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INTRODUCCIÓN
De hecho Según Baena (1985), la investigación documental es una técnica que consiste
en la selección y compilación de información a través de la lectura y crítica de
documentos y materiales bibliográficos, bibliotecas, bibliotecas de periódicos, centros
de documentación e información.
Por su parte, Garza (1988) señala que la investigación documental se caracteriza por el
uso predominante de registros gráficos y sonoros como fuentes de información,
registros en forma manuscrita e impresos.
Por ende es de suma importancia ya que lleva a conocer y practicar sus principios y
procedimientos. Permitiendo desarrollar ciertas habilidades, destrezas y actitudes que
se requieran para construir datos, información y conocimiento. Ya que su esencia se
puede definir como una estrategia en la cual se debe observar y reflexionar
sistemáticamente sobre realidades teóricas y empíricas; usando para ello diferentes tipos
de documentos donde se indaga, interpreta y presenta datos de información sobre un
tema determinado en cualquier ciencia. Por ello se utilizan métodos e instrumentos con
la finalidad de obtener los resultados que puedan ser base importante para el desarrollo
de la creación científica.
Se hace necesario recalcar que hay investigaciones que son puramente documentales,
como puede ser una búsqueda bibliográfica sobre un evento histórico, la visión acerca
de un aspecto en sociología o la biografía de un personaje famoso. No obstante, la
mayoría de la investigación científica tiene parte documental, sobre todo a la hora de
redactar el marco teórico y relacionar los resultados obtenidos con su experimentación.
DESARROLLO
Así es como la investigación aplicada guarda una muy estrecha relación con
la investigación básica, dado que depende de los descubrimientos de esta última y se
enriquece de dichos descubrimientos.
Al estudiar ambas definiciones se puede observar que aunque tienen diferencias como
se a visto, la investigación fundamental tiene como finalidad la obtención y
recopilación de información, mientras que la investigación aplicada tiene como objetivo
resolver un problema o planteamiento específico.
Por lo que este tipo de investigación suele asociarse con la investigación histórica, casi
siempre los investigadores pierden confianza por su falta de claridad. Sin embargo, la
historia da sentido al pasado y al presente.
Por ende ese objetivo se basa en elaborar un marco teórico conceptual para formar un
cuerpo de ideas sobre el objeto de estudio y descubrir respuestas a determinados
interrogantes a través de la aplicación de procedimientos documentales.
Por ejemplo, si un historiador desea conocer a fondo la vida y obra de Simón Bolívar o
de Napoleón Bonaparte, tendrá que recurrir a fuentes bibliográficas y hemerográficas.
Esto le permitirá reconstruir la vida de estos personajes.
En general, siempre que se realiza un trabajo de estudio se emplean los procesos de una
investigación documental. Por ello, este método es usado por casi todas las personas
desde temprana edad y se puede emplear en el transcurso de cualquier carrera o
profesión.
En efecto es útil conocer cuáles son las fuentes de información en las que debemos y/o
podemos indagar. De acuerdo al tipo de información que contienen y la forma en que
ésta se estructura podemos distinguir: fuentes de información primaria, secundaria y
terciaria
En primer lugar nos encontramos con la fuente de información primaria la cual genera,
contiene, transfiere o suministra información original; resultante de un proceso
intelectivo de investigación, creación o desarrollo. De hecho contienen información
original. Su objetivo es comunicar los resultados del conocimiento y de la creación.
Y constituye la colección básica de una biblioteca. Esto podrían ser libros , revistas,
tesis de doctorado, literatura gris, patentes de invención entre otras. De acuerdo con la
UNESCO (1964), se llama libro a aquella publicación que tiene más de 49 páginas, y
folleto a la que tiene entre cinco y 48 páginas.
En tercer lugar pero no menos importante estan las fuentes de información terciarias
estas básicamente contienen información sobre las fuentes secundarias y remiten a ellas.
Es un tipo de herramienta que utiliza más el bibliotecario. Entran en esta categoría, por
ejemplo, las bibliografías de bibliografías.
Para validar una fuente de información se necesita que se presentan datos del autor,
tener información sin errores ortográficos, presentar gráficos y algo de suma
importancia el documento debe ir firmado por el autor.
DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA