Pregunta 1

3.5 / 3.5 pts

Un paciente llega donde su terapeuta y al hablar de la experiencia de la muerte de
su madre, logra nombrar los sentimientos que está teniendo e incluso sabe que los
puede atribuir a ese acontecimiento. Se puede decir que en cuanto a orientación
emocional el paciente tiene orientación:

Sensoperceptual

Concreta

Formal-pasional

Dialéctico

Pregunta 2
3.5 / 3.5 pts
Pedro, el terapeuta, está atendiendo a Verónica quien permanentemente narra
acontecimientos de su vida diaria. En una pausa que realiza, pedro le hace una
pregunta íntima a su paciente, quien abre los ojos sorprendida y dice "no había
pensado en eso". Pedro permanece con el rostro sereno, en silencio. Ella se
queda en silencio, mira hacia el suelo, empieza a llorar. Pedro sigue en silencio.
Se podría decir que Pedro está haciendo uso de una de las habilidades del
terapeuta. ¿Cuál sería?

Kinesia

Semántica

Proxémica

Paralenguaje

.
Pregunta 3
3.5 / 3.5 pts
Es el área de la psicología que se encarga del análisis, es decir, identifica la
asociación funcional entre los hechos ambientales y una conducta particular y
utiliza procedimientos que le permiten a la persona cambiar su conducta.

Análisis funcional.

El contextualismo.

La aceptación y compromiso.

El conductismo radical.

Pregunta 4
3.5 / 3.5 pts
El pequeño Albert luego de haber asociado el sonido estruendoso con un conejo,
puedo hacer la misma asociación con un peluche y con un perro. Este tipo de
proceso de aprendizaje por condicionamiento se denomina:

Generalización

Discriminación.

Refuerzo.

Castigo
Pregunta 5
3.5 / 3.5 pts
Saber escuchar permite que:

El terapeuta pueda pensar rápidamente qué dirá después

El paciente hable tanto como quiera y de lo quiera sin orientación

El paciente vea al terapeuta como colaborador más que como experto

El terapeuta pueda tomar la distancia necesaria para la objetividad

Pregunta 6
3.5 / 3.5 pts
En las investigaciones de las terapias de segunda generación se hace referencia a
variables que interfieren en el mecanismo de aprendizaje humano. Cuál de las
siguientes NO es una de ellas:

Presencia de autorinstrucciones en sujetos sin instrucciones

Sentimientos de logro vinculados con la ejecución de la tarea

Cogniciones, interpretaciones o percepciones que interfieren o modifican el

resultado esperado según el paradigma.

Relaciones entre expectativas del sujeto y su ejecución

Pregunta 7
3.5 / 3.5 pts
Para el mindfulness, lo esencial es:

Lograr orientar la atención y la actividad o conducta de forma abierta a cada

situación

Diseñar estrategias asertivas

Tener la capacidad de aceptar las consecuencias de los actos terapéuticos

Programa terapéutico que se basa en la escucha activa

Pregunta 8
3.5 / 3.5 pts
Cuando un terapeuta se encuentra ante un paciente y quiere ayudarle a reflejar
sus sentimientos debe ser capaz de las siguientes acciones menos:

Seleccionar una palabra precisa que capture la experiencia emocional del

paciente

Relativizar el sentimiento del paciente para reducir su importancia

Identificar la intensidad específica del sentimiento

Identificar correctamente la categoría general a la que pertenece el

sentimiento
Pregunta 9
3.5 / 3.5 pts
Roberto llega donde su terapeuta a contarle que el día de ayer estaba en el
trabajo cuando su compañera le hizo un comentario desvalorizante de su
desempeño. Constantemente recibe buena retroalimentación sobre su labor por
parte del jefe inmediato, e incluso algunos de sus compañeros más queridos. Ante
la intervención de su compañera manifiesta que se le "dañó" el resto de la tarde.
Juan su terapeuta decide usar el mindfulness para trabajar en este
comportamiento porque ayudará a:

Controlar su emoción, aunque sienta ira

Vengarse en la fantasía de su compañera

Huir del momento en que la compañera hable

Elegir las experiencias

Pregunta 10
3.5 / 3.5 pts
Para dar contextualización a las emociones en las sesiones, cuál de las siguientes
acciones NO es necesaria por parte del terapeuta:

Comprender los antecedentes de la emergencia de la emoción

Preguntar lo que opinan los familiares del paciente sobre la terapia

Identificar los modos de expresión afectiva de la emoción

Reconocer el desarrollo que ha tenido la emoción en el tiempo

Pregunta 11
3.5 / 3.5 pts
Goldstein y Myers la definen como los sentimientos de agrado, respeto y confianza
por parte del cliente hacia el terapeuta, combinados con sentimientos similares de
parte de este hacia el cliente. Se refieren a:

Relativización del vínculo emocional

Relación terapéutica positiva

Objetividad relacional

Mindfullness para trastorno límite

Pregunta 12
3.5 / 3.5 pts
A través de la terapia del mindfulness el sujeto se puede centrar en el aquí y en el
ahora haciendo que la experiencia sea:

Valorada al máximo

Promotora de conductas semejantes

No juzgada

Motivadora y movilizadora de repetición

Pregunta 13
3.5 / 3.5 pts
Está una madre y su hijo ante el terapeuta por dificultades que están teniendo en
el hogar, debido a que el hijo está desafiando las reglas de la casa. Ella manifiesta
que se siente muy abrumada y preocupada por lo que hace él, tal como le sucedió
con los dos hijos mayores que tiene. Sin embargo, en sesión al hablar del tema,
no se observan manifestaciones de la emoción, mientras el joven adolescente está
exacerbado y alzando la voz. Se podría decir que la orientación emocional de la
madre es:

Sensoriomotora

Concreta

Recreativa

Formal-operacional

Pregunta 14
3.5 / 3.5 pts
Los estudios de Pavlov fueron sobre:

Los reflejos de los gatos al ser alimentados

Los reflejos de las secreciones durante la alimentación en perros

Los reflejos pupilares de los perros al observa la comida en la distancia y

cerca

Los reflejos motores de los perros durante las caminatas diurnas

Pregunta 15
3.5 / 3.5 pts
La pareja es quizás es uno de los retos más grandes que debe afrontar el
psicólogo en consulta, pues cuando ésta se presenta parece no contar con
soluciones frente a sus distintas dificultades o no reconocen que las pueden tener.
Sólo hasta cuando logran identificar que algo no marcha bien se pueden proponer
técnicas eficientes para la intervención, como por ejemplo, la terapia de pareja
conductual integrativa cuando:

Se manifiesta aceptación

Existe incompatibilidad en la relación

Muestra compromiso de cambio

Se presenta un evento significativo

Pregunta 16
3.5 / 3.5 pts
Ante una persona que está siendo entrevistada y está contestando con
monosílabos y frases cortas conviene:

Preguntar por la situación política del país o el clima de la ciudad

Realizar preguntas abiertas que no puedan contestarse con "si" o "no"

Quedarse en silencio hasta que se anime a hablar

Sonreír todo el tiempo porque eso quiebra el hielo

Pregunta 17
3.5 / 3.5 pts
La posibilidad de recurrir al procedimiento de la respiración como una forma de
centrarse en el aquí y ahora, es una de las estrategias que pueden ligarse a las
prácticas terapéuticas de la tercera ola del conductismo. Haría parte de la técnica:

Psicoterapia analítica funcional

Control de la activación

Manejo de la depresión

Mindfulness

Pregunta 18
3.5 / 3.5 pts
El Mindfuless ha sido retomado dentro de las terapias de tercera generación como
una técnica que favorece el desarrollo de habilidades para la vida si se enmarcan
dentro de los elementos propios de la terapia cognitiva, observándose gran
eficacia en problemas tales como:

La incertidumbre

La ansiedad

La desesperanza

La dispersión

Pregunta 19
3.5 / 3.5 pts
La eficacia de la aplicación de las técnicas de tercera generación están
íntimamente relacionadas con:

Habilidades del terapeuta

Pregunta 20
3.5 / 3.5 pts
Con cuál de las siguientes terapias no es concordante la técnica de Mindfulness:

Terapia conductual dialéctica

Terapia de aceptación y compromiso

Terapia de condicionamiento clásico

Terapia de activación conductual