INSTITUCIÓN EDUCATIVA

TÉCNICA INDUSTRIAL DE SABANALARGA

“Somos IETISA, Somos Productividad”
Nit: 802.000.557 – 1. CÓDIGO DANE: 108638000038.
Resolución de Aprobación 0688 de Abril 03 de 2018 dada por Secretaría de
Educación Departamental

GUÍA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

BÁSICA SECUNDARIA-MEDIA
DATOS GENERALES
DOCENTE Patricia Puello Cervantes
INFORMACIÓN DE CONTACTO papuce62@gmail.com - 300 2634510
AREA: ASIGNATURA Ciencias Naturales y Educación ambiental
CURSOS: Física 602, 603, 604, 605, 606, 607
FECHA DE ENVIO: Del 05 de Octubre al 13 de Octubre
FECHA DE EJECUCION: Del 13 de Octubre al 13 de Noviembre

Eje o componente: Entorno físico, ciencias, tecnología y sociedad.

No. CONTENIDOS COMPETENCIAS DESEMPEÑOS ESPERADOS

Reconoce algunas máquinas simples y
1 Las maquinas simples Uso del conocimiento comprende las funciones que cada una de ellas
cumple en la cotidianidad.

Actividades del libro habilidades 6° (Parte Científica):

 Leer de la página 179 a la 182, y resuelve en tu libreta los incisos 1 – 2 – 3 – 6 – 7 de la página 183 del
libro.

 Mateo es un arquitecto y está construyendo un edificio en una ciudad, el necesita saber si es más
fácil transportar bultos de cementos utilizando las maquinas simples. Pero no sabe cuál de estas
podrían ayudar a disminuir el esfuerzo que tiene que hacer. ¿Qué maquina le recomiendas a Mateo?
Dibuja la máquina que le recomendarías.
AUTOEVALUACION:
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver las actividades de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que le pareció más fácil al resolver las actividades planteadas en la guía?
4. ¿Qué aprendiste en el desarrollo de las actividades de esta guía?
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te propone?

INSTRUCCIONES GENERALES Y RECOMENDACIONES

 Lee y estudia la guía, para luego desarrollar las actividades propuestas en ella.
 En lo posible, consulta el material de apoyo que se te indica en algunos casos. Te ayudará ampliar
los conceptos.
 No dejes tus compromisos y actividades para último momento.
 Realiza todas las actividades propuestas en la guía, en tu libreta de apuntes, utilizando bolígrafo. Si
te es posible amplía tus conocimientos observando videos sobre la temática.
 Entrega de forma ordenada el desarrollo de las actividades, es decir coloca una hoja de
presentación, donde se especifique nombre completo, grado y fecha. Los docentes serán estrictos en
el cumplimiento del envío de cada actividad, según el cronograma indicado.
 Si envías a través de correo electrónico, no olvides colocar en el asunto, el área, grado y nombre del
estudiante.
 Los libros no pueden ser escritos, rayados o tachados. Sabes que es un préstamo y debes devolverlos
en buen estado

Recuerda! Debes hacer un buen uso del libro, así que no lo pierdas o lo dañes. ¡El uso del libro es tu
responsabilidad!