1.

DISEÑO DE LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

Objetivos Estrategia / Actividad Recursos Resultados de

específicos técnica aprendizaje

de la

investigación

que orientan

la acción

pedagógica
Fomentar la Rincones Dramatizaciones y - Materiales para - Los niños

participación pedagógicos lectura significativa decorar los espacios expresan sus ideas

y relación de - Libros de cuentos y y sentimientos

los niños por otra literatura - La relación de los

medio de infantil niños mejora

actividades - Cojines cuanto más

grupales - Grabadora comparten unos

- Implementos para con otros en las

hacer disfraces actividades

- Títeres
Identificar el Observación Manchas sorpresas: - Pinturas Esta actividad se

nivel de directa Esta actividad se - Cartulina convierte en

desarrollo basa en la - Espátula medios de

socio- creatividad y la libre exploración,

afectivo de expresión en niños observación y

los niños y por medio de los expresión libre

niñas de 3 a colores, papeles de que plasman

5 años diferentes texturas y resultados

el uso de edificantes

instrumentos que intelectual y

pueden ser desde las emocionantes en

manos, los dedos y los niños y niñas

hasta el empleo de para así evaluar su

objetos comunes nivel de desarrollo

como espátula. socio afectivo en

los niños y niñas.

Formular Fortalezas y el “¿Quién soy ahora?” - Fichas - Los niños

estrategias buen Consigan tarjetas - Cartulina desarrollan su

que comportamiento para fichas (o - Papel bond autoconciencia

potencien el recorten una hoja de - Colores - Los padres

desarrollo papel grueso en - Lápices pueden identificar

socio cuatro partes). las fortalezas de

afectivo en el Utilícenlas para sus hijos

contexto dibujar imágenes de - Toma de buenas

escolar y su hijo haciendo algo decisiones

familiar positivo, como

ayudar a alguien o

ser un buen maestro.

Propongan otras

tarjetas que su hijo

podría dibujar.
Cordial saludo tutora y compañeras.
Les comparto mi aporte a la actividad.

Ajuste del punto 7