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LITERATURA DE LA
INDEPENDENCIA Y LA NOMBRE Karol Caballero Ledesma
COLONIA
Introducción
● ¿En qué fecha se fundó la ciudad de
a. Marca con una X la respuesta correcta.
Popayán?
● ¿En qué fecha se fundó la ciudad de Santa □ 1 de junio de 1533
Marta? □ 29 de julio de 1525
□ 1 de junio de 1533 □ 6 de agosto de 1538
□ 29 de julio de 1525 □ 24 de agosto de 1539
□ 6 de agosto de 1538 □ 13 de enero de 1537
□ 24 de agosto de 1539 ● ¿En qué fecha se fundó Santa Fe de
□ 13 de enero de 1537 Bogotá?
□ 1 de junio de 1533
● ¿En qué fecha se fundó Cartagena de Indias?
□ 29 de julio de 1525
□ 1 de junio de 1533
□ 6 de agosto de 1538
□ 29 de julio de 1525
□ 24 de agosto de 1539
□ 6 de agosto de 1538
□ 13 de enero de 1537
□ 24 de agosto de 1539
□ 13 de enero de 1537 ● ¿En qué fecha se fundó la ciudad de
Honda?
□ 1 de junio de 1533
□ 29 de julio de 1525
□ 6 de agosto de 1538
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□ 24 de agosto de 1539 □ 13 de enero de 1537
Santa Marta
Santa Marta es una ciudad ubicada en el Caribe, en el
departamento de Magdalena en el norte de Colombia.
Este es un puerto muy activo y el primer asentamiento
español en Colombia. Esta es una visita guiada para
viajes cortos en el Parque Nacional Natural Tayrona, y
también es un pasaje para una visita guiada de varios
días al sitio arqueológico de la Ciudad Perdida (Teyuna)
Figura 1. Aldea Kogui en las montañas de Sierra Nevada en las montañas de
Santa Marta.
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Cartagena de Indias
Cartagena es una ciudad portuaria en la costa caribeña de
Colombia. La ciudad vieja amurallada junto al mar fue
construida en el siglo XVI con plazas, calles adoquinadas y
coloridos edificios coloniales. Tiene un clima tropical y es
un destino popular para las playas. Puede tomar un bote
para llegar a la isla de Barú, con sus playas de arena blanca
y palmeras, y las islas del Rosario, famosas por sus
arrecifes de coral.
Figura 2. Sitio de Cartagena en 1741
Popayán
Popayán es una ciudad del oeste de Colombia, al suroeste
de Bogotá. Es conocida por sus edificios coloniales
encalados y por ser un centro religioso con procesiones
populares en Semana Santa. Las iglesias principales de la
ciudad incluyen la Catedral Basílica de Nuestra Señora de la
Asunción, de estilo neoclásico y con una cúpula, y la Iglesia
de La Ermita, del siglo XVII. En el corazón de la ciudad, se
encuentra el Parque Caldas arbolado, donde hay una torre
del reloj del siglo XVII.
Figura 3. Centro histórico de Popayán
Santa fe de Bogotá
Bogotá es la extensa capital en altura de Colombia. La
Candelaria, su centro con adoquines, cuenta con sitios
coloniales como el Teatro Colón neoclásico y la Iglesia
de San Francisco del siglo XVII. También alberga
museos populares, incluido el Museo Botero, que
exhibe arte de Fernando Botero, y el Museo del Oro,
con piezas de oro precolombinas.
Honda
Honda es una ciudad junto al río en el centro de
Colombia, al noroeste de Bogotá. Es conocida por sus
edificios coloniales y sus puentes. El Puente Navarro,
construido en el siglo XIX, que cruza el Río Magdalena,
fue el primer puente de hierro de Sudamérica. La Plaza de
Mercado, un espacio cerrado que solía ser un convento,
está rodeada de columnas y arcos coloridos. La sinuosa y
adoquinada calle de las Trampas bordea casas viejas
pintadas, con balcones y faroles ornamentales.
Figura 5. Fotografía panorámica de Honda
Objetivos de aprendizaje
Explicar la influencia del contexto social en la literatura de la Independencia y la Colonia.
Determinar la influencia de factores sociales en la literatura de la Independencia y la Colonia.
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Determinar por qué se estremecieron las bases del sistema colonial.
Actividad 1
El contexto del periodo
1. Aprende un poco más sobre la Colonia y la Independencia en Colombia. Completa cada
aspecto con datos de tu propia consulta.
Religión y creencias
Si bien una de las propuestas de las ideas independentistas es separar el papel de la Iglesia y
el Estado, incluso entonces la religión católica, ya arraigada en las costumbres del pueblo,
permaneció dictando las pautas morales de la sociedad, así como interviniendo en materia
económica y política.
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Escribe tu consulta.
Cultura
La población mestiza era libre, usualmente ocupando cargos como artesanos y agricultores;
mientras, los nativos fueron privados de su libertad y su explotación fue excesiva, por lo cual la
corona creó instituciones para proteger a los indígenas.
Todos los aspectos de la vida estuvieron fuertemente influenciados y controlados por el rigor
de la Iglesia Católica, y se reivindicó lo español por encima de lo local, heredando de la
península valores estéticos en el arte, la música y la literatura.
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Escribe tu consulta.
Durante el período del descubrimiento de América, en España había comenzado a tomar forma
uno de los períodos literarios y artísticos más importantes de la historia: la edad de oro. En el
apogeo de la literatura y el arte españoles en el siglo XVI, especialmente el Renacimiento, y el
estilo barroco del siglo XVII. Sin embargo, a pesar de que los abogados europeos, especialmente la
religión, introdujo la literatura y el arte de la edad de oro en los Estados Unidos, estas expresiones
artísticas no tuvieron mayor acogida por las restricciones y prohibiciones que el Tribunal de la
Santa Inquisición había impuesto, así como por el escaso desarrollo de la imprenta.
Aunque no hubo más proliferación de arte durante el período de "descubrimiento y conquista", sí
hay algunas formas de expresión importantes, como una gran cantidad de esculturas. Ilustrando la
situación que se vivía en las Indias Occidentales, así como los mapas hechos a mano por diversos
cartógrafos que representaron los imaginarios que se tenía en el Nuevo Mundo.
Sistema económico
• Toda mercancía que saliera o entrara a las colonias tenía un impuesto de 5%.
• Todos los empleados civiles debían cancelar a la Corona la mitad del sueldo que recibieran
durante el primer año de trabajo.
• Toda transacción tenía impuestos.
• Los misioneros pagaban un 5% de toda ganancia recibida.
• Se cobraba un impuesto por todos los artículos de primera necesidad para construir y
mantener la flota naval española.
• Impuestos sobre el tabaco y el aguardiente (impidió el crecimiento de la sociedad colonial).
• La iglesia ponía impuestos a todas las frutas, vegetales y crías de ganado.
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• Todos los indígenas entre 18 y 50 años debían pagar dinero como tributo a la Corona.
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El feudalismo permaneció vigente en Colombia, permitiendo a España conservar el modelo, en
tanto el resto de Europa avanzaba hacia el capitalismo.
Con la Independencia, la economía pasaría de estar bajo el dominio absoluto del español, a ser
controlada por los criollos, descendientes de españoles, que lideraron las batallas.
Escribe tu consulta.
Con la llegada de los españoles llega a su fin la vida tranquila y llena de abundancia de los
indios americanos. Los conquistadores son atraídos por las riquezas indígenas y comienzan a
presionar a los nativos para que muestren el lugar de origen del oro y sus adornos. Entonces
comienza una verdadera carrera para encontrar metales preciosos lo que permitió a los
españoles descubrir importantes yacimientos mineros, sobre todo a partir de la segunda
mitad del siglo XVI. Las minas de oro de Carabaya, Antioquia, Chocó, Popayán y Zaruma y las
de plata de Taxco, Guanajuato, Zacatecas, Potosí o Castrovirreina dieron un vuelco total a la
economía de la época.
Organización política
Los españoles eran los únicos que podían acceder a cargos públicos y los criollos sólo accedían
a cargos municipales.
Si en la Colonia España era la máxima autoridad, encabezada por el poder del rey; en la
Independencia se procuró organizar la región bajo modelos políticos antimonárquicos. La
república democrática sería por la que se optaría finalmente; aunque en el período de revueltas,
el poder estuvo yendo de elegidos populares, a criollos líderes de batallas y, ocasionalmente,
de vuelta a los españoles que se reusaban a darse por vencidos.
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Escribe tu consulta.
Como durante los primeros años de la dominación española no se conocía la extensión
real de los territorios descubiertos, se crearon divisiones administrativas que cubrían
grandes extensiones.
La ciudad fue el primer núcleo administrativo, su máxima autoridad era el cabildo que
representaba la voluntad de los habitantes ya que ellos elegían democráticamente a las
personas que lo conformaban. Desafortunadamente las dificultades económicas de
España hicieron que la Corona recurriera a la venta de los cargos del cabildo y que este
perdiera su carácter democrático.
La gobernación reunía bajo su jurisdicción varias ciudades y cabildos, estaba dirigida por
un gobernador que gozaba de funciones administrativas y a veces judiciales.
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2. Ahora, organiza lo aprendido. Diligencia los cuadros con ideas principales de cada aspecto.
Incluye aquello que puedas concluir de tu consulta
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Actividad 2
La colonia: lo sociopolítico y lo literario
Aspectos sociales y políticos:
1. La existencia del Tribunal de la Inquisición de la Nueva Granada.
2. Llegada tardía de la imprenta.
3. La autoridad de gobernadores y conquistadores.
4. El sometimiento de indígenas.
Aspectos literarios:
1. Tendencia a escribir acerca de temas poco polémicos como la vida de los santos.
2. Apropiación de las formas y temas del Siglo de Oro español.
3. Mezcla de géneros para exhibir visiones particulares de los hechos históricos.
4. Exaltación de los conquistadores y colonizadores.
Ejercicio
El sometimiento de indígenas: Con la llegada de los españoles llega a su fin la vida tranquila y
llena de abundancia de los indios americanos. Los conquistadores son atraídos por las riquezas
indígenas y comienzan a presionar a los nativos para que muestren el lugar de origen del oro y
sus adornos. Entonces comienza una verdadera carrera para encontrar metales preciosos lo que
permitió a los españoles descubrir importantes yacimientos mineros, sobre todo a partir de la
segunda mitad del siglo XVI. Las minas de oro de Carabaya, Antioquia, Chocó, Popayán y
Zaruma y las de plata de Taxco, Guanajuato, Zacatecas, Potosí o Castrovirreina dieron un vuelco
total a la economía de la época.
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Lista de figuras
Figura 1. Aldea Kogui
Referencias
Rodríguez F. (s.f.). Capítulo V en El carnero. Recuperado el 15 de mayo de 2015 de: http://www.
biblioteca.org.ar/libros/211557.pdf
Vargas Tejada, Luis. (1895). Las convulsiones. Recuperado el 15 de mayo de 2015 de:
http://www. banrepcultural.org/blaavirtual/literatura/convuls/indiceconvuls.ht
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