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TALLER NO.1
ECONOMIA II
PRESENTADO A:
MANUEL ANTONIO MEJIA
3 DE DICIEMBRE DE 2020
]
PRESENTADO POR:
Juan Pablo Corredor González - 20171015044
Ana Maria Martinez - 20171150042
Nicolas Ortiz Rodriguez - 20172015061
Josue Molina Forero - 20172015162
BOGOTA D.C
TABLA DE CONTENIDO
Actividad 1…………………………………………………………………………………..3
Actividad 2…………………………………………………………………………………..4
Actividad 3…………………………………………………………………………………..4
Actividad 4…………………………………………………………………………………..7
Actividad 5…………………………………………………………………………………..10
Actividad 6…………………………………………………………………………………..11
Actividad 7…………………………………………………………………………………..14
Actividad 8…………………………………………………………………………………..16
Actividad 9…………………………………………………………………………………..17
Actividad 10…………………………………………………………………………………..18
Actividad 11…………………………………………………………………………………..18
Actividad 12…………………………………………………………………………………..21
Referencias……………………………………………………………………………………..
1
ACTIVIDAD NO. 1
Herramientas:
Política Fiscal: es una herramienta que permite configurar el presupuesto del estado y
componentes del sector publico, gastos e impuestos y factores de endeudamiento. Su
principal objetivo es facilitar el desempeño adecuado de la economía nacional.
Existe política fiscal expansiva y restrictiva, la primera busca aumentar impuestos
disminuyendo los gastos públicos, y la segunda viceversa
Política Monetaria: Esta política busca controlar la oferta y la demanda del dinero, afectando
la inflación, el desempleo y el crecimiento económico, su objetivo es la estabilidad
económica y financiera. Existe política monetaria expansiva y restrictiva, donde se busca
aumentar el desempleo, la oferta monetaria y disminuir los intereses o viceversa
Política Cambiaria: Conjunto de decisiones, estrategias y acciones que se llevan a cabo para
administrar el valor de la moneda nacional en relación a las monedas del mundo. El
encargado es el banco central quien tiene la potestad de intervenir en el mercado de divisas
2
Omas: son operaciones de mercado abierto que hace el banco central de compra y venta de
bonos, como titulo valor representativo de deuda. hacia los bancos comerciales u otras
entidades para proveer o limitar la liquidez de la economía
Tasas de Interés: la aplica el banco central para que las entidades bancarias
comerciales puedan adquirir préstamos en el banco central.
ACTIVIDAD NO. 2
A partir de la siguiente información calcular el PIB por los tres métodos:
Supongamos una economía en la cual existen 3 empresas.
3
A. PIB por el primer método.
PIB=Σ ByS producidos .
Para nuestro caso los bienes producidos son los muebles, por lo tanto el PIB de esta economía es de
170.000.000.
B. PIB por el segundo método.
PIB=Σ Bienes y Servicios intermedios o de valor a ñ adido .
PIB=70.000.000+(130.000 .000−70.000 .000)+(170.000 .000−30.000 .00 0)
PIB=¿170.000.000
Para este segundo método ubicamos cuales son los bienes intermedios que para la empresa 1 sería
madera, para la empresa 2 serían los muebles y para la empresa 3 también serían los muebles,
seguidamente calculamos el valor añadido que cada empresa le da al producto y nos da que el PIB
de esta economía es 170.000.000.
C. PIB por el tercer método.
PIB=ΣY ( Rentas: Ingreso trabajadores , ingreso del estado y utilidades de las empr esas )
PIB=(30.000 .000+30.000 .000+10.000.000)+(30.000.000+ 20.000.000+10.000 .000)+(40.000.000)
PIB=170.000.000
Para este método identificamos cuales son las rentas de cada empresa y como se predecía el PIB
también nos da 170.000.000.
ACTIVIDAD NO. 3
Un país en el cual solo se produce Motos y Carros nos proporciona la siguiente información:
Calcule:
a. El PIB nominal, PIB real, deflactor del PIB año a año tomando como base el año 2016
evidenciar procedimiento.
b. La tasa de crecimiento del PIB real, PIB nominal y la tasa de inflación para los años 2017 y
2018. evidenciar procedimiento.
d. A partir del uso de la teoría económica interprete los resultados presentado en esta
economía.
4
a) PIB nominal, PIB real, deflactor del PIB
- PIB nominal
- PIB real
110.000 .000
A Ñ O2016 : ( )⋅ 100=100 %
110.000 .000
113.500 .000
A Ñ O2017 : ( ) ⋅100=92,65 %
122.500 .000
113.000 .000
A Ñ O2018 :( )⋅ 100=115,90 %
97.500 .000
b) Tasa de crecimiento PIB nominal, tasa de crecimiento PIB real y tasa de inflación
5
122.500 .000−110.000 .000
A Ñ O2017 :( )⋅100=11,36 %
110.000 .000
97.500 .000−122.500.000
A Ñ O2018 :( )⋅ 100=−20,41 %
122.500.000
- Tasa de inflación
92,6 5−100
A Ñ O2017 :( )⋅ 100=−7,35 %
100
115,90−92,65
A Ñ O2018 :( )⋅ 100=25,09 %
92,65
- Índice de Paasche
- Índice de Laspeyres
(10000⋅ 2000)+(75000⋅1200)
A Ñ O2016 :( ) ⋅100=100 %
(10000⋅ 2000)+(75000⋅1200)
(10000⋅ 2500)+(75000⋅1300)
A Ñ O2017 :( )⋅100=111,36 %
(1000 0⋅ 2000)+(75000⋅1200)
6
Base 2016 10000 2000 75000 1200 100% 100%
Podemos ver, que para el año 2017 hubo un aumento del PIB nominal por lo cual se puede afirmar
que aumentaron los precios del mercado pero luego en el año 2018 este disminuye por lo cual
también hubo una disminución en los precios comparado con el año anterior osea el 2017.
En el año 2017, el PIB real sube lo que significa un aumento en la producción de motos y de carros
pero en el año 2018 el PIB real es menor que los dos años anteriores por lo cual se evidencia una
disminución de la producción de motos y carros comparado al año anterior y al año base que es el
2016.
Con las tasas de crecimiento del PIB nominal y del PIB real podemos evidenciar el aumento o la
disminución porcentual evidenciando así el aumento o la disminución en precios y en productividad.
Luego, para la inflación, se ve que en el año 2017 comparándolo con el año base, esta disminuye por
lo cual se reduce el precio al que se compran las motos y los carros, pero ya en el año 2018,
comparado con el año base, se evidencia un aumento muy significativo en los precios en los que se
encuentran motos y carros en el mercado.
Por último, analizando los índices tanto de Paasche como de Laspeyres vemos como en el año 2017
el mercado se presta para que las personas compren más cantidades de motos y carros a menores
precios, mientras en el año 2018 pasa lo contrario, hay un aumento de precios donde ahora se
pueden comprar menos cantidades.
ACTIVIDAD NO. 4
Suponga un país que produce Vestidos, comida y casas. Del cual se tiene la siguiente tabla de datos,
donde se relacionan las cantidades producidas y el precio de cada bien por año.
PRECIOS
AÑO PRODUCTOS CANTIDADES UNITARIOS
Comidas 20 $ 100.000
Comidas 20 $ 98.000
7
Casas 53 $ 40.000.000
Comidas 25 $ 150.000
2. PIB real
2016
PIB=Σ ByS producidos a precios del a ñ o base (2016) .
PIB 2016 :($ 10.000 ⋅500)+($ 100.000⋅20)+($ 45 ' 000.000⋅ 50)=$ 2.257 ' 000.000
2017
PIB=Σ ByS producidos a precios del a ñ o base (2016) .
PIB 2017 :($ 10.000 ⋅550)+($ 100.000⋅ 20)+($ 45 ' 000.000⋅53)=$ 2.392 ' 500.000
2018
PIB=Σ ByS producidos a precios del a ñ o base (2016) .
PIB 2018 :($ 10.000⋅ 440)+($ 100.000 ⋅25)+( $ 45 ' 000.000 ⋅50)=$ 2.256 ' 900.000
8
PIBnominal 2.510 ' 350.000
DeflactorPIB 2016=( )=( )⋅ 100=111,23 %
PIBreal 2.256 ' 900.000
R/: En términos nominales esta economía del 2017 al 2018 creció un 18%
R/: En términos reales esta economía del 2017 al 2018 decreció un 5,66%
9
R/: En términos reales esta economía del 2016 al 2017 creció un 6%, y del 2017 al 2018 decreció en
un 5,66%, dejándola en 2018 muy cercana que en 2016, lo cual se evidencia en sus valores de PIB,
que son casi iguales considerando que la diferencia es mínima en la magnitud monetaria que se está
trabajando. Estas variaciones porcentuales en el PIB real de cada año se evalúan con respecto a
precios constantes (año base 2016).
ACTIVIDAD NO. 5
Curva de Phillips
10
A)
Philips establece que un aumento del desempleo reduce la inflación, se puede evidenciar que en
Colombia no es tan clara la relación lineal para la curva de Philips. La tasa de desempleo
aumenta cada día sin contar con el 2020 en donde esta aumentó en gran manera y la inflación
así mismo aumenta.
B)
11
A lo largo de los años no aumenta la tasa de empleo, por lo tanto el PIB no crece, no se ve un
desarrollo industrial ni financiero en el país.
ACTIVIDAD NO. 6
12
Z=C+ I +G
Z=C 0+C 1(Y −T )+ I +G
S=Y =0
Z=C 0+C 1(0−T )+ I +G
Z=C 0+C 1(−T )+ I +G
Z=110+ 0.8(−90)+90+190
Z=310
D. Obtenga el valor de demanda agregada cuando el nivel de producción es 1100. Represente
la situación y explique qué ocurrirá a partir de ese punto.
Y =Z
Y =C + I + G
Y =C 0+C 1(Y −T )+ I + G
Y =110 +0.8(1100−90)+ 90+190
Y =¿1198
13
A partir de este nuevo punto lo que ocurrirá es que la producción va a ser mayor que el consumo por
lo tanto habrá un exceso de producción, cuando el punto de equilibrio era 1590 se tardaba más en
llegar a generarse un exceso.
E. ¿Cuánto deberían invertir los empresarios para que la producción de equilibrio sea igual a
2200? Represente gráficamente.
1
Y= (C 0−C 1 T + I +G)
1−C 1
1
2200= (110−0.8(90)+ I + 190)
1−0.8
I =2200(1−0.8)−110+ 0.8(90)−190 ¿
I =212
Los empresarios deben invertir 212 unidades monetarias para que la producción de equilibrio se
sitúe en 2200.
14
ACTIVIDAD NO. 7
Suponga una economía descrita por el modelo renta-gasto con los siguientes datos:
C = 200 + 0,7Yd
I = 120
G = 300
T = 150
d) Grafique
1
Y= ⋅(C0−C1 T + I +G)
1−C 1
1
Y= ⋅ (200−0,7 ⋅ 150+ 120+ 300)
1−0,7
1
Y= ⋅(515)
0,3
Y =1716.66
b) Consumo de equilibrio
C=C 0+ C1 (Y e −T )
C=200+0,7 (1716.66−150)
C=1296.66
c) Ahorro de equilibrio
15
S=(Y +T )−C
S=(Y −T )−(C0 +C 1 (Y −T ))
S=−C0 + S1 (Y −T )
Se =−200+ 0,3(1716.66−150)
d) Gráfica
Y =Z
Y =C + I + G
16
Y =C 0 +C 1( Y −T )+ I +G
En este punto, la demanda agregada será menor al nivel de producción la cual es la oferta. La oferta
en este caso es mayor que la demanda por lo cual habrá exceso de producción y el precio disminuirá.
ACTIVIDAD NO. 8
Suponga que la economía colombiana está descrita por el siguiente modelo de Renta – Gasto:
C= 20+0,6(YD)
I= 30
G= 70
T= 50
A.¿ Qué efecto se genera sobre el PIB de equilibrio si los impuestos aumentan a 80?
Con impuestos de 50
1
Y= ⋅(C0−C1 T + I +G)
1−C 1
1
Y= ⋅(20−(0,6 ⋅ 50)+ 30+70)
1−0,6
1
Y= ⋅(90)
0,4
Y =PIB equilibrio=225
Con impuestos de 80
1
Y= ⋅(C0−C1 T + I +G)
1−C 1
1
Y= ⋅ (20−(0,6 ⋅ 80)+30+70)
1−0,6
1
Y= ⋅(72)
0,4
Y =PIB equilibrio=180
17
R/: Como observamos, el PIB de equilibrio en la economía con impuestos de 50 es 225, y en la
economía con impuestos de 80 es 180, lo cual ilustra que a mayores impuestos, menor producción
habrá en esta economía, ya que afecta a la ecuación de consumo como un factor que resta.
Con impuestos de 50
C=C 0+ C1 (Y −T )
C=20+0.6 (225−50)
C=125
Con impuestos de 80
C=C 0+ C1 (Y −T )
C=20+0.6 (180−80)
C=80
R/: Como se evidencia ilustrativamente en los resultados, con impuestos de 50 el consumo es mayor
que con impuestos de 80, ya que, por la relación que tiene T (impuestos) con Y (renta) en la fórmula
Yd=Y-T de Renta disponible, hace que haya menos capacidad para gastar, o sea, hay menos consumo
a mayor impuesto.
R/: Como se evidencia ilustrativamente en los resultados, con impuestos de 50 el ahorro es mayor
que con impuestos de 80, ya que, en la fórmula de ahorro (S), los impuestos (T) son un factor que
resta. Entre más tributo haya que pagar al estado, menos capacidad de ahorro habrá.
ACTIVIDAD NO. 9
M d=Y $ ( 0,30−i )
A)
Si el interés es el 5%
M d=60.000(0.3−0.05)
M d=15.000
Si el interés es del 10%
M d=60.000(0.3−0.1)
M d=12.000
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B) Se puede evidenciar que a un interés mas alto la demanda será mas baja, con el 5% de intereses la
demanda es de 15000 pero con el doble del interés 10% la demanda disminuye a 12000
C) Si el interés es del 10% , y la renta disminuye el 50%
Y al 50 %= ( 60000 )∗0,5
Y =30000
M d=30.000(0.3−0.1)
M d=6000
Si se disminuye la renta en un 50% y se mantiene el interes del 10%, la demanda se disminuye
también a la mitad o 50% (Pasa de 12000 a 6000)
D) ) Si el interés es del 5% , y la renta disminuye el 50%
Y al 50 %= ( 60000 )∗0,5
Y =30000
M d=30.000(0.3−0.05)
M d=7500
Si se disminuye la renta en un 50% y se mantiene el interes del 5%, la demanda se disminuye
también a la mitad o 50% (Pasa de 15000 a 7500)
E) A mayor interés, la demanda del dinero va a disminuir. La renta disponible influye en la demanda
de manera proporcional, en la misma medida que se aumente o disminuya la renta renta va a causar
el mismo efecto en la demanda de dinero como se evidencia en los ejercicios
ACTIVIDAD NO. 10
Suponga que los bonos del Estado colombiano son emitidos con vencimiento a un año, por lo cual se
espera que al final se pague un precio de 10.000.000 millones de pesos por el al comprador, el cual
los compró el día de hoy en 8.000.000 millones de pesos:
A. Halle el tipo de interés del bono
vf −vp
i=
vp
10.000.000−8.000 .000
i= =0.25=25 %
8.000.000
El tipo de interés del bono es del 25% anual.
B. ¿De cuanto es el tipo de interés del bono si el precio actual de compra es de
9.000.000 millones de pesos?
vf −vp
i=
vp
10.000.000−9.000 .000
i= =0.11=11.1 %
9.000.000
El tipo de interés del bono cuando el precio de compra es de 9.000.000 millones de pesos es del
11.1% anual.
C. Explique la relación existente entre el tipo de interés y el precio de los bonos.
La relación que existe entre el tipo de interés y el precio de los bonos es que siempre que el precio
del bono es bajo se oferta a unos tipos de interés más altos, de igual manera si el precio del bono es
muy alto el tipo interés tiende a ser menor, es decir, si en la economía colombiana plateada se desea
incentivar la compra de bonos lo que se hace es que se ofertan a menor precio y con mayor tipo de
interés y si la demanda de estos bonos es muy grande lo que se hace es subir el precio del bono y
bajar el tipo de interés.
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ACTIVIDAD NO. 11
Explique de manera teórica y gráfica la trampa de liquidez.
Como consecuencia, estas políticas son inefectivas para estimular la actividad económica o alterar el
nivel de precios. Esta situación se presenta cuando las tasas de interés son cercanas o iguales a cero.
Es decir, han alcanzado su límite inferior. Este límite puede variar dependiendo de las características
de cada economía.
La trampa de liquidez es un fenómeno descrito por la escuela keynesiana. Los economistas de esta
escuela, mediante el modelo IS-LM, caracterizan este fenómeno. Además, es utilizado como
argumento en pro de la política fiscal como estímulo para el crecimiento económico.
Algunas de las soluciones propuestas por economistas para resolver esta situación son las siguientes:
De este modo y con los conceptos mencionados anteriormente, sabemos que un banco central
puede hacer uso de políticas monetarias expansivas cuando la economía nacional se encuentre en
crisis y esta, tendrá como resultado una caída en los tipos de interés, incentiva la inversión y por
20
tanto también incentiva el PIB.
Gráfica tomada de: Trampa de liquidez | Cap. 14 - Macroeconomía. (2016, 16 abril). [Vídeo].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=xSfmAdForx0
En el gráfico tenemos la curva de demanda y las líneas verticales hacen referencia a la oferta de
dinero la cual es una constante que define directamente el banco central, a medida que este
aumenta la oferta monetaria (desplazamiento de M/P hacia la derecha) se disminuye “i” que
equivale a los tipos de interés y así se incrementa el nivel de renta.
El banco central seguirá aumentando la oferta monetaria hasta llegar a un punto en donde esta
política sea inefectiva ya que no disminuira los tipos de interés y no aumentará el PIB. En este punto,
las personas prefieren tener su dinero guardado debido a las tasas de rentabilidad muy bajas y aquí
se evidencia la trampa de liquidez cuando la demanda se vuelve perfectamente elástica
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convirtiéndose en una línea recta en donde como se mencionó antes, los tipos de interés son muy
bajos aun acercándose al 0.
ACTIVIDAD NO. 12
En la Situación actual de la economía generada por el Covid -19, desde su perspectiva y utilizando
elementos macroeconómicos, ¿Cuál deberían ser las medidas que debe tomar el gobierno nacional
para incentivar la reactivación económica?
REFERENCIAS
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