autobús ya (marcharse)(10) .........................Manolo (perder) (11)........................ el autobús y
no (haber) (12)........................otro hasta dos horas más tarde.

Manolo (mirar) (13)........................ su reloj. (Ser) (14)........................ las siete menos

cinco y sus padres lo esperaban a las ocho en casa. (Pensar) (15)........................ que se iban a
enfadar muchísimo. (Tener) (16)........................ que llegar a su casa a las ocho como fuera.
Entonces (tener) (17)........................ una idea. Muy cerca, al final de la calle, (haber)
(18) ........................ un mercado que (cerrar) (19)........................ a las siete. Allí (haber)
(20)........................ muchos camiones que (ir) (21)........................ por la carretera que (llevar)
(22)........................a su pueblo.

Cuando Manolo (llegar) (23)........................ al mercado, (salir) (24)........................ un

camión. Manolo (pensar) (25)........................ que (tener) (26)........................ mucha suerte
pues el camión (ir) (27)........................ a un pueblo que estaba muy cerca del suyo. Pero no
(tener) (28)........................ tiempo de preguntarle al conductor si (poder) (29)........................
llevarle, así que cuando el camión (parar) (30) para dejar pasar a unos coches........................,
Manolo (saltar) (31)........................ y (meterse) (32)........................ en la parte trasera.

Manolo (estar) (33)........................ por fin en el camión camino de su casa. Pero cuando
(sentarse) (34)........................ en el suelo del camión, (asustarse) (35)........................ (Haber)
(36)…………………..algo bastante blando. ¡(Ser) (37)........................ un cerdo muy grande! ¡El
camión (estar) (38)........................lleno de cerdos!

Cuando Manolo (saltar) (39)........................ del camión en su pueblo, el autobús escolar

aún no (llegar) (40)......................... Algunos padres (esperar) (41)........................ a sus hijos en
la parada.

Manolo (subir) (42)........................ la cuesta hasta su casa. Cuando (abrir)

(43)........................la puerta, sus padres todavía no (estar) (44)........................

-¡Qué pronto llegas, Manolo! - (decir) (45)........................ su padre.

-Sí, -contestó Manolo- pero necesito una ducha con urgencia.

Completa este texto en el que unos amigos explican sus vacaciones conjugando los verbos en
pretérito simple, imperfecto, pluscuamperfecto o pretérito compuesto:

SUSANA: ¿Y vosotros dónde__ habéis ido _______ (ir) de vacaciones este verano?

CARLOS: A Cuba.

SUSANA: ¡Guau! ¡Genial! Nosotros nunca___hemos estado_____ (ser/estar) en un país de

América Latina. ¿Cuántos días__Habéis estado ______ (ser/estar, vosotros) allí?

CARLOS: Bueno, en total___hemos pasado/ pasamos______ (pasar, nosotros) allí unos quince
días.

SUSANA: ¿Y a qué ciudades___fuisteis____ (ir, vosotros)?

CARLOS: Sólo a La Habana y a Varadero.

SUSANA: ¿Y qué tal La Habana?

CARLOS: Mira, es una ciudad preciosa, aunque la verdad es que cuando_llegamos____ (llegar,
nosotros),__tuvimos _______ (tener, nosotros) algunos problemas.

SUSANA: ¿Sí? ¿Qué os__pasó _____ (pasar)?

CARLOS: Pues, nada. A nuestra llegada al aeropuerto José Martí,__había ____ (haber)
muchísima gente, un montón de turistas._____fuimos____ (Ir, nosotros) a recoger el
equipaje._______ (Ser/estar, nosotros) esperando más de una hora y media. Como las
maletas no_____ (salir),__________ (ir, nosotros) a preguntar qué pasaba. Un funcionario,
nos________ (decir, él) que_________ (enviar, ellos) nuestro equipaje por error a Santiago.
No___________ (saber, nosotros) muy bien qué hacer y________ (ponerse, nosotros) un
poco nerviosos. Aquel señor, nos_________ (aconsejar) que fuéramos a nuestro hotel.
Le__________ (dar, nosotros) la dirección del hotel y él________ (prometer) enviarnos las
maletas allí.

SUSANA: ¿Y os las_______ (mandar, él)?

CARLOS: Pues, sí. Pero, claro, las maletas________ (tardar) un día en llegar. Y el problema es
que en La Habana_______ (hacer) un calor horrible. Los pantalones cortos, las camisetas y los
bañadores______ (ser/estar) en las maletas. Por eso, _______ (decidir, nosotros) comprar
algunas cosas en las tiendas del hotel. Dos pantalones cortos y dos camisetas nos________
(costar) más de 10.000 pesetas. En fin, un robo.

SUSANA: Bueno, como mínimo________ (recuperar, vosotros) vuestras cosas. Yo, hace dos
años,_______ (ir) a Milán. Cuando________ (ir, yo) a buscar las maletas, los empleados
me_______ (decir) que las_________ (perder, ellos). No las_____¨___ (encontrar, ellos)
y_______ (tener, yo) que comprarme un montón de cosas. Esas cosas pasan.