Actividad 4:

Después de que cada estudiante ha compartido sus categorías y mapa o esquema del problema en
el foro, realizarán un análisis grupal sobre todos los trabajos individuales; y a partir de allí
determinar si hay nuevas categorías o si coinciden en alguna.

Tabla 1. Matriz de análisis de problema

PROBLEMÁTICAS
SITUACIÓN
SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE
ITEMS/CATEGORÍ DE
MARGINACIÓN VULNERABILIDA RIESGO 1* 2**
A EXCLUSIÓN
SOCIAL D SOCIAL SOCIAL
SOCIAL
Algunos miembros
de la comunidad  La presencia
deben salir a las de
calles en la zona enfermedade
Pocas o nulas urbana a buscar s
Desplazamiento oportunidade que vender para  Dificultad para Al no contar  María
forzado en s laborales en suplir las acceder a la con adecuado Municipio Gabriela
comunidades la zona necesidades educación y una Servicio en De valle Barrera
indígenas urbana básicas.  vivienda digna salud dupar Daza
 La
comunidad
quedó
huérfana y sin
un horizonte
claro de como
 Con estos asumir el
asesinatos se  Esta comunidad nuevo
les dio poco a partir de esta contexto
valor a los  Con estos acción tuvo que social urbano
miembros de asesinatos de desplazarse a la en el que
La líderes hizo que la zona urbana debían
comunidad comunidad donde no poseía adaptarse,
como quedara sin voz y nada, llegando a esto se  Munici  María
Asesinatos de muestra de se sumiera en la un estado de convirtió en Pio de Gabriela
líderes exclusión marginación por vulnerabilidad un riesgo Valledupa Barrera
Kankuamos social falta de dirección social. social. r Daza
Pérdida de  Las nuevas  Los líderes y  Las nuevas  El riesgo  Municipi  María
identidad cultural generaciones adultos mayores de generaciones social es la o Gabriela
nacen en un la comunidad son vulnerables desaparición De Barrera
contexto que sufren de al no conocer su de la cultura, Valledupa
no es el marginación social historia hoy día se ve r
propio, porque en la zona una fuerte
dónde no urbana ya no son aculturación
pueden útiles, perdiendo en esta
acceder de del saber ancestral. comunidad.
 forma
adecuada a
algunos
servicios del
estado.
  No
participan en
la vida
cultural,
económica
y social de
sus
respectivas
sociedades
debido a la  La intensidad
carencia de de los
los derechos, señalamientos a
recursos y la población de  Se
capacidades  Estas comunidades ser encontraron
básicas se encontraban colaboradores es situación
(acceso a la en marginación pue de las guerrillas, de riesgo
legalidad, al s no tenían una seguramente social pues
mercado buena calidad de por ser la zona tenían
laboral, a la vida, ni tampoco donde surgió la diversas  Eloina
educación, a los recursos violencia, algo Amenazas, del
las económicos que los señalamiento  Municipi socorro
Desplazamiento tecnologías suficientes para su revictimizó s, y o de sandova
forzado en el de la suplir sus durante mucho reclutamiento Valledupa l
Tolima. información). necesidades. tiempo. forzado. r simanca
CATEGORÍA 5            

1* Localidades de donde emergieron tales códigos y categorías.

2** Nombre del o los estudiantes que propusieron dicha categoría.