ÍNDICE DE CONTENIDO

1. JOHN HERSCHEL.............................................................................................................1

2. AUGUSTE COMTE............................................................................................................2

3. ADRIEN MARIE ÁMPERE...............................................................................................3

4. BERNHARD BOLZANO...................................................................................................4

5. WILLIAM WHEWELL......................................................................................................5

6. ALEXANDER VON HUMBOLDT...................................................................................6

7. CLAUDE BERNARD.........................................................................................................7

8. HERMANN VON HELMHOLTZ......................................................................................8

9. ERNST MACH....................................................................................................................9

10. FRIEDRICH ENGELS..................................................................................................10

11. LUDWIG BOLTZMANN............................................................................................11

12. PIERRE DUHEM..........................................................................................................12

13. VLADIMIR ILLICH LENIN........................................................................................13

14. ANDRÉ LALANDE......................................................................................................14

15. FEDERICO ENRIQUES...............................................................................................15

16. EMILY MEYERSON....................................................................................................16

17. HERMANN WEYL.......................................................................................................17

18. ABEL REY....................................................................................................................18

19. HENRI POINCARÉ......................................................................................................19

20. BERTRAND RUSSELL................................................................................................20

21. ALFRED NORTH WHITEHEAD................................................................................21

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................................22
 1. JOHN HERSCHEL

John Herschel fue el único hijo de William Herschel y María

Badlwin Pitt, nació en Slough, 7 de marzo de 1792. Recibió
una excelente educación y lleva una vida burguesa.
Juan trabaja en varias disciplinas científicas. Famoso en los
círculos científicos, apreciamos, sin embargo, por su valor
razonable, después de su muerte, donde se encuentra que las
contribuciones de John Herschel en astronomía en el
hemisferio sur son consistentes con los de su padre en el
hemisferio norte.

A la edad de 17 años, John se unió a la universidad de San Juan, donde devora los libros de
matemáticas. Con la ayuda de tres amigos, fundó la Sociedad Analítica, y el deseo de
popularizar los métodos analíticos utilizados en Europa. Con este fin, traducen el Tratado de
cálculo y el cálculo integral, Lacroix. En 1813, después de cinco publicaciones sobre
matemáticas, se convirtió en miembro de la Real Sociedad. En 1816, obtuvo una maestría en
Cambridge y, finalmente, deja a la institución. Él comenzó su carrera científica, siguiendo una
serie de conferencias, donde ayudó a su padre, a los 78 años.

El 13 de noviembre de 1833, Herschel, su esposa, tres hijos, una enfermera y un arquitecto de

partir para una expedición astronómica del Cabo de Buena Esperanza. En 1838, con la
asistencia de Thomas Maclean, que acumula datos sobre 1 707 nebulosas y 2 102 estrellas
dobles. Se produce un atlas celeste de 3 000 tarjetas en las que hay 68 948 estrellas. Además
de la astronomía, que está preocupado por la botánica y la fotografía. Su tratado sobre
epistemología "A preliminary discourse on the study of natural philosophy" en 1831, inspiró a
Charles Darwin, conoce por casualidad en Sudáfrica. Cambia el sistema de educación en la
Colonia del Cabo. Regresó a Inglaterra 15 de mayo 1838. Sus publicaciones posteriores
publicaciones referentes a los meteoritos de hierro, las estrellas variables, e incluso la
estructura de los ojos de los tiburones.

Él está interesado en la química de la fotografía e hizo una fotografía cristal por primera vez
en 1839. Él es el término "positivo" y "negativo". Sir John Frederick William Herschel murió
el 11 de mayo 1871, como su padre, Sir William Herschel, era un científico y un astrónomo
británico, famoso. [ CITATION Saa13 \l 3082 ]

1
 2. AUGUSTE COMTE

Auguste Comte fue el padre del positivismo y el primer teórico que

empezó a hablar del término “sociología”. Su obra estuvo muy ligada
a Saint-Simón, al principio, pero acabó variando hasta ser algo
completamente distinto, incluso opuesto en algunos términos.

Nació el 19 de enero de 1798 en Montpellier y desde pequeño

siempre se interesó por los asuntos relacionados con la filosofía. Tras
finalizar sus estudios en 1817, empezó a trabajar como secretario del
conde Henri de Saint-Simón. Con él, Comte expandió su conocimiento sobre la filosofía y
sobre el mundo que le rodeaba, pero pasados 7 años, decidió que era el momento de romper
definitivamente con la influencia del pensador francés y comenzar una etapa propia. Entre
1830 y 1842, Comte pasó una etapa de separación y ruptura frente a las ideas de Saint-Simón.
Para ello, trabajó en su obra titulada “Curso de filosofía positiva”. Era un tratado en el que él
elaboró su propia filosofía particular, a la que presentó como una filosofía de las ciencias. La
ley de los tres estados de Comte era:

 Teológico
 Metafísico
 Positivo

Para el filósofo, todos eran sucesivos y constituían tres etapas distintas del desarrollo del
espíritu humano. Comte afirmaba que sólo el espíritu positivo representaba una auténtica
mutación del espíritu, tanto en el objeto de la investigación como en el método.

Por tanto, el positivismo consistía en aplicar los métodos utilizados en las matemáticas y en
las ciencias experimentales a los fenómenos sociales y políticos. De esta forma, se podrían
extraer las leyes que regían la estructura y el desarrollo de las sociedades.

Las teorías que postuló Auguste Comte crearon así una física social, qué él bautizó como
“sociología” y que se clasificó entre las ciencias experimentales. Poco antes de su muerte, su
obra desembocó en una “religión de la humanidad” y Comte se erigió en el sumo sacerdote.

Finalmente, el 5 de septiembre de 1857 falleció en París, dejando tras de sí un legado

filosófico considerable. El aspecto más destacable de su positivismo es que influyó en muchos

2
de los movimientos sociales que azotaron Europa durante la segunda mitad del siglo XIX y a
principios del XX. [ CITATION Muñ12 \l 3082 ]

3. ADRIEN MARIE ÁMPERE

Adrien Marie Ampere nació en Lyon, en 1775 y

muere en Marsella, en 1836, Físico francés. Fundador
de la actual disciplina de la física conocida como
electromagnetismo, ya en su más pronta juventud
destacó como prodigio; a los doce años estaba
familiarizado, de forma autodidacta, con todas las
matemáticas conocidas en su tiempo.

En 1801 ejerció como profesor de física y química en Bourg-

en-Bresse, y posteriormente en París, en la École Centrale.
Impresionado por su talento, Napoleón lo promocionó al
cargo de inspector general del nuevo sistema universitario francés, puesto que desempeñó
hasta el final de sus días.

El talento de Ampere no residió tanto en su capacidad como experimentador metódico como

en sus brillantes momentos de inspiración: en 1820, el físico danés Hans Christian Oersted
experimentó las desviaciones en la orientación que sufre una aguja imantada cercana a un
conductor de corriente eléctrica, hecho que de modo inmediato sugirió la interacción entre
electricidad y magnetismo; en sólo una semana, Ampère fue capaz de elaborar una amplia
base teórica para explicar este nuevo fenómeno.

Esta línea de trabajo le llevó a formular una ley empírica del electromagnetismo, conocida
como ley de Ampere (1825), que describe matemáticamente la fuerza magnética existente
entre dos corrientes eléctricas. Algunas de sus investigaciones más importantes quedaron
recogidas en su Colección de observaciones sobre electrodinámica (1822) y su Teoría de los
fenómenos electromagnéticos (1826).

Ampere fue asimismo el primer científico que sugirió cómo medir la corriente: mediante la
determinación de la desviación sufrida por un imán al paso de una corriente eléctrica
(anticipándose de este modo al galvanómetro). Su vida, influida por la ejecución de su padre
en la guillotina el año 1793 y por la muerte de su primera esposa en 1803, estuvo teñida de

3
constantes altibajos, con momentos de entusiasmo y períodos de desasosiego. En su honor, la
unidad de intensidad de corriente en el Sistema Internacional de Unidades lleva su nombre.
[ CITATION Rui13 \l 3082 ]

4. BERNHARD BOLZANO

Bernhard Bolzano, Matemático y filósofo checo. Nació el 5 de

octubre de 1781 en Praga. En 1796, ingresó en la Facultad de
Filosofía en la Universidad de Praga, donde estudió Filosofía y
Matemáticas.

Completó sus estudios de Teología y se ordena sacerdote en

1805; ese año fue designado profesor de filosofía de la religión
en la Universidad de Praga. En 1819 es depuesto del cargo por
su pensamiento liberal. En metafísica se opuso a Immanuel
Kant, reivindicando el carácter constructivo, y no simplemente
regulativo de algunas ideas metafísicas como las relativas a Dios y a la mortalidad del alma.

Publicó obras tan importantes como Una Prueba Pura Analítica, 1817, dicha prueba analítica
se conoce hoy como teorema de Bolzano, Athanasia o pruebas de la inmortalidad del alma
(1827), Tratado de la Ciencia de la Religión (1834), Teoría de la ciencia (1837) y Paradojas
de lo infinito (1851).

Su trabajo sirvió de base e influyó en el desarrollo de la teoría de conjuntos de Georg Cantor

en matemáticas y en el desarrollo de la fenomenología de Edmund Husserl en filosofía.
Bernhard Bolzano falleció en Praga el 18 de diciembre de 1848. [ CITATION Lle01 \l 3082 ]

Tiene Bolzano una gran estima de la filosofía de Leibniz, aunque retoca algunas de sus ideas.
Admite, por ejemplo, la actuación de unas mónadas sobre otras (con lo cual sobra la teoría de
la armonía preestablecida), y también sostiene que la extensión existe objetivamente, y no
sólo en nuestra imaginación como quería Leibniz.

Los aportes más importantes de Bolzano al desarrollo de la filosofía se encuentran en el

camino seguido para la superación del psicologismo, deslindando la lógica de la psicología.
También hay que reconocer su contribución a las matemáticas, en aportaciones tan

4
importantes como el desarrollo de la teoría de los conjuntos infinitos, adelantándose así a la
teoría cantoriana.

5. WILLIAM WHEWELL

El tercer personaje sobresaliente del empirismo del siglo XIX

también es inglés. Se trata de William Whewell que nació en
1794 y muere en 1866, uno de los científicos y filósofos de la
ciencia más perceptivos e interesantes de su época.

Whewell nació en Lancaster, en una familia de clase media; su

padre era un carpintero acomodado que estuvo en posibilidad
de sostener la educación de su hijo, aunque gracias a su talento
y competitividad, Whewell también contribuyó a ella ganando
becas no despreciables desde muy joven. Gracias a una de
estas becas ingresó al Trinity College, en Cambridge, cuando
tenía 17 años de edad; en esta universidad iba a permanecer toda su vida. Estudió
matemáticas, física, astronomía y geología, pero también los clásicos griegos y latinos y
filosofía, y hasta ganó un primer premio con un poema.

A los 23 años de edad fue electo presidente de la Unión de Cambridge, una organización
estudiantil que entonces todavía estaba prohibida, y dos años más tarde Whewell fue uno de
los miembros fundadores de la Sociedad Filosófica de Cambridge; en 1820 a los 26 años de
edad, ingresó a la Real Sociedad de Londres, en reconocimiento a la publicación de su libro
Elementary treatise on mechanics "Tratado elemental de mecánica", en el que utilizó los
trabajos de sus colegas de Cambridge: Herschel, Babbage y Peacock, así como los suyos
propios, para modernizar la enseñanza de las matemáticas e introducir el uso del cálculo en la
física, en sustitución del antiguo "rnétodo de las fluxiones".

En los años siguientes publicó otros libros de mecánica y de mineralogía, uno sobre la
arquitectura de las iglesias alemanas, se ordenó sacerdote en la Iglesia de Inglaterra, ingresó a
la Sociedad de Geología y fue nombrado profesor de mineralogía en la Universidad de
5
Cambridge cuando tenía 34 años de edad. Para concluir el análisis del método científico a
través de la historia, conviene señalar que fueron los empiristas del siglo XIX los que más se
preocuparon por examinarlo y, de acuerdo con sus luces, describirlo. Los empiristas son el
antecedente inmediato del último movimiento filosófico que pretendió, ya en pleno siglo XX
encontrar una estructura unitaria como fundamento de toda actividad científica. [ CITATION
San07 \l 3082 ]

6. ALEXANDER VON HUMBOLDT

Alexander o Alejandro Humboldt; Berlín, nació en el

año de 1769 y muere en 1859. Naturalista y explorador
alemán. Recibió una excelente educación en el castillo
de Tegel y se formó intelectualmente en Berlín,
Frankfurt del Oder y en la Universidad de Gotinga.

Apasionado por la botánica, la geología y la

mineralogía, tras estudiar en la Escuela de Minas de
Freiberg y trabajar en un departamento minero del
gobierno prusiano, en 1799 recibió permiso para
embarcarse rumbo a las colonias españolas de América
del Sur y Centroamérica. Acompañado por el botánico francés Aimé Bonpland, con quien ya
había realizado un viaje a España, recorrió casi diez mil kilómetros en tres grandes etapas
continentales: las dos primeras en Sudamérica, desde Caracas hasta las fuentes del Orinoco y
desde Bogotá a Quito por la región andina, y la tercera por las colonias españolas en México.
A lo largo de estos viajes conoció a algunos destacados naturalistas hispanoamericanos, como
José Celestino Mutis y Francisco José de Caldas.

En 1827 regresó a Berlín, donde desempeñó un destacado papel en la recuperación de la

comunidad académica y científica alemana, maltratada tras décadas de conflicto bélico. Fue
nombrado chambelán del rey Federico Guillermo III de Prusia y se convirtió en uno de sus
principales consejeros, por lo que realizó numerosas misiones diplomáticas. En 1829, por
encargo del zar Nicolás I de Rusia, efectuó un viaje por la Rusia asiática, en el curso del cual
visitó Dzhungaria y el Altai.

Durante los últimos veinticinco años de su vida se concentró principalmente en la redacción

de Cosmos, monumental visión global de la estructura del universo, de la que en vida vio

6
publicados cuatro volúmenes. Cofundador (junto con Carl Ritter) de la geografía moderna,
Alexander von Humboldt está considerado como uno de los últimos grandes ilustrados, con
una vasta cultura enciclopédica, cuya obra abarcaba campos tan dispares como los de las
ciencias naturales, la geografía, la geología y la física.

7. CLAUDE BERNARD

Claude Bernard nació en Saint-Julien Ródano, el 12 de

julio de 1813 y muere en París, el 10 de febrero de 1878,
fue un biólogo teórico, médico y fisiólogo francés.
Fundador de la medicina experimental, entre sus
aportaciones a la medicina, destaca su estudio del síndrome
de Claude Bernard-Horner. Fue elegido para la Academia
Francesa en 1868 y galardonado con la Medalla Copley en
1876.

Biólogo teórico, médico y fisiólogo francés. Fundador de la

medicina experimental, entre sus aportaciones a la medicina, destaca su estudio del síndrome
de Claude Bernard-Horner. Fue elegido para la Academia Francesa en 1868 y galardonado
con la Medalla Copley en 1876. Fundó la Fisiología contemporánea y, por extensión, la
Medicina experimental. Investigó el papel del páncreas en la digestión de las grasas,
descubrió la función generadora de glucosa del hígado, estudió la actividad de las glándulas
salivales y demostró el control nervioso de la contracción y dilatación de los vasos
sanguíneos. Estudió la diabetes y su tratamiento, el mecanismo de acción del curare un
veneno que provoca parálisis y la muerte, introdujo el concepto de “medio interno” que daría
lugar años después al concepto de homeostasis, etc.

La obra de Bernard es inmensa, con más de doscientos artículos científicos y veinte libros,
pero su gran obra es Introducción al estudio de la Medicina experimental, escrita en 1865.
Uno de los libros más destacados de la ciencia del siglo XIX, en el que se combinan en
perfecta armonía la Fisiología y la Filosofía de la ciencia. En esta obra afirma que, para
progresar, la Medicina debe “entrar gradualmente en el método de investigación común a las
ciencias experimentales”, aplicando el método científico experimental para la resolución de

7
los problemas biológicos y médicos. Establece que, también en Medicina, se debe tener como
punto de partida una hipótesis o una teoría, frente al exclusivo empirismo defendido entonces
por la mayoría de los médicos. Esto sólo comenzó a ocurrir cuando la Fisiología, la ciencia
que se ocupa del estudio de las funciones de los seres vivos, la Patología, el estudio de las
enfermedades, y la Terapéutica, los preceptos y remedios para el tratamiento de las
enfermedades, se convirtieron en los pilares indiscutibles de la nueva Medicina iniciada por
Claude Bernard. [ CITATION Gue15 \l 3082 ]

8. HERMANN VON HELMHOLTZ

Hermann von Helmholtz nació en Potsdam en el año de

l821. Estudió medicina en el Instituto Médico-
QuirúrgicoFriedrich Wilhelm de Berlín. Con la influencia
filosófica de su padre y su interés por la física orgánica
realiza varios estudios dentro de los que destacan: “Sobre la
conservación de la fuerza”, “Tratado de óptica fisiológica”,
“Sobre las realidades de la percepción”. En el invierno del
año de 1850 presentó un aparato que consistía en una serie
de lentes los cuales se interponían entre el ojo del observador
y el ojo observado, se colocaba una vela encendida que se
reflejaba sobre los lentes y esta luz pasaba a través de la
pupila iluminando el ojo observado por dentro; de esa forma se pudo observar el fondo del
ojo. Este instrumento denominado oftalmoscopio contribuyó en forma importante para el
desarrollo de la oftalmología.

De sus muchas aportaciones a la ciencia destacan el invento del oftalmoscopio, instrumento

diseñado para inspeccionar el interior del ojo, y del oftalmómetro, para medir su curvatura.
Descubrió que el interior del oído resuena para ciertas frecuencias y analizó los sonidos
complejos en sus componentes armónicos. Mostró los mecanismos de los sentidos y midió la
velocidad de los impulsos nerviosos. Estudió además la actividad muscular y fue el primero
en formular matemáticamente el principio de conservación de la energía.

8
Es preciso destacar, además, las teorías gnoseológicas de Helmholtz, inspiradas en doctrinas
empiristas, sobre los fundamentos intuitivos de la geometría y las categorías esenciales de la
ciencia de la naturaleza, teorías que expuso en Contar y medir (1887). Además de las obras ya
mencionadas cabe citar las Conferencias de ciencia popular (1865-1870) y las Colecciones de
disertaciones científicas (1882-1895). Las lecciones universitarias de física de Helmholtz
aparecieron póstumas en 1897-98 en cinco tomos, bajo el título Conferencias de física teórica.
En 1882 había recibido del rey de Prusia un título nobiliario.

9. ERNST MACH

Ernst Mach nació en el año de 1838 y muere en 1916.

Físico y filósofo austríaco, autor en lengua alemana. Trabajó
como catedrático de matemáticas en la Universidad de Graz
y de 1867 a 1895 como catedrático de Física experimental
en la Universidad de Praga. Sufrió un ataque de apoplejía en
1897, que le produjo parálisis parcial, por lo que abandonó
la Universidad en 1901. A pesar de ello fue elegido en el
parlamento austríaco y ejerció su cargo durante doce años.

Realizó importantes descubrimientos en los campos de la óptica, la acústica y la

termodinámica. Sus trabajos acerca de la mecánica newtoniana tuvieron una gran importancia
ya que con ellos rebatió en parte dicha teoría y en particular el concepto de espacio absoluto.
Sus tesis desempeñaron un papel muy importante en la formulación de la teoría especial de la
relatividad por parte de Albert Einstein en el año 1905.

Descubrió que la relación entre la velocidad a la que se desplaza el cuerpo y la velocidad del
sonido es un factor físico de gran importancia. Dicho factor se conoce con el nombre de
número de Mach, en su honor. Una velocidad de Mach 2,7 significa que el cuerpo se mueve a
una velocidad 2,7 veces superior a la de propagación del sonido.

9
Einstein reformuló en parte las ideas de Mach acuñando el término de Principio de Mach

“La masa inercial no es una característica intrínseca de un móvil, sino una medida de su
acoplamiento con el resto del universo”.

Este principio implica que la existencia de fuerzas inerciales depende de la existencia de otros
cuerpos con los que interactuar. [ CITATION Val11 \l 3082 ]

10. FRIEDRICH ENGELS

Friedrich Engels fue uno de los  padres del socialismo científico,

también conocido como marxismo, y dirigente socialista. Sin
embargo, su familia, perteneciente a la burguesía industrial del
sector textil, poseía una posición acomodada, de
ideología conservadora e influenciada por posturas religiosas
calvinistas.

A pesar de sus importantes aportaciones al marxismo, su

personalidad y sus concepciones políticas, sociales y económicas, ha
estado siempre a la sombra de Marx.

Friedreich Engels nació en la ciudad de Barmen, Renania, en 1820, y murió en Londres en

1895. Creció influenciado por ideas conservadoras y calvinistas. Desde su juventud comenzó
a mostrar interés por ideas progresistas, como las del movimiento de los «jóvenes alemanes»:
un patriotismo cultural, liberal y progresista, que exigía reformas republicanas, liberales y
laicistas. Su evolución ideológica le llevó a conectar con las ideas de Hegel y a abandonar
cualquier atisbo de religiosidad heredada de su familia.

10
En 1842 conoció a Marx en las oficinas del periódico Rheinische Zeitung, donde éste era
redactor. La relación, en un inicio, fue tirante, con discrepancias en relación con algunos
artículos que eran considerados muy radicales, de los que Marx pensaba que podían poner en
peligro la publicación.

Poco después de conocer a Marx, Engels marchó a Inglaterra, país en el que la familia poseía
negocios. En Manchester entró en contacto con movimientos obreros reivindicativos, como el
owenismo y el cartismo, críticos con la industrialización. Todo ello le permitió conocer la
situación real de la clase obrera, lo cual significó un complemento muy importante para las
ideas filosóficas y políticas que había aprendido durante su juventud en Alemania.
[ CITATION Sel17 \l 3082 ]

11. LUDWIG BOLTZMANN

Ludwig Boltzmann nació el 20 de febrero de 1844 en Austria, en la

ciudad de Viena. Y muere el 05 de octubre de 1906. En ese
momento, esta zona formaba parte del Imperio austro-húngaro. La
familia de Ludwig se caracterizó por ser acaudalada, lo que permitió
contar con la posibilidad de tener una buena educación.[ CITATION
Nie14 \l 3082 ]

Además del patrimonio de su familia, Ludwig contó también con

una fortuna modesta heredada de su abuelo; esto le ayudó a costear
sus estudios sin tener ninguna dificultad.

A los 15 años, Ludwig quedó huérfano de padre, así que dicha herencia del abuelo le fue aún
más útil tras haberse quedado sin padre a una edad temprana.

La primera formación de Boltzmann fue en la ciudad de Linz, en la Austria septentrional,

lugar al que la familia se había trasladado. 

11
Registros históricos han podido demostrar que, desde niño, Ludwig Boltzmann se caracterizó
por ser sumamente curioso, además de mostrarse muy interesado por aprender, con una gran
ambición y, en ocasiones, con actitudes inquietas y ansiosas.

A partir de 1869, Ludwig Boltzmann se dedicó a impartir clases en la Universidad de Graz, la

segunda casa de estudios más grande de Austria. En esa universidad dio clases de física
teórica. Paralelamente a esto, Boltzmann continuó su formación en las ciudades alemanas de
Berlín y Heidelberg.

Una de las investigaciones más destacas de esa época fue la estadística de Maxwell-
Boltzmann, desarrollada por él y Maxwell en el año 1871.

Durante 1894 volvió a la Universidad de Viena para desempeñarse como profesor de física
teórica. En esa época Boltzmann se vio obligado a interactuar con Ernst Mach, físico y
filósofo con quien Boltzmann tuvo profundas diferencias.

12. PIERRE DUHEM

Pierre Duhem fue un físico francés de gran talla intelectual. Nació

en 1861 y murió en 1916. La lista de sus artículos y libros ocupa 17
páginas de un libro de buen tamaño. Escribió mucho sobre temas
científicos muy especializados, y también se ocupó de filosofía e
historia de la ciencia. Varias de sus obras son libros en varios
volúmenes, y una de ellas tiene 10 volúmenes de 500 páginas cada
uno. Sin duda, fue uno de los físicos más importantes de su época.
Fue un convencido católico, y llevó una vida ejemplar.

Duhem era un trabajador infatigable que, a pesar de su gran talla, no llegó a ser profesor en
París, quizá debido a obstáculos ideológicos. Esto le permitió trabajar mucho por su cuenta.
Estaba interesado en la historia de la ciencia y se puso a investigar en el pasado. Ante su
sorpresa, fue encontrando en los archivos franceses muchos manuscritos antiguos, nunca
publicados, que arrojaban nuevas luces acerca del nacimiento de la ciencia moderna.

12
Según el cliché generalmente admitido, la ciencia moderna parecía haber nacido en el siglo
XVII prácticamente de la nada. La Edad Media habría sido una época oscurantista, dominada
por la teología y enemiga de la ciencia. El nacimiento de la ciencia moderna se habría
producido sólo cuando el libre-pensamiento se emancipó de la Iglesia y de la teología. Pues
bien, Duhem encontró una documentación abundantísima que deshacía ese cliché, y la fue
publicando, comentada, en los 10 grandes tomos de "El sistema del mundo".

Duhem trabajó directamente con muchos manuscritos medievales inéditos. Su trabajo le llevó
al convencimiento de que la Edad Media, especialmente en la Universidad de París, pero
también en la de Oxford y en otros centros intelectuales, fue una época en la que
paulatinamente se fueron desarrollando los conceptos que permitieron el nacimiento
sistemático de la ciencia experimental moderna en el siglo XVII. Los trabajos de Duhem
abrieron un enorme campo de investigación que ha sido continuado por importantes
historiadores de todo tipo de países e ideologías. [ CITATION Día19 \l 3082 ]

13. VLADIMIR ILLICH LENIN

Político y estadista ruso, nacido en Simbirsk, a orillas del

Volga, el 22 de abril de 1870. Fue el fundador del Partido
Bolchevique, el impulsor de la revolución de octubre de 1917,
el inspirador de la Internacional Comunista y el dirigente
supremo del régimen soviético hasta su muerte en Gorki, cerca
de Moscú, el 21 de enero de 1924.

Vladimir Ilich fue el tercer hijo de los Ulianov, una familia de

la burguesía ennoblecida. Su adolescencia estuvo marcada por
dos hechos significativos: la jubilación forzosa y la muerte de
su padre Ilya Nikoláievich, director de enseñanza primaria de
la provincia de Simbirsk, el 12 de enero de 1886, así como por el ahorcamiento el 20 de mayo
del año siguiente de su hermano mayor Alexander, activista populista revolucionario en la
Universidad de San Petersburgo. En agosto de ese mismo año, el joven Vladimir ingresó en la
Facultad de Derecho de Kazán, donde fue detenido el 17 de diciembre, e inmediatamente

13
expulsado por su participación en asambleas ilegales convocadas contra la gestión educativa
del gobierno.

Su regreso a Rusia en septiembre de 1895, él y Yuri Martov, futuro líder menchevique,

fundaron la Unión para la Lucha por la Liberación de la Clase Trabajadora, cuyos miembros
más destacados fueron apresados por la policía zarista en una gran redada efectuada el 21 de
diciembre. Tras sufrir quince meses de prisión, Lenin fue deportado el 10 de febrero de 1897
a Siberia Oriental para cumplir una condena de tres años. Gozó de un régimen de vigilancia
bastante benévolo en la localidad de Sushénskoie, donde coincidió con Nadezhda Krupskaya,
con quien contrajo matrimonio el 22 de julio de 1898. En el otoño de 1897 había escrito Las
tareas de los socialdemócratas rusos, cuyas tesis de lucha sin cuartel contra la autocracia
zarista se convertirían veinte años después en los principios básicos del partido bolchevique.
En abril de 1899 terminó de escribir su obra de análisis económico El desarrollo del
capitalismo en Rusia.

En 1905 Lenin volvió a San Petersburgo para participar en la revolución que había estallado
en Rusia como consecuencia de la derrota en la Guerra Ruso-Japonesa; aunque el régimen
zarista superó la crisis, Lenin consideró aquel movimiento como un «ensayo general» de la
revolución socialista, del que apreció especialmente la forma organizativa espontánea de los
revolucionarios rusos, como eran los sóviets o consejos populares. [ CITATION Yép20 \l 3082 ]

14. ANDRÉ LALANDE

André Lalande nació en 1867, profesor en la Sorbona

desde 1904, cultivó la teoría de la ciencia desde un
positivismo racionalista, en una línea similar a la de
Léon Brunschvich o Edmond Goblot. Ante la
evolución y la disolución de que hablaba Spencer,
Lalande defendió la tesis de que toda evolución es
contrarrestada por una disolución igual y de sentido
contrario, introduciendo una teoría no evolucionista
del progreso basada en la asimilación. El proyecto de
unificar el lenguaje filosófico mediante la preparación
de un Vocabulario técnico y crítico de la filosofía, y
el método a seguir para su elaboración, fueron propuestos por Lalande en un artículo de 1898
y en una comunicación al Congreso Internacional de Filosofía de 1900.
14
En los dos primeros fascículos también colaboró en la redacción final Delbos, quién se
desentendió del proyecto absorbido con su estudio sobre La philosophie pratique de Kant. Al
margen de alguna otra pequeña ayuda, a partir de la letra F la redacción final corrió sólo a
cargo de Lalande. Entre los colaboradores de esta obra destaca Jules Lachelier. A lo largo de
la obra figuran los nombres de los distintos informantes o autores de anotaciones sobre
términos.

En 1926 se publica el Vocabulario en forma de libro, bajo los auspicios de la Société française
de philosophie y de la Académie Française. Esta edición de 1926 aprovecha la composición
de los textos publicados previamente en el boletín de la SFP. El aprovechamiento de las
composiciones previas determina que el Suplemento no esté incorporado alfabéticamente,
sino que ocupa, al final del tomo segundo, las páginas 977-1065. Como aportación a cualquier
“lengua universal” existente o por inventar, Lalande se preocupa de hacer figurar tras cada
término un presunto y camelístico radical internacional, tras la abreviatura Rad. int. Así, por
ejemplo, de alma anim, de categoría kategori, de causa kauz, de dios de, de fulguración
fulmig, de funcional funcional, de marginal marjinal, de parsimonia sparemes, de predicable
predikebl, de sensualismo sensacionism, etc. Andre Lalande murió en 1963[ CITATION
Per16 \l 3082 ]

15. FEDERICO ENRIQUES

Matemático y filósofo italiano de la ciencia. Nacido en Livorno,

enseñó en Pisa y Turín. Se crio en Pisa a una familia de judío
sefardí de origen portugués, y se convirtió en un estudiante de la
matemática Guido Castelnuovo y miembro importante de la
escuela italiana de la geometría algebraica. Tuvo cargos en la
Universidad de Bolonia y la Universidad de Roma la Sapienza.
Pero perdió su puesto en 1938, cuando el gobierno fascista
aprobó las leyes raciales, que prohíbe, en particular, a los judíos
ocupar cátedras en las universidades.

15
Se interesó por investigaciones matemáticas y lógico-matemáticas, así como por la teoría y la
historia de la investigación científica. Concretamente estudió la teoría de las superficies
algebraicas y continuó la dirección del pensamiento geométrico que va de la producción de
las geometrías no euclidianas hasta el programa de Erlangen de F. Klein.

La clasificación de los Enriques, del complejo en la superficie, algebraicas hasta equivalencia

birracional, fue en cinco clases principales hasta Kunihiko de Kodaira lo reconsideró en la
década de 1950.

Federigo Enriques fue un matemático italiano, conocido principalmente como el primero en

dar una clasificación de superficies algebraicas, en la geometría algebraica.

 PUESTOS DE TRABAJO
 F. Enriques Lezioni di geometria descrittiva. Bolonia, 1920.
 F. Enriques Lezioni di geometria proiettiva. Encyklopädie der mathematischen
Wissenschaften, III C 6.
 F. Enriques superficie algebriche enlace roto disponible en Internet Archive, véase el
historial y la última versión. Bolonia, 1949.
 Existe un amplio conjunto de fosos diseñado por el ingeniero italiano Federigo Giambelli
que comenzaron a construirse en 1587, un año antes de la fallida.

Pidió ser enterrado en Florencia. Hizo testamento en presencia de su médico Federigo Donati,
dejando su alma en manos de Dios. Federico Enriques murió en Roma. [ CITATION Per20 \l 3082
]

16. EMILY MEYERSON

Nació el 12 de febrero de 1859 en Lub lin, De origen

polaco, se estableció en Francia, que pasó a ser su
segunda patria. En el laboratorio de Schutzenberger del
Colegio de Francia continuó los estudios de química
que había comenzado en el laboratorio de Bunsen de
Heidelberg. Se dedicó, además, a la historia de la
química, y a través de ésta se vio impulsado a la
filosofía de la ciencia. Su vida transcurrió sosegada en

16
medio de sus estudios, sin acontecimientos de notable importancia. Murió después de una
larga e inexorable enfermedad.

Las obras principales de Meyerson son: Identidad y realidade en 1908, De l’explication dans
les sciences en 1921; La déduction relativiste en 1925, Del caminar del pensamiento en 1931,
Réel et détermination dans la physique quantique en 1933, que inicia la serie de los
importantes fascículos dedicados a la filosofía de la ciencia, publicados en las Actualités
scientifiques por iniciativa de Louis de Broglie, el cual, por deseo del autor, escribió el
prólogo de la obra de Meyerson; Essais en1936, con una advertencia de Lucien Lévy Bruhl.
Según Meyerson, la ciencia no tiende sólo al conocimiento de las leyes de la naturaleza, sino
también a la comprensión y a la racionalización de la realidad exterior. Pero la comprensión
racional de la realidad exige la eliminación de toda diversidad para poner en evidencia lo que
haya de idéntico en los más variados fenómenos. La explicación racional de los hechos
consiste, pues, en una reducción de lo diverso a lo idéntico. Este proceso de identificación es
incesante, siempre está en actividad.

Especiales momentos de este fenómeno son el principio de inercia y el de la conservación de

la energía, principios que en último análisis vienen a afirmar cómo, al variar los fenómenos,
hay siempre algo que se mantiene idéntico e invariable.

El resultado último de este proceso de identificación, que se desarrolla en la historia de la

ciencia, es la teoría general de la relatividad de Einstein, de la cual afirma que existe una
cierta entidad, un cierto quid que permanece constante y del que la materia, la energía y el
movimiento son aspectos particulares: este algo no puede expresarse mediante el lenguaje
ordinario, sino mediante una compleja fórmula fisicomatemática de ecuaciones tensoriales.
Murió el 2 de diciembre de 1933 en París [ CITATION Alb19 \l 3082 ]

17. HERMANN WEYL

Matemático alemán nacido el 9 de noviembre de 1885 en

Elmshorn, Hamburgo, y fallecido el 8 de diciembre de 1955 en
Zürich, que desarrolló las matemáticas utilizadas por la física
teórica en campos como la relatividad o la cuántica.

Durante sus estudios, realizados en la Universidad de Gotinga,

fue discípulo de David Hilbert, quien le influyó decisivamente.
En 1913 era ya profesor de matemáticas en la Technische

17
Hochschule en Zurich, donde tuvo por compañero de claustro a Albert Einstein. Entró en la
Universidad de Gotinga en 1930, y abandonó la Alemania nazi en 1933. Posteriormente
trabajó en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, Nueva Jersey.

Su unificación de la geometría y la teoría de funciones conduce a conceptos modernos en

áreas como la topología; su teoría incorporaba campos electromagnéticos y gravitatorios
como propiedades geométricas del espacio-tiempo. Hermann Weyl falleció el 8 de diciembre
de 1955 en Princeton.

Sus Obras

 The Continuum: A Critical Examination of the Foundation of Analysis

 Mathematische Analyse des Raumproblems
 Was ist Materie?
 Gruppentheorie und Quantenmechanik
 On generalized Riemann matrices
 Elementary Theory of Invariants
 Philosophy of Mathematics and Natural Science
 Space Time Matter
 Symmetry
 The Concept of a Riemann Surface
 Gesammelte Abhandlungen
 Classical Groups: Their Invariants And Representations[ CITATION Mor19 \l 3082 ]

18. ABEL REY

Abel Rey nació el 29 de diciembre de 1873, sucedió a

Gaston Milhaud como profesor de historia de la
filosofía en su relación con la ciencia en la Sorbona y
estableció el Instituto de Historia de las Ciencias y las
Técnicas para fomentar la cooperaci ón entre las
ciencias y las humanidades. Se ha argumentado que Rey
influyó en Philipp Frank y en la formación del Círculo
de Viena. La historia de la ciencia de Rey fue amplia,

18
incluidas las ciencias desde la física hasta la sociología, y profunda, desde la antigüedad hasta
el presente; además, incluyó el estudio de la influencia de la cultura en las ciencias de la
época.

Abel Rey en 1934, hace eco de los argumentos que este utiliza para aunar medicina y ciencia.
La ciencia, habría sido necesaria para la medicina para evitar la magia, la mística o el simple
empirismo en un proceso en el cual la fisiología y la biología habrían convertido a la medicina
en una auténtica técnica mediante una racionalización desde Aristóteles a la Revolución
Científica del Seiscientos. A su vez, la medicina habría evitado a los científicos el apriorismo
lógico deductivo falto en apoyo de la observación y la experiencia. En último término, Peset
considera que es necesario apuntar hoy en la dirección de un mayor grado de comunicación y
conexión entre las diversas disciplinas histórico y científicas, lo que redundaría en un
beneficio común, por encima de la necesaria especialización. Abel Rey falleció el 13 de
enero de 1940.

Trabajos de Abel Rey

 L'énergétique et le mécanisme au point de vue des conditions de la connaissance, París, F.

Alcan, 1905.
 La théorie de la physique chez les physiciens contemporains, 1907.
 La philosophie moderne, éd. Flammarion, 1908.
 La science dans l'antiquité, dans L'évolution de l'humanité, vols. 1 y 5.
 La ciencia orientale avant les Grecs en 1930.
 La jeunesse de la science grecque en 1933.[ CITATION Bal10 \l 3082 ]

19. HENRI POINCARÉ

Henri Poincaré nació en 1854 es considerado como uno de

los grandes genios de todos los tiempos. Era de aspecto d
elgado, miope, se concentraba en cualquier lugar, incluso
en los tranvías; tenía una memoria portentosa. Su forma
habitual de trabajar era resolver un problema
completamente en su cabeza; una vez resuelto, escribía el

19
artículo de un tirón. No sólo fue matemático, sino astrónomo y físico teórico. Sus
aportaciones pertenecen a muchos campos: ecuaciones diferenciales, teoría general de
funciones, cuestiones de álgebra, aritmética, teoría de grupos, topología, mecánica celeste,
mecánica de fluidos, geodesia, física matemática, filosofía de las ciencias, enseñanza y
divulgación. La lista de artículos de Poincaré se acerca a quinientos, sin incluir los muchos
libros y notas de clase que publicó como producto de sus enseñanzas en la Sorbona.

Las contribuciones matemáticas fueron tan numerosas que es difícil resumirlas. Sin embargo,
hay tres campos en los que culmina su obra más original y profunda. Tres campos que, en el
fondo, han constituido auténticos programas de investigación para los matemáticos del siglo
XX:

En primer lugar, es el creador de las funciones automorfas de una variable compleja, y de su

enlace con los modelos de las geometrías métricas no euclídeas, concretamente, con la
geometría hiperbólica.En segundo lugar, en su trabajo en mecánica celeste. Oscar II, rey de
Suecia y Noruega, inició una competición matemática en 1887 para celebrar su 60 aniversario
en 1889.

Finalmente, Poincaré también crea un nuevo campo del hacer matemático: la topología
algebraica. Establece los fundamentos de la homología, dando con ello una definición precisa
de los números de Betti; logra formular la homotopía, una medida nueva de la estructura
topológica de los cuerpos; define el grupo fundamental permitiéndole distinguir superficies y
establece su famosa conjetura: Toda variedad cerrada simplemente conexa de dimensión 3 es
homeomorfa a la 3-esfera. El mismo Poincaré no consiguió demostrarla; tampoco ninguno de
sus contemporáneos ni sucesores. Henri Poicaré murió en 1912 [ CITATION Rui04 \l 3082 ]

20. BERTRAND RUSSELL

Bertrand Russell nació en el pequeño pueblo de Trellech en 1872,

en el seno de una familia ilustre y aristócrata de la época. Su padre,
John Russell, fue Vizconde de Amberley; y su madre, Katherine
Louisa Stanley, era hija del propio Barón de Alderley. Además de
todo ello, fue ahijado del filó sofo John Stuart Mill, uno de los
promotores (junto a Jeremy Bentham) del utilitarismo occidental,

20
que se erige sobre la utilidad de las acciones entendidas como todos los efectos positivos que
generan sobre los individuos receptores.

Pese a que tuvo la fortuna de llegar al mundo en una situación acomodada, la adversidad no
tardaría en llegar a su vida: cuando apenas contaba seis años de edad, la difteria arrebató la
vida de su madre y la de su hermana, lo que condujo a su padre a un inconsolable estado de
desesperación que acabaría conduciéndole también a la muerte. Ya huérfano, tanto él como su
hermano Frank tuvieron que mudarse a Pembroke Lodge, a una residencia auspiciada por la
Corona.

En su juventud, pertrechado de una rabiosa e insaciable curiosidad, Bertrand Russell inició

sus estudios en el Trinity College de la ciudad de Cambridge eligiendo las Matemáticas en un
primer momento. Allí conocería a Alfred North Whitehead, que pudo advertir sin ninguna
duda un ingenio despierto que ameritaba una particular atención. Fue en este momento donde
su tutor le propuso para acceder a Los Apóstoles, un grupo de jóvenes dedicado a reflexionar
sobre los asuntos más variados, desposeyéndolos de toda censura o circunloquio intelectual.

La primera pasión intelectual de su vida sería la geometría euclídea, que pudo conocer a
través de la ayuda de su hermano y que le brindaba la atractiva oportunidad de demostrar
teoremas por sí mismo. No obstante, acabaría sintiéndose desilusionado por los axiomas que
se requerían para avanzar en la materia, pues nunca soportó la incuestionabilidad. [ CITATION
Rui04 \l 3082 ]

21. ALFRED NORTH WHITEHEAD

Nació el 15 de febrero de 1861 en Ramsgate, Kent. Cursó

estudios en el Trinity College en Cambridge, donde también
enseñó matemáticas desde 1885 hasta 1911. Impartió clases de
matemáticas aplicadas y mecánica en la Univers idad de Londres
de 1911 a 1924, y filosofía en la Universidad de Harvard de 1924
a 1936. Profesor emérito de Harvard hasta su fallecimiento, y

21
miembro de la Royal Society y de la Academia Británica. North hizo muchas contribuciones
en el campo de la matemática teórica. Con un gran conocimiento de filosofía y literatura, le
sirvió para el estudio de los orígenes de las matemáticas y de la filosofía de la ciencia. Trabajó
con su alumno el matemático y filósofo Bertrand Russell, en la escritura de los tres volúmenes
de Principia mathematica en 1910-1913. Contrario al materialismo científico, desarrolló su
"método de abstracción extensivo", intentando explicar los conceptos naturales fundamentales
en términos científicos para formular una filosofía de la ciencia natural.

Derivó hacia una filosofía más heterogénea, que incluía la metafísica y la religión. Escribió
La ciencia y el mundo moderno en 1925, El devenir de la religión en 1926, Simbolismo: su
significado y efecto en 1927, Proceso y realidad: ensayo en cosmología en 1929, y Modos del
pensamiento en 1938. Escribió también Tratado de álgebra universal en 1898.

Alfred North Whitehead falleció en Cambridge, Massachusetts, el 30 de diciembre de 1947.

Obras seleccionadas

 Álgebra universal en 1898.

 Principia Mathematica en 1910–1913.
 Sobre los conceptos matemáticos del mundo material en 1905.
 El concepto de naturaleza en 1920.
 Proceso y realidad en 1929.
 Aventuras de las ideas en 1933.
 Modos de conocimiento en 1938.[ CITATION Mor20 \l 3082 ]

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