ETICA PROFESIONAL

UNIDAD 1
CASO PRACTICO

GINVERLY DORIAM VEGA OLAYA

CORPORACIÓN

UNIVERSITARIA ASTURIAS

NEGOCIOS INTERNACIONALES

2020
1. Una mediante una línea cada concepto con su definición:

2. Explique detalladamente los siguientes conceptos:

 Vocación: Es una palabra que proviene del latín vocāre, cuyo significado es llamar,
Vocación es querer emprender una actividad, profesión u oficio, sin que todavía se cuente
con las aptitudes suficientes o los conocimientos apropiados; Es el deseo de iniciar una
actividad que se arraiga en nuestro ser desde temprana edad o de la cual descubrimos por
accidente, o porque la necesidad conllevó a ella, y el paso que se va dando para lograr la
perfección o conocimiento más a fondo de esa vocación como trampolín a una profesión.
 Profesión: La palabra profesión proviene del latín professio - onis, cuyo significado es
acción y efecto de profesar, no obstante, encontramos este término ambiguo y
relacionado con el concepto empleo cuyo significado es acción y efecto de trabajar,
emplearse se refiere a ocuparse y esto con el fin de recibir una remuneración como
contraprestación por el servicio realizado. y Código de ética: código que demanda de una
conducta y conocimiento por encima de los deberes morales e individuales; toda
 profesión debe hacer efectivo el cumplimiento de ciertas características que logren medir
el grado de profesionalización de las diversas ocupaciones.

3. Diga todo lo que sepa acerca de:

 Auguste Comte: Nacido en Montpellier. Estudió en la escuela politécnica de París. Fue

nombrado secretario de Saint–Simon en 1817, con quien se hizo conocedor de los
problemas políticos y sociales de la época y termina de formarse intelectualmente. Dentro
de sus obras se destacan Curso de Filosofía Positiva, Sistema de Política Positiva, El
Catecismo del Positivismo, El discurso sobre el espíritu positivo, siendo Curso de Filosofía
Positiva la más representativa con un enfoque social y económico. Para este pensador, la
filosofía no se origina en el individuo sino en la colectividad. Para el positivismo, el saber
se da a través de la experiencia de los sentidos y se considera la primicia primordial del
conocimiento, y la fuente y última palabra de la convicción, queriendo construir
compatibilidad entre la ciencia y la filosofía. El positivismo inglés derivado de la filosofía de
Comte se caracteriza por las siguientes tendencias:
 El Utilitarismo: Considerado un positivismo ético, cuyo propósito es conseguir la
felicidad, como su nombre lo indica, lo útil, la utilidad es la base de la moral.
 El Pragmatismo: Se apoya en la experiencia, en lo empírico que ve la utilidad y el
éxito a través de la verdad. La práctica es la razón de la verdad sobre toda teoría.
El positivismo como una esencia útil y real en sentido de solidaridad, debe estar
presente sin excepción en todas las clases sociales, y como resultado de esto, la
ciencia debería darse a la tarea de promover acciones de progreso, ya que el
orden y el progreso son los garantes de la felicidad e indispensables para que los
tenga en cuenta el Estado.
 Positivismo en América: América Latina a mediados del siglo XIX todavía continuaba con
rezagos coloniales, aún con la crítica que originó la Ilustración. El método escolástico
encasillaba a la sociedad, la educación debía cambiar y se requería de otra opción para
llegar a la verdad. Fue entonces con el positivismo, que los pensadores latinoamericanos
encontraron las bases teóricas para alcanzar la verdad en todos sus análisis, creando así
una conciencia empírica. México fue el país con mayor influencia de esta corriente
filosófica, ya que Gabino Barreda, seguidor de Augusto Comte fue contratado por el
gobierno para organizar la educación, influyendo también en la política y en lo social.
 Ernst Mach: De origen austriaco (1838 – 1916), se desempeñó como filósofo y psicólogo,
destacándose también en la física, donde realizó importantes investigaciones en la óptica,
mecánica, acústica y dinámica ondulatoria. Defendió la idea que el conocimiento en
general está organizado conceptualmente y se consigue por medio de la experiencia de la
observación o de los sentidos. Se interesó en estudiar la naturaleza y ciertos fundamentos
de la ciencia, enfocándose más en la mecánica. Se basó en un método de investigación
para hallar la naturaleza intrínseca y para observar su desarrollo. El “yo” como concepto es
un tema complicado de sensaciones de muchos géneros tales como: tiempo, espacio,
dolor, placer, sabor, color, etc. Concibe que las realidades físicas y psíquicas existentes
pertenezcan a una misma realidad, y por lo tanto, no son antagónicas entre sí.
REFERENCIAS:

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/etica/unidad1_pdf5.pdf
https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/etica/unidad1_pdf6.pdf
https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/etica/unidad1_pdf1.pdf