SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO AGROINDUSTRIAL Y DE FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL DE CASANARE

BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA ETAPA PRODUCTIVA
BITACORA NÚMERO: FECHA ETAPA PRODUCTIVA FECHA DE EJECUCION QUINCENAL DE ACTIVIDADES Fecha de Entrega de
INICIO FINAL INICIO DE LA QUINCENA FINAL DE LA QUINCENA Bitacora

3 DIA MES AÑO

1 7 2020 15 7 2020
DIA MES AÑO DIA

1
MES

7
AÑO

2020 15
DIA MES

7
AÑO

2020
DIA MES

11/27/2020
AÑO

DATOS DEL APRENDIZ

NOMBRE COMPLETO YEIMY VALENTINA AGUIRRE LÓPEZ DOCUMENTO DE IDENTIDAD 1,006,531,698

DIRECCIÓN CARRERA 9 #14-31 TELEFONO FIJO Y MÓVIL 3132173882

ETAPA LECTIVA
INCIO FINAL
CORREO ELECTRÓNICO valentina4761lopez@gmail.com DIA MES AÑO DIA MES AÑO FICHA
4 3 2019 30 10 2020

PROGRAMA DE CODIGO DE
FORMACIÓN Técnico en Manejo Ambiental PROGRAMA 226234 1848192
DATOS DEL ENTE COFORMADOR
NOMBRE DEL ENTE
COFORMADOR ESCUELA NORMAL SUPERIORDE MONTERREY NIT DE LA EMPRESA 844000083-3

DIRECCIÓN CARRERA 4A # 19 16 Barrio La Primavera DEPENDENCIA APRENDIZ

TELÉFONOS - FAX 3112340509 E-MAIL ENTE COFORMADOR escuelanormalmonterrey@yahoo

JEFE INMEDIATO PEDRO FELIPE AGUILLON RINCÓN TELEFONO JEFE INMEDIATO 3112340509

SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO
COMPETENCIA(s) APLICADA(s) (Seleccione el nombre de la(s) competencia(s) técnica(s) del programa de formación que aplica para la tarea realizada)
Evaluar el impacto ambiental en actividades, productos y servicios de acuerdo con la normatividad legal vigente.
Estructurar sistemas de gestión ambiental siguiendo normatividad ambiental
Organizar planes de educación ambiental de acuerdo con requerimientos establecidos
Tomar muestras manualmente y con equipos de acuerdo con las normas

ACTIVIDADES DESARROLLADAS (Describa las actividades desarrolladas en la quincena de acuerdo a cada competencia aplicada).
se realizo una comparacion de los resivos de agua para ver si la estrategia estaba funcionando

se sigue con el ahorro y uso eficiente de agua

se tomaron fotografias de evidencia

ACIERTOS, NUEVOS APRENDIZAJES O DIFICULTADES, (Describa brevemente los aciertos, nuevos aprendizajes y/o las dificultades que experimentó al ejecutar las actividades y
explique el por qué).

me parecio muy bueno el reutilizar el agua ya que se ha bajado el consumo y desperdicio de agua en mi hogar.

EVIDENCIAS (Minimo dos y Maximo tres fotografías que demuestre su participación en las actividades descritas o en su defecto, planos, listas de asistencia, listas de chequeo,
documentos adicionales de soporte en las actividades descritas).

Nota: Por ningún motivo se puede modificar el contenido de este formato, pero si puede ampliar los espacios para el ingreso de información, en caso de ser necesario.
formato elaborado por la Regional Casanare
ITEM CAMPO

1 La celda del número de la bitácora está programado automáticamente, al igual que la fecha de periodos de ejec

2 Recuerde que la fecha ideal de entrega de bitácora no debe ser mayor a tres después de terminada la quincena

Los datos del aprendiz deben estar completamente diligenciados, de forma correcta y deben coincidir con los re
3
plataforma senasofiaplus.

La Fechas de etapa lectiva y etapa productiva se eligen de acuerdo a las opciones de la lista despegable que indi
celda .Recuerde que debe colocar correctamente las fechas porque estas determinan los periodos de ejecución
4
quincena de manera correcta. ( verifique las fecha de inicio y finalizacion de etapa productiva que esta indicada
asingación de instructor de etapa productiva)

5 La celda de programa de formación debe seleccionarlo de la lista desplegable.

El código de cada programa aparece automáticamente cuando haya seleccionado el programa de formación. Si
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no es el indicado por favor comunicar al instructor de seguimiento.

7 Los datos del ente Cooformador deben estar correctamente diligenciados y de manera completa.

8 La competencia se selecciona de la lista desplegable.

En la celda de actividades, debe indicar las tareas ejecutadas en la quincena.

9

La celda de aciertos, nuevos aprendizajes o dificultades debe estar diligenciado no puede quedar en blanco.
10

Las evidencias que envía en este campo deben corroborar la actividad que se describe en la celda de actividades
debe aparecer al menos en una fotografía ejecutando dicha labor.
11
echa de periodos de ejecución de la etapa productiva.

e terminada la quincena, y se debe registrar la fecha real del dia del envio.

eben coincidir con los registrados en la

ista despegable que indica cada

s periodos de ejecución de cada
uctiva que esta indicada en el correo de

ograma de formación. Si no aparece o

completa.

e quedar en blanco.

n la celda de actividades. El aprendiz