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CronogramanTOnGestionnMercados 325f5e87259d88d
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SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO Código: GFPI-F-
DE GESTIÓN
011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Cronograma
PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA
TIEMPOS
Fase Resultado de DE
Actividad ENTREGA
Aprendizaje Tipo de Evidencia
de
Proyect alcanzar Ter
Inic
o m
ia
i
n
a
INDUCCI CONTEXTUAL Reconocer el rol de los Foro Social No calificable 31-8- 5-sep-
IZACION
ON participantes en el proceso 20 20
SENA GUIA 1
formativo el papel de los
Cuestionario: Dinámica
ambientes de aprendizaje y
organizacional del SENA
la metodología de formación
de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA.
MI AMBIENTE Identificar las oportunidades Cuestionario: Mi ambiente de
DE
FORMACION que el SENA formación
GUIA 2 ofrece en el marco de la Estudio de caso: La oportunidad
formación profesional de de formarme
acuerdo con el contexto Representación gráfica:
nacional e internacional. Reconociendo mi ambiente
formativo
TRABAJO Gestionar la información de Conformación de grupos de 7-9- 11-9-
COLABORATI
acuerdo con los trabajo 20 20
VO GUIA 3
procedimientos establecidos
y con las tecnologías de la
Relato: Trabajo colaborativo.
información y la
comunicación disponibles.
MI Concertar alternativas y Portafolio: Mis evidencias
ALTERNATIVA
acciones de formación para
PRODUCTIVA
GUIA 4 / el desarrollo de las
competencias del programa Cuestionario: Proyección de
formación, con base en la elección alternativa productiva
política institucional.
Actividad Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: 14-9- 25-9-
ANÁLISI AP01- 20 20
S
del Proyecto EV01- Foro “Descripción
1: del
26010101801 Recolectar y Mercado”
Caracterizar clasificar información con
el veracidad, fidedignidad de Evidencias de Conocimiento:
Comportami las fuentes, de acuerdo con 28-9- 9-10-
AP01- EV02- 20 20
en to los parámetros establecidos
Cuestionario
en la Planeación Estratégica
del de la organización. AP01.
Mercado. “Caracterización del mercado”.
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26010101601 Diagnosticar
el comportamiento del Evidencias de Producto: AP01-
mercado, garantizando la EV03- “Proyecto de Investigación 28-9- 9-10-
utilización de fuentes de Mercados Parte 1”. 20 20
confiables y fidedignas
de la investigación, según
políticas de la empresa. Evidencias de Producto: AP01-
EV04- “Inglés-Hoja de Vida”.
24020150101 Comprender 14-9- 25-9-
frases y vocabulario habitual 20 20
sobre temas de interés Evidencias de
Producto: AP01- EV05-
personal y temas técnicos.
“Diagnóstico riesgos
ergonómicos y psicosociales”.
240201500007 Generar
hábitos saludables en su 28-9- 9-10-
estilo de vida para 20 20
garantizar la prevención de
riesgos ocupacionales de
acuerdo con el diagnóstico
de su condición física
individual y la naturaleza y
complejidad de su
desempeño laboral.
Actividad de Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: AP02- 13- 23-10-
PLANEACIÓ Proyecto 2: 10-20 20
EV01- Foro: “Problema de
N
26010103202 Definir el Investigación” .
Definir objetivo de investigación de
mercados según la Evidencias de Conocimiento:
el formulación del problema 13-
AP02- EV02- Cuestionario AP02. 10-20 16-10-
proceso de investigación científica.
”Definir el proceso de 20
26010103201 Seleccionar el investigación según la naturaleza
de
investigación método de investigación del producto y/o servicio”.
según que genere resultados
esperados para la Evidencias de Producto: AP02-
19-
la transformación del contexto EV03-: “Definición del Problema 10-20
naturaleza social, según el tipo de de Investigación- Parte 2”. 6-11-
del producto investigación y los objetivos 13- 20
y/o servicio. formulados en el proyecto. Evidencias de Producto: AP02- 10-20
EV04- “Implementación de una
24020150102 Comprender encuesta en idioma inglés”. 16-10-
la idea principal en avisos y 20
mensajes breves, claros y Evidencias de Producto: AP02- 13-
sencillos en inglés técnico. EV05- “Diseño de un plan de 10-20
manejo ambiental para producto
24020150006 o servicio”.
23-10-
20
Asumir
responsablemente los
criterios de preservación
y conservación del
medio ambiente y de
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desarrollo sostenible, en el
ejercicio de su
desempeño laboral y social.
Actividad de Resultados de Aprendizaje: Evidencia de Desempeño: AP03- 9-11- 19-11-
Proyecto 3: EV01- Foro: “Segmentación de 20 20
26010100101 Mercado”.
Especificar
parámetros Determinar nichos de Evidencia de Conocimiento:
de diseño mercado de acuerdo con AP03-EV02 Cuestionario
para la 17- 27-11-
tipos de producto y Especificar parámetros de diseño
presentación 11-20 20
población establecidos en el del producto y/o servicio”.
del plan de segmentación.
Evidencia de Producto: AP03-
producto 26010101402 EV03- “Propuesta diseño de 17-
y/o Empaque y Plan Estratégico". 11-20 30-11-
Establecer parámetros para 20
servicio el diseño del empaque y Evidencia de Producto: AP03-
según envases del producto o EV04- “Propuesta en idioma 9-11-
segmentos servicio de acuerdo con las ingles de un producto o servicio”. 20
del mercado. características del mismo. 19-11-
Evidencia de Producto: AP03- 20
24020150103 Leer textos EV05- “Valores éticos un deber y
muy breves y sencillos en 9-11-
un derecho en nuestro proyecto
inglés general y técnico. 20
de vida”.
19-11-
24020150011. Asumir los 20
deberes y derechos con
base en las leyes y la
normativa institucional en el
marco de su proyecto de
vida.
Actividad de Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: AP0 1-12- 11-12-
Proyecto 4: 4- EV01- Foro “Juego de la 20 20
26010100102 Determinar la Oferta y la Demanda factores
Establecer oferta y la demanda del
que intervienen”.
producto según política
la empresarial. Evidencias de Conocimiento:
oferta y la
AP04- EV02- Cuestionario 1-12- 11-12-
demanda a 26010101802 Constituir el
”Establecer la oferta y la 20 20
través sistema de información de
mercadeo según los objetivos demanda a través del sistema
del de las actividades del plan de de información de mercados”.
sistema de mercado.
información
de 260101018 Implementar el Evidencias de Producto: AP04-
mercados. sistema de información de EV03- "Análisis de Oferta y
mercados de acuerdo con las Demanda". 7-12- 18-12-
necesidades de información 20 20
de las sub áreas y los
objetivos de la empresa. Evidencias de Producto: AP04-
EV04- INGLES: "Taller de
240201501 Comprender
comprensión de lectura".
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textos en inglés en forma 1-12- 11-12-
escrita y auditiva. 20 20
240201501 Comprender
textos en inglés en forma
escrita y auditiva.
Actividad de Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: Por Por
Proyecto 5: AP05- EV01- Foro: “Aspectos de defini definir
26010101401 Definir las r en en
la Marca y Ciclo de Vida del
Definir las especificaciones del producto 2021 2021
Producto o Servicio”.
característic o servicio de acuerdo con los
as del resultados del estudio de
producto y/o factibilidad y el mercado Evidencias de Conocimiento:
servicio. definido.
AP05- EV02- Cuestionario de
26010100302 Valorar el ciclo Preguntas: “Definir las
de vida del producto o características del producto y/o
servicio de acuerdo con las servicio”.
características del
consumidor y las variables del
mercado. Evidencias de Producto: AP02-
EV03-: “Diseño del Producto o
26010101403 Desarrollar el Servicio”.
nombre y la marca del
producto o servicio
teniendo Evidencias de Producto: AP05-
en cuenta sus características EV04 – “Presentación en Inglés:
y los resultados de la Características de un Producto”.
investigación.
24020150106 Comunicarse en
tareas sencillas y habituales
que requieren un
intercambio simple y directo
de información cotidiana y
técnica.
Actividad Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: Por Por
Proyecto 6: AP06- defini defini
Establecer el EV01- Foro: “La distribución r en r en
sistema y la 2021 2021
distribución y 26010100401 Elegir los estrategia empresarial en
ventas. canales
ventas”.
de distribución de acuerdo
con la naturaleza del
Evidencias de Conocimiento:
producto y el segmento de
AP06- EV02-
mercado.
Cuestionario
26010100404 Elegir el AP06. ”Establecer el
sistema de distribución y sistema de distribución y
venta aplicando técnicas de ventas”.
evaluación de acuerdo con el
mercado meta.
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Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
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Cronograma Evidencias de Producto: AP06-
EV03- “Sistema de Distribución
del
24020150202 Producto o Servicio”.
Identificar formas
gramaticales básicas en Evidencia de producto: AP06-
textos y documentos EV04-
elementales escritos en
inglés.
INGLES: “Taller en idioma inglés
24020150005 sobre sistema de distribución".
Desarrollar
procesos Evidencia de producto: AP06-
EV05- ÉTICA y
comunicativos eficaces y
EMPRENDIMIENTO.
asertivos dentro de criterios
de racionalidad que “Definiendo y desarrollando
posibiliten la convivencia, el habilidades para una
establecimiento de acuerdos, comunicación asertiva y eficaz”.
la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución
de problemas de
carácter
productivo y social.
24020150107 Realizar
intercambios sociales y
prácticos muy breves, con un
vocabulario suficiente para
hacer una exposición o
mantener una conversación
sencilla sobre temas técnicos.
24020150201 Reproducir en
inglés frases o enunciados
simples que permitan
expresar de forma lenta ideas
o conceptos.
24020150002 Asumir
actitudes críticas y
argumentativas y propositivas
en función de la resolución de
problemas de carácter
productivo y social.
Actividad de Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: Por Por
Proyecto 9: AP09-EV01- Foro: "Utilidad defini definir
Elaborar el 26010101603 Estructurar de los Indicadores de r en en
Plan de estrategias de mercadeo gestión de mercadeo". 2021 2021
Acción de orientadas a garantizar
Mercadeo. mercadeo responsable,
según indicadores de Evidencias de Conocimiento:
gestión. AP09-EV02- Cuestionario AP09.
"Elaborar el Plan de Acción de
Mercadeo”.
26010101604 Establecer
proceso de evaluación del
plan de acción de acuerdo Evidencias de Producto: AP09-
con los objetivos del plan de EV03- "Programación de Plan de
mercadeo.
Mercadeo del Producto o
Servicio".
gestión de mercadeo
considerando la relación
costo beneficio integrado,
de acuerdo con objetivos de Evidencia de Producto: AP9-
la empresa. EV04- INGLES: “Formato brief -
campaña publicitaria en inglés
24020150204 Comprender
las ideas principales de
textos complejos en inglés
Versión: 01
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Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
que tratan deCronograma
temas tanto
concretos como abstractos,
incluso si son de carácter
técnico, siempre que estén
dentro de su campo de
especialización.
Actividad de Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: Por Por
EJECUCIÓ Proyecto 10: AP10- defini definir
N 26010100301 Aplicar EV01- Foro "Desarrollo de r en en
pruebas nuevos 2021 2021
de mercado a productos o productos - Ciclo de vida"
Realizar servicios con calidad de
pruebas servicio teniendo en cuenta
las políticas de la empresa. Evidencias de Conocimiento:
del AP10- EV02- Cuestionario AP10.
producto 26010102402 Evaluar "Realizar
el
y/o servicio. impacto de la exhibición
según el nivel de satisfacción pruebas del producto y/o
de los clientes. servicio”.
24020150009 Desarrollar
permanentemente Evidencias de Producto: AP10-
EV03 "Proceso Integral
las
Desarrollo
habilidades psicomotrices y
de Nuevos Productos".
de pensamiento en la
ejecución de los procesos
de aprendizaje. Evidencias de Producto: AP10-
EV04- SALUD
OCUPACIONAL.
“Paralelo entre coordinación fina y
gruesa".
24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios y valores
universales.
sistemática información
específica y detallada en
escritos en inglés, más
estructurados y con mayor
contenido técnico.
24020150008 Aplicar
técnicas de cultura física para
el mejoramiento de su
expresión corporal,
desempeño laboral según la
naturaleza, complejidad del
área
ocupacional.
Resultados de Aprendizaje: Por Por
Evidencias de Desempeño: defini definir
26010100403 Aplicar AP13-EV0 Foro: “Plan de r en en
políticas y estrategias de Acción de Marketing”. 2021 2021
distribución teniendo en
cuenta la estructuración del
Evidencias de Conocimiento:
mercado.
AP13-E Cuestionario AP13.
26010100405 Optimizar la
red Implementar el de distribución
geográfica y tecnológica de y venta del product servicio”.
Actividad de distribuidores, según el
Proyecto 13: tamaño del mercado y las
necesidades del Evidencias de Producto:
Implementar el cliente. AP13- EV03- “Informe del
plan de plan de marketing”.
distribución y 26010100402 Identificar el
venta del comportamiento de las Evidencia de Producto: AP13-
producto y/o variables y estándares de EV04- INGLES: “Estrategia
servicio. gestión de los canales E-Marketing- Página Web”.
teniendo en cuenta las metas
de ventas de la empresa.
26010102102 Realizar el
proceso de la venta de
productos y servicios
siguiendo procedimientos
para negociar un producto o
servicio en un mercado
específico, conforme a las
políticas de venta y los
términos de negociación.
26010102202 Monitorear el
comportamiento de factores
y variables que inciden en la
compra de los diferentes
actores con responsabilidad
social, de acuerdo con el
mercado.
24020150207 Encontrar y
utilizar sin esfuerzo
vocabulario y expresiones de
inglés técnico en artículos de
revistas, libros especializados,
páginas web, etc.
Actividad de Resultados de Aprendizaje: Evidencias de Desempeño: Por Por
EVALUACIÒ Proyecto 14: AP14- EV01- Foro Temático: defini definir
N 2103010292 Investigar las “Mi proyecto de vida y el r en en
Valorar el causas y soluciones a los entorno productivo”. 2021 2021
Modelo de problemas contables y
Comercializació n financieros con sentido de Evidencia 2 De
de Productos y/o pertenencia, de acuerdo con Conocimiento: AP14-EV02-
Servicios las normas de control Cuestionario AP14. "Valorar
interno y financieras. el Modelo de
Comercialización de
Productos y/o Servicios”.
21010100504 Analizar los Evidencias de Producto:
resultados de la evaluación AP14- EV03- “Evaluación del
de manera ecuánime, según Proyecto Formativo”.
políticas de gestión y
necesidades de las áreas y Evidencias de Producto:
procesos. AP14- EV04- INGLÉS:
“Presentación de Proyecto en
Idioma Ingles”.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.
24020150208 Relacionarse
con hablantes nativos en un
grado suficiente de fluidez y
naturalidad, de modo que la
comunicación se realice sin
esfuerzo por parte de los
interlocutores.