UNIVERSIDAD DEL VALLE

DEPARTAMENTO ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIONES

TALLER #3 ESTADISTICA I
Profesor: Harold Díaz Cali, Octubre 31 de 2020

1. Piense en una muestra en que la media es 500 y la desviación estándar es 100. ¿Cuáles son los puntos z de los
datos siguientes: 520, 650, 500, 450 y 280?
2. Suponga datos que tienen una distribución en forma de campana cuya media es 30 y desviación estándar 5.
Utilice la regla empírica para determinar el porcentaje de los datos que se encuentra dentro de cada uno de los
rangos siguientes.

a. 20 a 40
b. 15 a 45
c. 25 a 35

3. La Administración de Información de Energía informó que el precio medio del galón de gasolina fue $2.30. Admita
que la desviación estándar haya sido $0.10 y que el precio del galón de gasolina tenga una distribución en forma de
campana.

a. ¿Qué porcentaje de la gasolina se vendió entre $2.20 y $2.40 por galón?

b. ¿Qué porcentaje de la gasolina se vendió entre $2.20 y $2.50 por galón?
c. ¿Qué porcentaje de la gasolina se vendió a más de $2.50 por galón?

4. En California los altos costos del mercado inmobiliario han obligado a las familias que no pueden darse el lujo de
comprar casas grandes, a construir cobertizos como extensión alternativa de sus viviendas. Estos cobertizos suelen
aprovecharse como oficinas, estudios de arte, áreas recreativas, etc. El precio medio de un cobertizo es de $3100.
Asuma que la desviación estándar es de $1200.

a. ¿Cuál es el punto z de un cobertizo cuyo precio es de $2300?

b. ¿Cuál es el punto z de un cobertizo cuyo precio es de $4900?
c. Interprete los valores z de los incisos a y b. Diga si alguno de ellos debe ser considerado como una observación
atípica.
d. El artículo de Newsweek describe una combinación oficina-cobertizo cuyo precio fue de $13 000. ¿Puede
considerar este precio como una observación atípica? Explique.

5. Un fabricante tiene tres proveedores de un determinado componente; los tres proveedores difieren en calidad y
cantidad que suministran. En la tabla siguiente se presentan los datos correspondientes a los años 2017 y 2019

PRECIO UNITARIO ($)

PROVEEDOR CANTIDAD (2017) 2017 2019
A 150 5.45 6.00
B 200 5.60 5.95
C 120 5.50 6.20

a. Calcule, por separado, los precios relativos de cada proveedor. Compare el incremento de precios de los
proveedores en este lapso de dos años.
b. Calcule un índice de precios agregados no ponderados de los componentes en el 2019.
c. Calcule un índice de precios agregados ponderados de los componentes en el 2019. ¿Qué significado tiene este
índice para el fabricante?

6. En 2006 un artículo cuyo precio relativo es 132 cuesta $10.75. Su año base es 1992.
a. ¿En qué porcentaje aumentó o disminuyó el costo de este artículo en este lapso de 14 años?
b. ¿Cuánto costaba este artículo en 1992?

7. La empresa Merk Chemical fabrica un producto químico para la industria que es una mezcla de tres ingredientes
químicos. A continuación se presentan los costos al comienzo del año, los costos al final del año y la proporción de
cada ingrediente en la mezcla.
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TALLER #3 ESTADISTICA I
Profesor: Harold Díaz Cali, Octubre 31 de 2020

COSTO POR LBRA ($) CANTIDAD (libras)

INGREDIENTE COMIENZO FINAL Por cada 100 libras del producto
A 2.50 3.95 25
B 8.75 9.90 15
C 0.99 0.95 60

a) Calcule los precios relativos de cada uno de estos tres ingredientes

b) Calcule el promedio ponderado de los precios relativos para obtener el índice de costo anual de las materias
primas usadas en este producto. ¿Qué interpretación da al valor de este índice

8. ¿De cuántas maneras es posible seleccionar tres objetos de un conjunto de seis objetos? Use las letras A, B, C, D,
E y F para identificar a los objetos y enumere todas las combinaciones diferentes de tres objetos.

9. Considere el experimento de lanzar una moneda tres veces.

a. Elabore un diagrama de árbol de este experimento.
b. Enumere los resultados del experimento.
c. ¿Cuál es la probabilidad que le corresponde a cada uno de los resultados?

10. El muestreo aleatorio simple usa una muestra de tamaño n tomada de una población de tamaño N para obtener
datos para hacer inferencias acerca de las características de la población. Suponga que, de una población de 50 cuentas
bancarias, desea tomar una muestra de cuatro cuentas con objeto de tener información acerca de la población.
¿Cuantas muestras diferentes de cuatro cuentas pueden obtener?