GENERALIDADES DEL

DISEÑO DE EXPERIMENTO
 Formulación del Problema
 Elaboración del Diseño de Investigación
 Delimitaciones del trabajo de Investigación
 Constitución del equipo de investigación
 Selección de los métodos y técnicas

Profa. Isabel Díaz

 Organización del material de Investigación
 Recopilación de los datos
 Elaboración de los datos
 Análisis e Interpretación de los datos.
 Redacción del informe de investigación

Profa. Isabel Díaz

 Caracterización de un proceso
Consiste en determinar las variables del
proceso que afectan la respuesta..

Determinar factores
controlables ó no controlables.
Experimento
Cambios de la respuesta
De exploración
exhaustivo cuando se modifica cada
factor.

Interacción entre los factores

Profa. Isabel Díaz
 Caracterización de un proceso

Identificar factores críticos en el

proceso.
La
información Dirección de ajuste de dichos factores..
se usa para
Identificar factores que deben
controlarse con mayor atención.

Controlar el sistema errático.(cartas

de control)

Profa. Isabel Díaz

 Optimización de un Proceso

Determinar la región de los factores importantes

que conduzcan a la mejor respuesta posible

Diseño de un Producto

Identificar el producto y sus características de

calidad; los factores influyentes en el proceso
sus restricciones y los niveles apropiados;
aplicar el diseño apropiado para el estudio.

Profa. Isabel Díaz

Diseño estadístico de experimento: Es el proceso
para planificar el experimento de tal forma que se
recaben datos adecuados que se puedan analizar con
métodos estadísticos que conducirán a conclusiones
validas y objetivas

Diseño del Planificación

Experimento
Problema
Experimental Dar conclusiones
significativas de los
Análisis
datos
Estadístico
Incluye datos sujetos
a error experimental

Profa. Isabel Díaz

Replicaciones de algunos o todos los
tratamientos para estimar la magnitud del error
experimental

Aleatorización de los tratamientos a las unidades

experimentales para tener así una estimación
válida del error experimental.

El uso del control local de fuentes de variación

extrañas conocidas a través del uso de sub-
grupos homogéneos de unidades
experimentales.

Profa. Isabel Díaz

 Repetición Diseño Básico

Es el proceso de repetir en condiciones similares el

experimento para cada tratamiento. Cuándo el número
de replicaciones es igual para todos los tratamientos el
diseño se denomina balanceado, en caso contrario se
dice que es desbalanceado.

Estimación del error experimental

Repetición
Diseño Básico
Obtener una estimación más
precisa del efecto cuando se usa la
media muestral para estimarlo

Profa. Isabel Díaz

 Aleatorización
Consiste en asignar al azar los tratamientos a las
unidades experimentales y el orden de las corridas

Permite la validez “el supuesto

que los errores y/o las
observaciones sean variables
Aleatorización aleatorias con distribuciones
independientes

Ayuda a sacar del promedio los

efectos de los factores extraños

Profa. Isabel Díaz

 CONTROL LOCAL .
Es el proceso de clasificación de las unidades
experimentales en grupos homogéneos, y es acompañado
del bloqueo.

El bloqueo es un arreglo de unidades experimentales en

grupos más homogéneos, basados en características
comunes, de los factores de clasificación

La formación de Bloques permite: Reducir o eliminar la

variabilidad transmitida por factores perturbadores y
mejorar la precisión de la comparaciones que se hace
entre los factores de interés

Profa. Isabel Díaz

Desarrollar todas las ideas acerca de los objetivos del
experimento.

Solicitar aporte de todas las áreas involucradas.

Hacer una lista de los problemas o las preguntas

específicas que se abordan en el experimento.

Enunciar de forma clara el problema.

Tener presente el objetivo global

Profa. Isabel Díaz

 Factores del Seleccionan para
Diseño estudiar el
experimento
Factores
Potenciales: Se Tienen cierto
Mantienen
quieren hacer efecto pero no son
Constante
variar en el de interés
experimento
Unidad
Permiten experimental,
variar material . Confía en
la aleatorización
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 Nivel ajustado por el
Controlables investigador. Utilizar
Bloqueo

Utilizar el análisis de
Factores No covarianza para
Perturbadores controlable compensar el efecto.

Ajustar los factores

controlables del diseño
Ruido
que minimicen la
variabilidad transmitida
por estos factores
Profa. Isabel Díaz
Una vez definido los factores hay que elegir el rango
de cada factor y los niveles específicos.

Para medir y controlar los valores deseados es

necesario el conocimiento del proceso.

Si el objetivo es caracterizar se recomienda

mantener reducido el número de factores y amplia
la región,

Mientras más conocimiento se tenga de los factores

más estrecha debe ser la región

Profa. Isabel Díaz

La variable respuesta debe proveer información sobre
el problema de interés

Es importante la eficiencia de los instrumentos de su

medición.

En algunas situaciones se pueden tomar varias

observaciones de la misma unidad experimental y
usar el promedio de las repeticiones.

Profa. Isabel Díaz

Considerar el tamaño de la muestra, selección de un
orden de corrida adecuado para los ensayos
experimentales.

Determinar si entra en juego o no la formación de

bloques u otras restricciones sobre la aleatorización

Para seleccionar el diseño es importante tener en

mente los objetivos experimentales.

Profa. Isabel Díaz

Monitorear con atención el proceso a fin de
asegurarse de que todo se esta haciendo conforme a
lo planeado.

Errores en el procedimiento experimental destruirán la

validez experimental.

Se sugiere realizar algunas corridas piloto:

Proporcionan información del material experimental,
del sistema de medición, del error experimental, entre
otros

Profa. Isabel Díaz

Si el experimento se ha diseñado correctamente los
métodos estadísticos proporcionan resultados
confiables.

Métodos gráficos son importantes en la interpretación

de los resultados.

Pruebas de hipótesis y estimación de intervalo de

confianza son útiles y necesarias.

Presentar los resultados en términos de un modelo

Análisis de residual y verificación de la adecuacidad del

modelo
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En el centro de investigación de energía y minerales de
la Universidad de Dakota del Norte de EUA es necesario
controlar las emisiones de SO2 durante la combustión
del carbón con plantas eléctricas por medio de la
inyección de carbono de sodio seco en la parte superior
de la caldera (usada para controlar su emisión). Dicho
método funciono adecuadamente en el laboratorio, pero
cuando se implemento en la planta ocasionalmente se
formó NO2, provocando un humo color café.

Profa. Isabel Díaz

Para encontrar las condiciones bajo las cuales se
produce NO2, se plantea la estrategia de encontrar un
modelo matemático que relacione la producción de NO2
con otros factores que se consideren influyentes.
Factores influyentes: Concentración de SO2 (X1);
Concentración de oxigeno (X3); Humedad
(X4);Temperatura(X2)
Desarrollar un experimento que permita realizar el
estudio, en el laboratorio.

Profa. Isabel Díaz

Se utiliza un robot industrial para ensamblar el chasis
de un motor espacial. La precisión de la operación se
encuentra limitada por la repetitividad del robot, la
cual representa el error que el robot produce al
regresar a la misma posición que tenía antes de hacer
la instalación.

Profa. Isabel Díaz

La repetitividad es afectada por reacciones no
controladas del equipo, vibraciones, etc.
Resultados históricos muestran que el error estimado
es  = 2.
 ¿ Corregir la principal causa del error?
Monitorear la dirección de rotación de cada coyuntura
del robot.
Conjunto de 9 datos se mide el error en el ensamblaje
(desviación del objetivo)
Se observa que el error se reduce a  = 1.214
Verificar si la reducción es real.

Profa. Isabel Díaz