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TRASLACION DE FIGURAS PLANAS

Aprendamos a trasladar las figuras planas.

Y
9
8
(a, b) 

t
(a + 7; b + 0) 7
6 C1
A(3 ; 1 ) A1 (10 ; 1) C
5 B1
B(1 ; 4) B1 (8 ; 4) 4
B
C(6 ; 5) C1 (13 ; 5) 3
2
1 A A1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 X

Práctica de clase

1. Traslada el siguiente cuadrilátero ABCD; según la tabla

Y
12
11
t (a + 6 ; b + 1)
(a, b)  10
9
A(1 ; 1 ) 8
B(5 ; 1) 7
6
C(5 ; 6)
5
D(1 ; 6) 4
3
2
1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 X
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2. Traslada el siguiente rombo, según la tabla:

Y
12
11
10
t
(a, b) 
 (a + 8; b – 4) 9
A(3 ; 5 ) 8
7
B(6 ; 6)
6
C(3 ; 7) 5
D(0 ; 6) 4
3
2
1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 X

3. Traslada el siguiente trapecio; según la tabla:

 (a - 5; b – 5)
t
(a, b)
R( )
S( )
T( )
U( )

Y
10
U T
9  
8
7
R S
6  
5
4
3
2
1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 X
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TAREA DOMICILIARIA

1. Observa los siguientes cuadrados, completa la tabla, traza las figuras y trasládalas

(a, b) t
 (a - 5; b + 3)
A(7 ; 1)
B(10 ; 1)
C(8 ; 5)

(a, b)  t
 (a + 6; b + 2)
A(2 ; 6)
B( 4 ; 3)
C( 2 ; 6)
D( 0 ; 3)

(a, b)  t
 (a + 8; b – 4)
R( 1 ; 8 )
S( 4 ; 6)
T( 5 ; 10)
U( 0 ; 11 )

(a, b)  t
 (a + 6; b + 2)
R(2 ; 6)
S(2 ; 2)
T( 5 ; 2)

(a, b)  t
 (a + 5; b + 1)
R( 5 ; 4)
S( 1 ; 2)
T( 3 ; 6)

(a, b) t
 (a - 5; b + 2)
R( 7 ; 1)
S(13 ; 1)
T( 13 ; 6)
U( 9 ; 6)