Presentación

El presente trabajo se centra en el estudio de la tipología textual. En este sentido, es relevante destacar
varias cuestiones importantes, por un lado, la importancia de la investigación relacionada con
componentes en el estudio del procesamiento del lenguaje, a lo largo de la literatura se puede encontrar
una gran variedad de trabajos que han aportado información acerca de las alteraciones en la lengua
gramatical. Por ello, el presente trabajo pretende contribuir en el conocimiento para así enriquecer al
lector sobre este tema que conlleva una gran variedad de subtemas textuales que han contribuido a la
tipología textual a lo largo de la historia.
Por otro lado, el interés por el estudio de la tipología textual, no existen muchos trabajos que
relacionen y comparen de una manera detallada y precisa las alteraciones de este tema a lo largo de la
historia. Por ejemplo, uno de los objetivos específicos de este trabajo ha sido comprobar las
alteraciones y cambios dados del fonema textual por múltiples escritores como Sanding (1972) que fue
uno de los primeros en intentar proponer una tipología textual o Werlich (1975) quien sostuvo que los
tipos de textos son normas ideales para estructurar textos pues son matrices preexistentes. Ambas
cuestiones serán examinadas tanto en el ámbito de la producción como en el de la comprensión,
aunque haciendo mayor énfasis en el primero.
Para llevar a cabo este estudio, adoptaremos el enfoque de la Tipología cognitiva, utilizando la
metodología de estudio de casos, con la finalidad principal de estudiar los distintos tipos de
alteraciones que presenta la tipología textual a lo largo de la historia. Asimismo, con esta metodología
se pretende encontrar disociaciones (simples o dobles) que contribuyan a estructurar un modelo de
procesamiento del lenguaje.
Con el fin de conseguir este objetivo, el presente trabajo se ha estructurado en ocho capítulos.

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