PLAN OPERATIVO ANUAL

ESCUELA:
RAFAEL MEDINA RAUDALES
LUGAR:
QUEBRADA ARRIBA, OCULI
CODIGO DE CENTRO:
070300041B10
MUNICIPIO:
DANLI
DISTRITO:
04
DIRECTORA:
DIRLA YASSENIA GOMEZ
2019
 MISION

Como docentes entregados a nuestra profesión, estamos dispuestas a trabajar

con ahínco en cada una de las actividades propuestas en el presente plan.

Nos preocupamos por rescatar los valores morales, cívicos, por disminuir los

índices de repitencia, reprobación, deserción escolar, por mantener y conservar

el predio escolar.

Motivaremos a los padres de familia para lograr un cambio de actitud a la

educación de sus hijos.

 VISIÓN

Para el año 2024 pretendemos ser un Entro Educativo organizado, que

promueva la participación de la comunidad, común personal comprometido

hacia el logro de aprendizajes significativos.

 DESCRIPCION GENERAL

La Escuela “Rafael Medina Raudales” esta ubicada en la aldea Quebrada Arriba, Oculi,

Municipio de Danlí, Departamento de El Paraíso.

Cuenta con una matricula de 110 alumnos, distribuidos en 6 grados, atendidos por 3

maestras.
Este Centro Educativo limita al norte con el campo de futbol, al este con calle y casa de

Marvin Chávez, al oeste con Leonicio Hernández, al sur con casa de Ramon Chávez.

La infraestructura esta formada por 3 aulas, 1 bodega, 1 cocina, 3 servicios sanitarios, 2

servicios lavables y 2 letrinas. Cuenta con los servicios públicos de agua y teléfono.

El predio está cercado con malla ciclón y cuenta con arboles frutales como

tamarindo, naranjas, limones, anonas, también cuenta con plantas

ornamentales.
 Los problemas que enfrentamos como docentes son:

1. Irresponsabilidad de los padres de familia en enviar a sus hijos a la

escuela, en supervisarles las tareas.
2. La alimentación de los alumnos. En los meses de marzo, abril, mayo, junio,
hay escasez de alimento en los hogares.
3. La reprobación
4. El vocabulario de los alumnos
5. Falta de un salón de actos.

AREA DE COBERTURA
 Periodo de Ejecución Indicador o
Eje
Objetivos Metas Actividades Recursos Unidad de Responsable
transversal
Medición

F M A M J J A S O N
Ambiente y Equipar el botiquín Tener en *Solicitar al centro de salud Solicitud Completar al Maestro
de medicamentos y existencia un 90% medicinas para equipar el Ayuda la 100% el Alumno
Salud utensilios de medicina para botiquín niño botiquín
necesarios para servir a los niños * Pedirle a los ni; os la
primeros auxilios en caso de colaboración medicamentos
enfermedad en caso de no tener lo
necesario.
Población Matricular los Que el 100% de * Reunión con el personal Humano % de Director
alumnos en edad la población docente. alumnos
escolar en todos escolar de la * Visitas domiciliarias matriculados
los grados. comunidad sea * Matricula de los alumnos.
matriculada
Ambiente Apoyar las * Cooperar con el ministerio Humano campañas de Director
campañas de salud de salud en las campañas de Sacos limpieza de
Salud y deporte en la vacunación. Pelotas prevención
comunidad * Realización de3 campañas Rastrillos
Población
de limpieza en la comunidad.
Encuentros deportivos
Salud Mejorar la Mejorar en un * Solicitar la capacitación Humano Director
merienda escolar 90% la dieta sobre elaboración de y
alimenticia de los merienda Merienda
alumnos. * Organización de las
madres
* Elaboración de las
meriendas

AREA DE FORTALECIMINETO INSTITUCIONAL

 Periodo de Ejecución Indicador o
Eje
Objetivos Metas Actividades Recursos Unidad de Responsable
transversal
Medición
F M A M J J A S O N
Producción Planificar las Elaborar 1 POA 1 * Reunión con la sociedad de Humano % de Director
actividades a reglamento padres de familia y CED alumnos
Desarrollo realizar, durante el interno y * Diagnostico y matriculados
año lectivo. 1 horario de jerarquización de problemas
clases * Elaboración del POA y
Reglamento Interno.
Desarrollo Asistir Poner en practica *Solicitar seminarios en Humano campañas de Director
puntualmente a los en un 100% las temas con debilidades por el Sacos limpieza de
seminarios y capacitaciones maestro. Pelotas prevención
talleres de recibidas *Asistir a las fechas Rastrillos
capacitación. programadas.
*Participar activamente en
los talleres
* Poner en práctica lo
aprendido
Ambiente Ornamentar el Siembra de flores * Mantenimiento del predio o Humano Director
predio del Centro y darles el chapeado. y
Educativo cuidado en un * Siembra de flores Merienda
100% * Cuidarlas diariamente
 AREA SOCIAL

Periodo de Ejecución Indicador o

Eje
Objetivos Metas Actividades Recursos Unidad de Responsable
transversal
Medición

F M A M J J A S O N
Formación Rescatar los Concientizar a los * Prepararse el maestro Humano Rescatar e; Maestros
valores cívicos, niños a través de todos los lunes de cada Laminas 98% de los
de Valores morales, religiosos, actos cívicos el semana la charla sobre el valores que
etc. En el alumnado valor de practicar rescate a los valores. se han
todo tipo de valor. * Recordar todos los días dejado de
en el aula de clase el valor practicar.
a practicar en la semana.

Periodo de Ejecución Indicador o

Eje
Objetivos Metas Actividades Recursos Unidad de Responsable
transversal
Medición
 F M A M J J A S O N
Organizar el comité * Que la sociedad * Envió de notas Humano Funcionalidad Director
educativo de de padres * Reunión con padres de y de la sociedad
desarrollo C.E.B. funcione en un familia Materiales de padres de
100% y el CED * Elección y juramentación familia
* Construcción de de la sociedad de padres
Servicios de familia.
Sanitarios * Confirmación del CED
* Solicitud de * Elaboración de su plan de
mobiliario trabajo
* Ejecución del plan de
trabajo
* Reparación del piso y
techo
*Solicitud de mobiliario
* Construcción de servicios
sanitarios
* Reparación del piso y
techo de la escuela

Periodo de Ejecución Indicador o

Eje
Objetivos Metas Actividades Recursos Unidad de Responsable
transversal
Medición

F M A M J J A S O N
Formar * Concientizar a los * Lograr la * Reunión con padres de Humano % de padres Director
valores de padres de familia incorporación de familia Y incorporados Y
sobre el rol tan los padres de * Realizar talleres, maestro, Materiales activamente Personal
ciudadanía importante que familia en el padres, alumnos para en la Docente
cumple en la proceso mejorar la calidad. educación de
educación de su enseñanza * Escuela para padres sus hijos.
hijo. aprendizaje. * Desarrollo de asamblea
* Desarrollar 1 para padres para socializar
vez al mes el tema
escuela para * Brindar charlas de
padres escuelas para padres en
temas de: Valores,
autoestima, paternidad
responsable, educación
sexual, nutrición y demás
temas.
Formación Mejorar la * participar en al * Reunión con padres de
convivencia en la menos 4 recreo familia
de Valores comunidad. vías * Socialización del tema
programadas. * Organización de grupos
Familiares
de trabajo.
* Programación de Recreo
vías.
* Ejecución de recreo vías
en la comunidad
* Invitar a otras escuelas
para apoyo- celebración de
recreo vías.

AREA DE CALIDAD

Periodo de Ejecución Indicador o

 Eje Objetivos Metas Actividades Recursos Unidad de Responsable
transversal Medición

F M A M J J A S O N
Identidad * Elaborar los * Aplicar en un * Solicitar a las autoridades Humano Planificación Director
Nacional planes de clase 100% el diseño competentes las Libros conforme al
Participación de acuerdo al curricular Básico. herramientas necesarias Guías D.C.N.B.
diseño curricular. para planificar. D.C.N.B.
* Planificar bimestralmente
aplicando el enfoque
comunicativo.
Población * Evitar el * Recolectar los * Buen trato a los alumnos Humano % de retención Director
Ausentismo y la textos * mantener buenas Y
deserción de los indispensables relaciones Personal
educandos. para impartir Maestro - Comunidad Docente
clases. * Visitas a los hogares
* Mantener en un * Dar estímulos a los
100% la retención alumnos.
escolar.
Identidad Evitar al máximo Recuperar el 98% * Implementar las tutorías Humano % de Director
la reprobación de los alumnos * Clases de reforzamiento aprobados y Y
escolar. reprobados en el * Aprovechar el sábado con reprobados Personal
parcial. los alumnos que presentan Docente
reprobación.
* Capacitación a maestros.
Ciudadanía Fortalecer en los Organizar 1 * Charla a los alumnos y Humano Funcionalidad Director
Democracia alumnos los gobierno escolar y padres de familia sobre la Votos del gobierno
valores cívicos, darle funcionalidad. necesidad de organizar el Carnet escolar
morales y gobierno escolar. Urnas
religiosos. * Organización de los Papel
alumnos
* Realizar las elecciones y
su respectiva
juramentación
* Ejecución del plan de
trabajo
 Periodo de Ejecución Indicador o
Eje
Objetivos Metas Actividades Recursos Unidad de Responsable
transversal
Medición

F M A M J J A S O N
Producción Ambiente y Presentar un * Compra de material Humano Calidad de la Director
desarrollo ambiente agradable decorativo y didáctico. Laminas educación Y
y en el aula para * Decoración del aula Personal
mejorar la calidad de Docente
Desarrollo
la educación.

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Directora Distrital Directora