Los seres vivos

Bloque
¿Cómo somos los seres vivos?

Competencias: Comprensión de fenómenos y

procesos naturales desde la perspectiva científica
• Toma de decisiones informadas para el cuidado del
ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura
de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones
de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

„„
Consulta las páginas 44 a 47 de tu libro de texto SEP y después resuelve el crucigrama.
8 9
1. En este tipo de reproducción en plantas O F
no hay unión de las células sexuales
masculinas con las femeninas. V I
2. Son las estructuras de la flor que 1 A S E X U A L
forman el cáliz.
L 4 A N D R O C E O
3. Tiene forma de copa y sirve para sostener
y proteger la flor. O M
7 10 11
4. Es el nombre que recibe el órgano sexual E
2 S E P A L O S 6 P A P A
masculino de una planta con flor.
5. Brinda protección a las estructuras I N E N
internas de la flor. S T T T
6. Es el ejemplo de un tubérculo que se
reproduce asexualmente. T 5 C O R O L A E
7. Es el órgano sexual femenino de una I L R
planta con flor.
3 C A L I Z O A
8. El ovario contiene las células sexuales
femeninas llamadas: O S S
9. Parte de la flor que sostiene en alto la antera
para facilitar la dispersión del polen.
10. La corola brinda protección a las
estructuras internas de la flor, está
formada por gupos de:
11. Son las estructuras que contienen
el polen en una flor.

„„
Explica el proceso de reproducción de las plantas con flor.
Las plantas con flores (fanerógamas), pueden reproducirse de forma sexual como de forma asexual gracias a las flores, pero en la mayoría suelen usar la
reproducción sexual.
Fases de reproducción.
Producción de polen: Los granos de polen son las células sexuales masculinas de este tipo de plantas, las cuales se crean en las anteras, la zona más alta de los
estambres.
Polinización: Es el proceso por el cual los granos de polen se transportan hasta el pistilo de otra flor. La polinización puede ser de dos tipos, dependiendo de si la
realiza el viento o un insecto. La polinización por viento es el proceso por el cual el viento toma el polen que sobra y lo lleva a otra flor, suelen realizarlo flores
pequeñas. La polinización por insectos es aquella donde los insectos se alimentan del polen de las flores, pero se quedan algunos restos que son transportados a otras
flores, este tipo de polinización sucede en flores más bellas.
Fecundación: Los granos de polen, o células sexuales masculinas, son transportadas hasta el pistilo de otra flor, que es la parte femenina de la flor. Es en el pistilo
donde se fecunda el óvulo de la planta.
Formación del fruto: Tras la fecundación, la planta sufre una serie de cambios. El óvulo se transforma en una semilla, en cuyo interior está el embrión, y el ovario se
transforma en un fruto.
Germinación: La semilla y el fruto evolucionan, la semilla cae al suelo y allí puede llegar a crear una nueva planta, si las condiciones son los suficientemente buenas.

SEP 43-47 / Aprendizaje esperado: Explica la reproducción de las plantas por semillas, tallos, hojas,
raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio natural. Ciencias Naturales 4º 189