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ACTIVIDAD 2
Taller estadística inferencial

Presentado por:
Yessica Alejandra Valderrama Cabrera
Derly Yaritza Lasso Meneses
Yeison Alejandro Barrero Cárdenas
Yordis Antonio Barrero Cárdenas

Docente:
William Naranjo Gutiérrez

NRC:
19882

Administración Financiera

2020
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Contenido
OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 3
TALLER 1 ......................................................................................................................................... 4
TALLER 3 ......................................................................................................................................... 6
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 17
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 18
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OBJETIVOS

a) Obtener conclusiones válidas sobre la población en base a la muestra, es decir, la

conclusión que obtenemos de la muestra se puede extrapolar a la población que
produjo la muestra.
b) El grado de incertidumbre en la inferencia se puede medir con probabilidad.
c) La inferencia estadística intenta tomar decisiones basadas en la aceptación o
rechazo de determinadas relaciones, que son tratadas como hipótesis. Esta decisión
va acompañada de un margen de error, que se determina.
 4

TALLER 1

1. Explique el significado de los siguientes términos:

a) Experimento Aleatorio: Es la reproducción controlada de un fenómeno y cuyo

resultado depende del azar, ejemplo: lanzar una moneda.

b) Espacio Muestral: Es el conjunto de todos los resultados posibles de un experimento

aleatorio, ejemplo: al lanzar la moneda tengo la posibilidad de que me salga cara o

sello.

c) Evento o Suceso: Es el conjunto de uno o más resultados posibles del experimento

aleatorio.

2. Se lanza una moneda 4 veces. Encuentre todos los sucesos elementales del espacio

muestral.

C 1) S: {c,s}
S S 2) S:{cc,cs,sc,ss}
C
C C 3) S:{ccs,ccc,css,css,scc,scs,ssc,
C
S sss}
S 4) S:{ccsc,ccss,cccc,cccs,csss,cs
S S
sc,csss,cssc,sccs,sccc,scsc,sc
C sc,sscs,sscc,ssss,sssc}
S S
C
C S
S C
C
S
C
C
S
C S
C
S
S

C
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3. Supongamos que lanzamos una moneda y un dado, y que el S consta de doce elementos:

S={C1,C2,C3,C4,C5,C6,S1,S2,S3,S4,S5,S6}

a) Exprese los siguientes eventos:

A= {sale cara y un número par}

B= {Sale un número primo}

C= {Sale sello y un número par}

Solución:

A = {C2, C4, C6}

B = {C2, C3, C5, S2, S3, S5}

C = {S1, S3, S5}

b) Exprese explícitamente: (a) ocurre A o B, (b) ocurre B y C, y (c) no ocurre en A.

Solución:

AUB = {C2, C3, C4, C5, C6, S2, S3, S5}

BnC = {S3, S5}

𝐴𝐶 = {C1, C3, C5, S1, S2, S3, S4, S5, S6}

4. Determine la probabilidad de cada evento

a) Sale un número impar en un lanzamiento de un dado no cargado

b) Al sacar una sola carta de una baraja de 52 cartas sale una J

c) Sale por lo menos un sello al lanzar 3 monedas no cargadas

d) Sale una sola bola blanca al sacar una sola bola de una bolsa con cuatro bolas

blancas, tres rojas y cinco azules.

Solución:
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a. S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6} A = {1, 3, 5}
3 1
P(A) = 6 = 2 = 0.5*100 = 50% R/// La probabilidad de que salga

un número impar en el lanzamiento de un dado no cargado es de

50%

4 2 1
b. P (A) = 52 = 26 = 13 = 7,69 R/// La

probabilidad de que salga una J de una baraja de 52 cartas es de

7,69%

3
c. P(A) = 6 = 0.5*100 = 50% R/// La

probabilidad de que salga un sello al lanzar 3 monedas no

cargadas es del 50%

4
d. P(A) = 12 = 33.3% R/// La probabilidad

de que salga una bola blanca de una bolsa de 12 bolas es del

33.3%

TALLER 3

1. Dada una distribución normal, encuentre el área bajo la curva que cae:

a) A la izquierda de z = 1.52

P [z<1.52] = 0.9357*100 = 93.57%

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b) A la derecha de Z = -0.9

P [z > - 0.9] = P [z < 0.9]

=0.8159

=81.59%

c) Entre 1.8 y 2.7

P [1.8 ≤ z ≤ 2.7] = P [z ≤ 2.7] – P [z ≤ 1.8]

=0.9965 – 0.9641
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=0.0324

=3.24%

d) A la izquierda de Z = -1.93

P [z > -1.93] = P [z < 1.93]

=0.9732

= 97.32%

2. Encuentre el valor z si el área bajo la curva estándar:

a. A la derecha es 0.3510

P [z > 0.3510] = 1-P [z < 0.3510]

 9

= 1- 0.3510

=0.649 * 100

=64.9

Z = 0.38

b. Entre 0 y z es 0.4838, con z > 0

P [ 0.0 ≤ z ≤ 0.4838] = P [z ≤ 0.4838] P [ z ≤ 0.0]
= 0.5000 + 0.4838
=0.9838 * 100 = 98.38%
Z= 2.14

c. A la izquierda es 0.1234
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P [ z < 0.1234] = 1- P [ z > 0.1234]

= 1- 0.1234

=0.8766 * 100

= 87.66%

Z = 1.15

3. Sea X~ N (100-225) Halle las probabilidades siguientes:

a. P [X ≤ 92.5]

X = 92.5

M= 100

O = 15
92.5−100
= -0.5
15

P [ Z≤ -0.5] = 1- P [Z ≤ 0.5]

= 1- 0.6915

=0.3085 * 100

= 30.85%
 11

b. P [X >76]

X = 76

M= 100

O = 15
76−100
= -1.6
15

P [Z > -1.6] = 1- P [Z < 1.6]

= 1- 0.9452

=0.0548

= 5.48%
 12

c. P [ 77.5 ≤ X ≤ 100]

X = 77.5 Y 100

M= 100

O= 15
775−100
Z1= = -1.5
15

100−100
Z2 = =0
15

P [77.5 ≤ Z ≤ 100] = P [Z≤0] – P [Z ≤ - 1.5]

= 0.5000- [1- P [Z ≤ 1.5]

= 0.5000- [1- 0.9332]

= 0.5000 – 0.0668

=0.4332

= 43.32

4. Para la variable definida en el problema 3, halle el valor X que satisface:

b. P [ X ≤ X ] = 0.75
𝑋−𝑀
Z= 𝑂

O.Z= X-M

O .Z+M=X

X= M+O.Z

X= 100+15*0.6915

X=110.3725
 13

a. P[ X ≥ X ]= 0.10
𝑋−𝑀
Z= 𝑂

O.Z= X-M

O .Z+M=X

X= M+O.Z

X= 100+15*0.9452

X= 108.698
 14

b. P [ X ≤ X ] = 0.05
𝑋−𝑀
Z= 𝑂

O.Z= X-M

O .Z+M=X

X= O.Z*X+M

X= 15*0.0668+100

X= 101.002

5. Suponga que un test normal de puntuación media de 75 y una desviación estándar de 6,

tres estudiantes A, B y C fueron notificados de tener puntuaciones Z normales estándares

de 1.8, 0.5 y -0.8 respectivamente. Halle las notas obtenidas por A, B y C.

a) M= 75
O=6
Z= 1.8
𝑋−𝑀
Z= 𝑂
 15

O.Z= X-M
O.Z+M= X
X=M+O.Z
X= 75+6* 1.8
X= 85.8%

b) M= 75
O= 6
X= 0.5
𝑋−𝑀
Z= 𝑂

O.Z=X-M
O.Z+M=X
X= M+O.Z
X= 75+6*0.5
X= 78%

c )M= 75
O=6
X= -0.8
𝑋−𝑀
Z= 𝑂

O.Z=X-M
O.Z+M=X
X=M+O.Z
X= 75+6*-0.8
X= 70.2%

6. Una fábrica de harina empaqueta en sacos de tela. El saco de harina se acepta como
de distribución normal con media y desviación estándar iguales a 25 y 0.5
respectivamente. Si se toma al azar un saco, ¿cuál es la probabilidad de que:

a. Pese cuando más 24.75?

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24,75 − 25 −0,25
𝑍= = = −0,5
0,5 0,5

𝑃[𝑥 > 24,75] = 𝑃[𝑧 > −0,5]

= 𝑃[𝑧 < 0,5]
= 0,6915 𝑋 100
= 69,15%
La probabilidad de que el peso del saco sea mayor a 24,75 es del 84,13 %

b. Pese por lo menos 26.25?

26,25 − 25 1,25
𝑍= = = 2,5
0,5 0,5

𝑃[𝑥 < 26,25] = 𝑃[𝑧 < 2,5]

= 0,9938 𝑋 100
= 99,38%
La probabilidad de que el peso del saco sea menor a 26,25 es del 99,38 %
 17

CONCLUSIONES

La estadística inferencial es una rama de la estadística que estudia el comportamiento y los

atributos de las muestras con el fin de generalizar los resultados obtenidos. Con base en la
probabilidad, este tipo de estadística permitirá a los investigadores recolectar datos
importantes para estudiar la situación y dar respuesta a preguntas. . De una manera útil y
significativa. Como respuesta a estos resultados, se trata de inferir si un evento ocurrirá
aplicando la siguiente investigación: método de muestreo, probabilidad y su tipo de
probabilidad y distribución muestral, todas estas técnicas requieren que la muestra total sea
aleatoria. Cabe señalar que la estadística inferencial puede proporcionar muchos métodos
importantes para estudiar grandes cantidades de datos. Se puede decir que la estadística
inferencial es muy importante para simular situaciones, controlar procesos y verificar
posibles respuestas a condiciones controladas, pues puede predecir lo que puede pasar y
hacer predicciones para esperar a que suceda y no prepararse, por lo que puede reducir
costos.
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BIBLIOGRAFÍA

● Jorge Luis Bustos Galindo, (2016), Estadística inferencial sello editorial Colombia (Pág.

10,27) Guía 1-3.

● https://www.youtube.com/watch?v=fTIS83G7aC8