ESCUELA DE PARVULOS

“LAS ABEJITAS E-117”

ACTIVIDAD
1er NIVEL DE TRANSICIÓN
Mensaje: “Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, al pensar, medir equilibrar y poner en marcha”
Queridos Padres apoderados en especial queremos agradecerles el compromiso que nos han brindado en este periodo, en poner en marcha proceso
educativo.
Fecha: miércoles 13 de mayo 2020 Ámbito: Desarrollo Personal y Social Núcleo: Convivencia y ciudadanía
Objetivo de Aprendizaje: 3. Manifestar empatía y solidaridad frente a situaciones que vivencian sus pares, o que observa en textos o
Tics, practicando acciones de escucha, apoyo y colaboración.
Objetivo de Aprendizaje Específico: Manifestar solidaridad con sus pares.
Se desea lograr: Que el niño logre comprender la importancia de ayudar, compartir, con sus pares y familias, ya que es un valor
muy importante en el diario vivir, y que esta acción nos produce alegría.

Materiales:1 Hoja lápiz.

Indicaciones de Trabajo: 1 El adulto deberá mostrarle el siguiente video sobre la importancia de la solidaridad, preparación de

material: https://www.youtube.com/watch?v=IaL-HAgUeXw (Estés el título del video)” Ayuda Al

prójimo.”
El adulto deberá mostrarle el siguiente video sobre la importancia de la solidaridad.
2.- Luego pide al niño(a) que nombre los personajes de la historia. Y luego le preguntan ¿Te gusto? ¿Qué aprendiste? ¿Te gusto el
final?
3.- El niño(a) deberá de ayudar en alguna tarea (actividad doméstica en la casa) puede ser: Darle de comer a la mascota si tiene,
poner la mesa, sacar la basura, recoger sus juguetes, hacer su camao, barrer, oh alguna otra actividad que la mamá le solicite.
4.-Luego con la ayuda de un adulto tendrá que escribirle la actividad que realizo y le preguntan ¿cómo se sintió al ayudar a su familia?
5-Una vez termina la actividad es importante estimular a los niños(as) con palabras positivas, también pueden hablar en familia sobre el video
de Ayuda Al prójimo.” y contar alguna experiencia que hayan vivido. (Los adultos).

Autoevaluación: Queridos papitos al finalizar la actividad el niño(a) debe realizar esta

pequeña auto-evaluación guiado por el adulto; donde él niño(a) pueda
paulatinamente tomar conciencia acerca de sus propios logros y avances
valorar su desempeño y responsabilidad, se ruega motivar a responder con Excelente Bien Confuso
objetividad.
-COLOREA LA CARITA DE ACUERDO A COMO CREES TÚ QUE HAS SENTIDO
HOY AL REALIZAR LA ACTIVIDAD.

CRITERIOS PARA APOYAR AL NIÑO(a)

EN SU AUTO EVALUACIÓN
Comprende y
desarrolla la
actividad sin
dificultad

Excelente

Comprende parte de
lo se quiere lograr y
desarrolla la
actividad, pero aún
tiene algunas dudas.
Bien

Comprende con mucha

ayuda lo que se desea
lograr, desarrolla la
actividad, pero necesita
ejercitar.
Confuso

“EDUCAR NO ÉS IMITAR SINO CONSTRUIR”.