Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: Ing. Ambiental – Tec. Saneamiento Ambiental

Curso: Educación Ambiental Código: 358028

ANEXO GUÍA DE ACTIVIDAD - PASO 4

FICHA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA

TIPO DE EDUCACIÓN EN LA QUE SE ENMARCA LA ACTIVIDAD:

FORMAL _____X__ NO FORMAL ______ INFORMAL ______

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL: ACCIÓN PEDAGÓGICA

RANGO DE EDAD Y NIVEL ESCOLAR DEL PÚBLICO A QUIEN SE DIRIGE LA DIDÁCTICA:

Esta actividad va dirigida a la población en general sin tener en cuenta la edad ni el grado de escolaridad de
los asistentes, ya que lo que se pretende es crear conciencia y de esta manera buscar cómo resolver los
inconvenientes de contaminación que se vienen presentando por parte de los malos manejos de los residuos
de las gallinas (gallinaza) que vienen afectando la calidad de vida de las personas que se encuentran cerca de
la planta y posteriormente se viene presentando en un problema de salud pública y contaminación de
afluentes hídricas y del medio ambiente en general.

NOMBRE DE LA HERRAMIEBTA PEDAGÓGICA:

FINALIDAD/OBJETIVO: El objetivo principal de esta actividad es evaluar los impactos ambientales

significativos, asociados al manejo inadecuado de los residuos emitidos por las gallinas (gallinaza) e
implementar un programa para el manejo de los residuos que contribuya a la reducción de la contaminación y
aporte a la gestión ambiental de las poblaciones afectadas.

CONTENIDOS: Al desarrollar los tipos de contenidos que se indican… ¡No olvide conectar con el problema socioambiental
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Escuela: ECAPMA Programa: Ing. Ambiental – Tec. Saneamiento Ambiental
Curso: Educación Ambiental Código: 358028
objeto!

Contenidos conceptuales ¿Qué aspectos teóricos o de conocimiento cognitivo desea que el público aprenda?

Contenidos procedimentales ¿Qué habilidades le gustaría que desarrollara el público destinatario?

Contenidos actitudinales ¿Qué actitudes desea fortalecer? ¡Aquellas con las que persigue la transformación social!
MATERIALES Y/O EQUIPOS REQUERIDOS:
DURACIÓN:

Técnicas ¿Qué técnica va a utilizar en esta actividad? Se deberá describir el programa que utilizaron para en el diseño de
la herramienta pedagógica (genial.ly – animaker y powtoon)

ROBLEMÁTICA A ABORDAR: hacer una descripción muy concreta.

DESARROLLO PASO A PASO

Explique (si es necesario), el desarrollo detallado para llevar a cabo la actividad

EVALUACIÓN

¿Cómo va a evaluar el desarrollo de la herramienta?