AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN

DE LA SALUD

ALUMNO: LUIGGI ENZO OCHOA CALLAN

PROFESORA: YOVANA NORIEGA PAUCA
CURSO: LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
SEMESTRE: 1
CARRERA: DISEÑO Y
DESARROLLO WEB
SEDE: INDEPENDENCIA

2020

Comprensión de textos
  Lee el texto y responde lo que se indica.
Los gimnasios en Grecia

La cultura de los gimnasios que inunda hoy día nuestra sociedad no es nueva,
pues en la antigua Grecia los gimnasios y espacios de entrenamiento no
podían faltar en ninguna polis (ciudad), por más pequeña o pobre que fuera. La
gimnasia era un elemento fundamental en la vida de los niños griegos y, desde
su infancia hasta la adolescencia, se les instruía en actividades físicas de
manera obligatoria.

Donde aparece una polis griega aparece un gimnasio siendo, junto al ágora
(plaza pública) dos de los espacios que ocupaban el mayor tiempo de los
griegos en sus respectivas ciudades. Unas instalaciones deportivas de
categoría daban bastante prestigio a la ciudad, ya que estos espacios
permitían revelar un conjunto de preocupaciones higiénicas, medicinales,
éticas y estéticas a la vez.

A. ¿Cuál es la idea principal del texto?

a. En la antigua Grecia, el ágora era un lugar más relevante que los gimnasios.
b. Unas instalaciones deportivas de categoría daban bastante prestigio a la ciudad.
c. La cultura de los gimnasios que inundan hoy día nuestra sociedad no es nueva.
d. En la antigua Grecia, los gimnasios y espacios de entrenamiento no podían faltar
en ninguna polis.

B. Se deduce del texto que, tanto el gimnasio como el ágora, en la

antigua Grecia…
a. gozaban de ínfima aceptación.
b. perseguían un fin educativo.
c. carecían de público adulto.
d. eran lugares desestresantes.

C. Escribe un resumen del texto leído.

En la actualidad podemos observar gimnasios en grandes cantidades, pero eso no

viene de ahora, pues en la antigua Grecia los gimnasios no podían faltar en

ninguna de las polis. Los gimnasios eran sumamente importantes para los niños

griegos, ya que era obligatorio que puedan formarse en ellos hasta llegada la

adolescencia. En las polis podíamos encontrar tanto gimnasios como el ágora,

pues en ellos los pobladores pasaban la mayor cantidad del tiempo. Tener un

gimnasio representaba muchas cosas, como prestigio, higiene y belleza.

D. Según la ubicación de la idea principal el tipo de texto sería:

La idea principal se encuentra al inicio del texto, por ello se puede identificar a este

como un texto sintetizante.

E. El tema adecuado para el texto leído sería:

La importancia que tenían los gimnasios para las polis durante la antigua Grecia.

F. En el texto leído, los paréntesis utilizados qué fin cumplen:

La función de los paréntesis es la de esclarecer los términos en mención. En el caso

de polis, se quería hacer mención que así se les decía a las ciudades de la antigua

Grecia. De igual forma pasa con ágora, refiriéndose a que esta era la plaza pública

en la que las personas se congregaban los ciudadanos, además de ser un espacio

abierto, centro del comercio, de la cultura y la política de la vida social de los

griegos.

G. Según el texto leído, la clase de texto sería:

Según su contenido, este texto es de tipo expositivo, pues nos presente como

tema central a los gimnasios y su importancia en la antigua Grecia.

H. ¿Crees que en la actualidad, la gimnasia es un elemento fundamental

en la vida de los niños y jóvenes? Respuesta libre

Si es muy importante, pues hablar de gimnasia como deporte o de gimnasio como

centro deportivo nos trae a la mente el gran significado que tiene en si el poder

ejercitarse tanto para niños como para jóvenes. El poder desarrollar una actividad

de este tipo permite un mejor desarrollo físico y, por ende, propicia una muy

buena salud para quienes lo practican.