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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

"NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA"

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

CURSO:

DIRECIÓN ESTRATEGICA.

DOCENTE:
M.CS. RONAL SALCEDO CAMPOS.

INTEGRANTES:

 CUBAS CRUZADO, Elisa Marilin.

 JULCAMORO SÁNCHEZ, Franklin Jhampiere.

 LEYVA GUILLÉN, Koraima Jheraldyne.

 SALAZAR RODRIGUEZ, Raúl Fabricio.

Cajamarca, octubre del 2020


INDICE
Capítulo II:

2.1. Filosofía Empresarial

2.1.1. Misión

2.1.2. Visión

2.1.3. Valores

2.1.4. Código de ética

2.2. Matriz “FODA”

2.3. Evaluación Externa

2.3.1. Análisis tridimensional de las Naciones

2.3.1.1. Intereses Nacionales

2.3.1.2. Potencial Nacional

2.3.1.3. Principios cardinales

2.3.2. Análisis competitivo: Diamante de Porter

2.3.2.1. Condiciones de los factores

2.3.2.2. Condiciones de la demanda

2.3.2.3. Estrategia, estructura y rivalidad de las empresas

2.3.2.4. Sectores relacionados y de apoyo

2.3.3. Análisis PESTEC

2.3.3.1. Fuerzas políticas, gubernamentales y legales (P)

2.3.3.2. Fuerzas económicas y financieras (E)

2.3.3.3. Fuerzas sociales, culturales y demográficas (S)

2.3.3.4. Fuerzas tecnológicas y científicas (T)

2.3.3.5. Fuerzas ecológicas y ambientales (E)


2.3.3.6. Fuerzas competitivas (C)

2.3.3.6.1. Poder de negociación de los proveedores

2.3.3.6.2. Poder de negociación de los compradores

2.3.3.6.3. Amenaza de los sustitutos

2.3.3.6.4. Amenaza de los entrantes

2.3.3.6.5. Rivalidad de los competidores

2.3.4. Matriz evaluación de factores externos (MEFE)

2.3.5. Matriz Perfil Competitivo y Matriz Perfil referencial

2.4. Evaluación interna

2.4.1. Análisis interno “AMOFHIT”

2.4.1.1. Administración y gerencia (A)

2.4.1.2. Marketing y ventas (M)

2.4.1.3. Operaciones y logística-infraestructura (O)

2.4.1.4. Finanzas y contabilidad (F)

2.4.1.5. Recursos humanos (H)

2.4.1.6. Sistema de información y comunicaciones (I)

2.4.1.7. Tecnología e investigación y desarrollo (T)

2.4.2. Matriz evaluación de factores internos (MEFI)

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