ÉTICA Y

AXIOLOGÍA
Mg. LOURDES CHÁVEZ MAZEYRA
LA ILIADA
 FILOSOFÍA

ÉTICA - MORAL

Incide

En la vida

Determina el
comportamiento humano

Mediante

Normas Valores Reglas

Responsabilidad
Justicia
Libertad
Verdad
La ética estudia la moral , definida
ésta última como el conjunto de
normas o reglas que regulan una
sociedad …dan la pauta del buen
vivir, señalan lo que vale o no en las
relaciones entre personas
CONCEPTOS DE ÉTICA

Ética una serie de

reflexiones sobre
el ethos.

Estudio y comprensión del

territorio cultural llamado
moral.
Ética estudia el
comportamiento moral del
hombre en sociedad

Ética : Teoría de la conducta

correcta o errónea.
A. Fagothey: La ética es el
estudio de lo que esta bien y lo
que esta mal, de lo bueno y lo
malo en la conducta humana.
Características de las cuestiones
éticas y morales según Ray
Billington

 Nadie puede evitarlas

 La elección en las cuestiones
 Otras personas están morales no es sólo esencial
involucradas en las decisiones sino inevitable.
morales.
 No es posible encontrar una
 Las decisiones morales solución definitiva en este
importan. Afectan la vida, la campo.
autoestima la felicidad de
 Busca formas correctas de
otros.
acción.
LOS PLANOS DE LA MORAL

Normas o reglas que

Indican un “deber ser"
NORMATIVO

Los actos realizados

FÁCTICO Conforme a la moral
ELEMENTOS
ESENCIALES DE
LA MORAL

Normas o códigos morales que

regulan las acciones

Un sujeto libre y consciente capaz de

acatar o realizar éstas normas

Valores inherentes a las

normas o reglas de
conducta
ÉTICA Y MORAL JUNTAS

La Ética estudia la moral,

definida esta última como el
conjunto de normas o reglas
que regulan una sociedad, es
decir, los principios que la
rigen. Dan la pauta del buen
vivir, señalan lo que vale o
no en las relaciones entre
personas
HECHOS

PASEAR

ESTUDIAR TOMAR EL
BUS

COMER
01-06-15
05-06-15

HECHO MORAL

Cuando podemos pronunciarnos sobre

la bondad o maldad de un
acontecimiento, de un acto, de un
comportamiento, esto que ocurre es
un HECHO MORAL
ALTERNATIVAS MORALES PARA
ESTABLECER HECHOS MORALES
❖ Morales del Sentimiento : Abnegación, sacrificio, desinterés y
benevolencia. Egoísmo. Críticas.

❖ La moral de Kant : “Deber ser”, lo que “debe”

ejecutarse
HIPOTÉTICO: Lograr
IMPERATIVO algo a cambio.
CATEGÓRICO: “Obra de tal
forma que quieras que tus actos
se conviertan en ley universal.
❖ La moral Utilitarista: Un acto es bueno cuando es útil, y algo es útil
cuando proporciona bienestar. Criterios:
Intensidad
Duración
Extensión

El hombre de la moral Utilitarista tendrá como misión trabajar para el

bien de la humanidad
EJERCICIOS SOBRE ÉTICA Y MORAL

En Los Miserables, de Victor Hugo, el protagonista, Jean Valjean,

es un antiguo presidario que vive con nombre supuesto. Ha
montado un próspero negocio y emplea en él a la mayoría de sus
paisanos: se convierte en su alcalde y en un benefactor público. Se
entera, entonces de que han detenido a otro hombre- un viejo
mendigo perturbado- y que le van a mandar a galeras, creyendo
que se trata de Jean Valjean. El auténtico Jean Valjean decide
entonces que es deber moral suyo revelar su identidad aunque por
ello le devuelvan a las galeras.
Actividades:
A la luz de las alternativas morales que hemos conocido, analizar los siguientes hechos:

1. El capitán de la compañía se dejó torturar antes de delatar el emplazamiento de

sus soldados.
2. Con el fin de ahorrarle sufrimientos inútiles, el doctor le aplicó una inyección que
provocó su muerte sin dolor alguno.
3. Arrojó una bomba sobre Hiroshima, con el fin de acabar una guerra atroz.
Murieron miles de personas y otras quedaron inútiles y desahuciadas.
4. Entregó un generoso donativo a la fundación, con la condición que pusieran su
busto en la entrada del nuevo hospital.
5. Juan lleva dos años sin visitar a su madre en el hospital psiquiátrico. Dice que no
va porque su madre ya no se reconoce a nadie.
6. Pedro, con tal de que sus hijos lo dejen leer, les autoriza a ver películas en la
televisión, no aptas para menores,
7. Galileo, que sabía a ciencia cierta que la Tierra giraba alrededor del sol, negó tal
hecho ante un tribunal inquisitorial con el fin de salvar su vida.
8. Vendió su coche a uno de sus empleados. Los frenos no funcionaban bien. ¡Ya
se dará cuenta dentro de unos meses! Dijo el vendedor.
9. El senador defiende en sus discursos la igualdad de entre negros y blancos,
pero prohíbe a su hija que se case con un negro.
10.El aborto me repugna moralmente. Mañana se vota en el Congreso y votaré a
favor del mismo porque mi partido lo defiende. Me debo a mi partido y a mis
electores.
EL JUICIO MORAL

Juicios morales son

aquellos los que nos
pronunciamos sobre la
bondad o maldad de unos
actos pasados presentes o
previstos
 LA ARGUMENTACIÓN MORAL

Proceso mediante el cual intentamos

demostrar que unas reglas son satisfactorias,
buenas, adecuadas o convenientes y que
otras no lo son.
La posibilidad del juicio moral

Sentido moral

Conjunto de esquema o normas y

reglas que hemos adquirido a
través de nuestra educación
LA ÉTICA Y LA AXIOLOGÍA
AXIOS = VALIOSO, ESTIMABLE, DIGNO
DE SER HONRADO.

La Axiología se encarga de Un valor es la cualidad

estudiar los valores… La ética que tiene un aspecto que
analiza los valores morales lo hace bueno, atractivo y
(justicia , honestidad, bondad, estimable.
etc.)

La axiología es la disciplina Propuestas de como

filosófica encargada de jerarquizar los valores:
problematizar todo lo Subjetivista: afirman que
concerniente a los valores los valores se ordenan de
y a la valoración, acuerdo con el interés que
características, cada persona les asigna.
fundamentos, criterios Objetivista: Afirman que
para la elaboración de los valores no dependen
tablas de valor y de cada personacsino que
determinación de los existe una escala de
juicios valorativos. validez universal
LOS VALORES MORALES
En el ámbito de la ética, No sólo se enfrenta al mundo para
valor se refiere a las conocerlo o transformarlo, sino que
cualidades que poseen también lo hace objeto de una valoración:
sentimos la realidad como bella, fea,
ciertos objetos y
buena o mala, como noble o vil.
determinadas acciones.
CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES

Objetividad, el valor es independiente del

sujeto.
Polaridad, valor y contravalor.
Grado, menor y mayor belleza.
Jerarquía, superiores e inferiores.
Elementos del acto valorativo:

A. El Sujeto: Es aquel ser humano que, al mostrar su aprecio o rechazo a los

entes de la realidad, realiza un acto valorativo. Si bien en la valoración influyen
muchos elementos a la vez (sentimentales, racionales, religiosos o políticos,
pero en la última instancia es la condición económica la que determina), se
sostiene que en este proceso intervienen factores como los siguientes:

▪ Factor afectivo ( emoción, angustia) influyen determinantemente en la

valoración. Ejm. Valorar fotografías de nuestra infancia.
▪ Factor activo: cuando los intereses (económicos, políticos) influyen
determinantemente en la valoración. Ejm. La valoración que realiza un
zapatero hacia sus herramientas de trabajo.
▪ Factor intelectual: Cuando se considera que una evaluación de objetos influye
determinantemente en la valoración. Ejm. La valoración que realiza un joven
de un texto de historia a partir de la comparación echa con otros libros.

B. El objeto
Es todo ente de la realidad pues todos son susceptibles de ser valorados. Estos
entes pueden ser fenómenos naturales o sociales, o entidades abstractas.
LA TABLA DE VALORES SEGÚN MAX SCHELER
¿Para qué sirven los valores?

1.Estándares y normas.
2.Solución de conflictos y toma de
decisiones.
3.Motivación.
4.Defensa del autoestima y adaptación
social.
5.Visión del mundo.
6.Integración e identidad y cohesión
social
7.Orientación teleológica, objetivos y
metas.
VALORES ÉTICOS
FUNDAMENTALES
1. LA LIBERTAD
2. LA IGUALDAD
3. LA JUSTICIA
4. LA DIGNIDAD HUMANA
5. LA SOLIDARIDAD
Finalmente, ¿para qué sirve la ética,
la moral y los valores ?
1.Conocimiento y cuidado de sí mismo.

2. Sentido de pertenencia, a una comunidad , nación y

la humanidad.

3. Respeto y valoración de la diversidad.

4. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad

5. Manejo y resolución de conflictos.

6. Participación social y política.

7. Apego a la legalidad y sentido de justicia.

8. Comprensión y aprecio por la democracia.

 BIBLIOGRAFIA

RODRÍGUEZ LOZANO, V. (1998) Ética. México,

Addison Wesley Longman.