GUIA DE APRENDIZAJE VIRTUAL

NIVEL: GRADO:
Básica Secundaria 6 a,b,c,d,e,f,g,h.
ÁREA Y/O ASIGNATURA INTENSIDAD
1 horas
DIMENSIÓN: Sociales : Religión HORARIA:
semanales
NOMBRE DEL CORREO Licwendypg20@gmail.com
Wendy peña Gámez
DOCENTE: ELECTRÓNICO:
INICIO: viernes 06 de nov 2020
FECHAS: CIERRE: jueves 12 de nov 2020 PERIODO:
Cuarto

COMPETENCIAS:
Inferencial, argumentativa y propositiva.
INDICADOR DE
Comprende la importancia de la dimensión religiosa del ser humano
DESEMPEÑO
EJE TEMATICO
Dimensión religiosa del ser humano.
INICIO DE LA Esta guía tiene como propósito valorar al ser humano y reconocer la importancia de
CLASE dios y la religión en nuestras vidas.

SITUACIÓN PROBLEMA

PREGUNTA PROBLEMA

Luego de analizar la imagen anterior contesta

1. ¿Qué piensas que pasara con los seres humanos si no obedecemos lo que dice la
imagen anterior, palabra de Dios?

DESARROLLO DE La dimensión religiosa de las personas

LA CLASE
(CONSOLIDADCION) Leer el siguiente párrafo y sacra tres ideas principales de las cuales
tomaremos apuntes en nuestra libreta.
 ACTIVIDAD

 Lee y contesta las preguntas de la parte inferior.

CIERRE DE LA COMPROMISO
CLASE

RECURSOS: Computador, links, cuaderno, lápices, ayuda de los padres de familia.

EVALUACIÓN:
Nota:
1. Consignar en la libreta la pregunta problema y concepto
2. Enviar en un trabajo Word las preguntas resultas de la actividad y la solución
del compromiso.
Licwendypg20@gmail.com.
ITIRMPO DE
EJECUCION FASE I: Exploración de Saberes (10 Minutos) el estudiante analizara una imagen y
contesta la pregunta problema
.
FASE II: (40 minutos el estudiante debe copiar el concepto leerlo e interpretarlo.

FASE III (45-50 minutos) El estudiante tomará los apuntes a su cuaderno y / anotará
el compromiso pendiente.

FASE IV: Evaluación (No aplica)

FASE V: Revisión y entrega