Seminario San Fidel

Lengua y literatura
Prof. Ivonne Lagos R.
Evaluación de lectura semestral

• Objetivo: OA 25

• Tipo de evaluación: sumativa c/1

• Fecha de entrega: Viernes 03 de Julio.

• Formato de entrega: Documento en word, escáner, fotografía del desarrollo en la guía o en el cuaderno de asignatura.

• Correo electrónico: enviar la actividad a ivonne.lagos@sanfidel.cl

Instrucciones:

1.- Seleccione uno de los textos de lectura domiciliaria dados para el semestre.

2.- Complete los cuadros de resumen respondiendo a las preguntas allí expuestas, explique con sus propias palabras y utilice solo

el espacio asignado.

Título del libro seleccionado: ___________________________________________________________________________________________

Descripción del espacio físico y ¿Quién es el protagonista del relato y ¿Quién es el antagonista del relato y que
psicológico donde ocurren los hechos. que características tiene? características tiene?

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¿Qué conflicto o problema enfrenta el
personaje protagonista?
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¿Qué hace el personaje protagonista en
respuesta al problema?
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¿Cómo se resolvió el problema?
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3.- A partir de la información expuesta en el esquema, escriba un resumen del texto leído incluyendo los detalles arriba
mencionados. Utilice sólo el espacio asignado.

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Fin

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Rúbrica de evaluación

1. Esta rúbrica será utilizada para evaluar su trabajo. Es de uso exclusivo de su profesora.
2. Una vez revisado su trabajo se marcará con color el puntaje obtenido en cada criterio.
3. Al final se indicará el puntaje total y la nota obtenida.

Criterios a evaluar 2 puntos 1 punto 0 puntos

Idea principal y secundarias Señala claramente la idea central Señala la idea central pero no No señala la idea central.
del tema y subordina a ésta las t o m a e n c u e n t a l a s i d e a s Hay confusión al describir las
ideas secundarias. secundarias o falta claridad en la ideas secundarias.
idea principal destacando las ideas
secundarias del texto.
Comprensión del tema Respeta la estructura y No toma en cuenta la organización No respeta la organización del
organización del texto base del escrito, prevalecen las frases escrito. Lo expresado carece de
(inicio, desarrollo y final). Se de los autores sobre los coherencia. Prevalece el material
expresa con sus propias palabras. comentarios propios. Si elimina innecesario y secundario sobre el
Elimina material innecesario, material innecesario o redundante. principal.
secundario o redundante.
Redacción Utiliza frases breves. Evita Usa frases extensas, repite la idea Utiliza frases muy extensas. Usa
coloquialismos, parafrasea la idea del autor de manera textual con coloquialismos, Repite la idea de
del autor. comillas. autor de manera textual sin
comillas.
Estructura Sigue el orden propuesto y se Sigue el orden propuesto pero, en Lo escrito no se ajusta al orden
ajusta a lo solicitado en cada una ocasiones, no se ajusta a lo propuesto ni a lo solicitado en
de las partes. solicitado en algunas de las partes. cada una de sus partes.
Presentación La entrega fue hecha en un texto La entrega fue hecha en un texto La entrega fue hecha en un texto
limpio, ordenado con letra clara y limpio, ordenado, sin embargo hay cuya imagen es difusa, o bien, la
legible. palabras, frases u oraciones que no letra no se entiende.
se logran entender.

-Puntaje total: -Nota Obtenida: