Está en la página 1de 14

1

ACTIVIDAD 10:

TRABAJO COLABORATIVO 2

PRESENTADO A:

YEISON ANDRES VAQUIRO PLAZAS

PRESENTADO POR:

LILIANA CONSUELO DIAZ IGUA

CODIGO:

1.087.411.596

ASIGNATURA:

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

PROGRAMA:

TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA

GRUPO:

100105-225

UNIVERSIADAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD PASTO

NOVIEMBRE 6-2014
2

INTRODUCCION:

El siguiente trabajo a presentar tiene como propósito el desarrollo de ejercicios, los cuales
se fundamentan en el reconocimiento y profundización de la temática estudiada en la
unidad 2 para el desarrollo de esta actividad fue necesario poner en práctica conceptos de
gran importancia tales como: Calcular varianza, desviación estándar y coeficiente de
variación, y la realización del diagrama de dispersión e Interpretar los resultados, además
de tener como objetivo fortalecer los conocimientos mediante la solución de los ejercicios,
y al realizar un análisis detallado de cada ejercicio podemos hacer un estudio más acertado
en el estudio de los datos.

JUSTIFICACION:

Con el desarrollo de los ejercicios correspondientes al trabajo colaborativo lograremos


comprender con mas precisión los temas que hemos abordado durante el estudio de las
medidas de dispersión, coeficiente de variación, varianza y la realización del diagrama de
dispersión.

OBJETIVOS:

Con el siguiente trabajo a presentar tenemos como objetivos poner en práctica los
conceptos que hemos estudiado a lo largo del proceso académico en este caso la unidad 2
medidas estadísticas, además de identificar y llevar a cabo cada una de las etapas que se
deben seguir dentro de una investigación estadística y así poder representar la información
mediante gráficos en este caso el diagrama de dispersión y poder analizar los resultados.

De esta manera nos damos cuenta que podemos manejar el concepto de estadística.
3

DESARROLLO DEL TRABAJO:

EJERCICIOS

1. Realizar un mentefacto conceptual sobre las medidas de dispersión.

*Las medidas de SON MEDIDAS DE Las medidas de


dispersión TENDENCIA CENTRAL CUYO dispersión absolutas
cuantifican la OBJETIVO ES SINTETIZAR son:
separación, la LOS DATOS EN UN VALOR
*RANGO O
dispersión, la REPRESENTATIVO.
RECORRIDO: es la
variabilidad de los
diferencia entre el
valores de la
mayor y el menor de
distribución
los datos de una
respecto al valor
MEDIDAS DE DISPERSION distribución
central. estadística.
* se distinguen entre *DESVIACION
medidas de MEDIA: es la
dispersión diferencia entre
absolutas, que no Las medidas de dispersión relativas cada valor de la
son comparables son: variable estadística y
entre diferentes la media aritmética.
COEFICIENTE DE VARIACION DE
muestras y las
PEARSON: que se define como el
relativas que nos
cociente entre la desviación típica y el
valor absoluto de la media aritmética
*VARIANZA: es la medida
aritmética del cuadro de las
desviaciones respecto a la media
de una distribución estadística

*DESVIACION TIPICA: es la
raíz cuadrada de la varianza.
4

2. Una empresa despulpadora de fruta busca optimizar su producción de jugo de mango.

Para esto, inició un estudio en el cual midió los pesos en gramos de una muestra.

76 85 92 70 65 90 98 99 78 97

84 102 77 94 109 102 104 105 100 102

90 83 74 91 87 88 90 96 94 92

68 69 79 82 96 100 102 107 98 93

104 76 83 108 67 100 102 98 99 130

Realizar una tabla de distribución de frecuencias para datos agrupados dado que la variable
es peso (cuantitativa continua), Calcular varianza, desviación estándar y coeficiente de
variación. Interprete los resultados.

65 79 90 98 102
67 82 91 98 102
68 83 92 98 102
69 83 92 99 104
70 84 93 99 104
74 85 94 100 105
76 87 94 100 107
76 88 96 100 108
77 90 96 102 109
78 90 97 102 130

SOLUCION
N0 de datos 130
Valor máximo 130
Valor mínimo 65
Rango 65
Numero de 6,606601014 6
intervalos
Amplitud de clase 10,83
Diferencia 1

PESO EN MARCA FRECUENC FRECUENC FRECUENC FRECUENC


GRAMO DE IA IA IA IA
JUGO CLASE RELATIVA ABSOLUTA ABSOLUTA
5

ACUMULA RELATIVA
DA
64 74,83 69,41666 6 0,120 6 12,00
67
75,83 86,67 81,25 10 0,200 16 20,00
87,67 98,50 93,08333 17 0,340 33 34,00
33
99,50 110,3 104,9166 16 0,320 49 32,00
3 67
111,3 122,1 116,75 0 0,000 49 0,00
3 7
123,1 134,0 128,5833 1 0,020 50 2,00
7 0 33
50 1 100

MEDIA= 4575/50 =91.5

CALCULAR VARIANZA Y DESVIACION ESTANDAR

PESO EN MEDIA X DESVIACION CUADRADO DE


GRAMOS JUGO RESPECTO DE LAS
LA MEDIA (Xi-X) DESVIACION
RESPECTO DE
LA MEDIDA (Xi-
X)²
65 91,5 -26,5 702,25
67 91,5 -24,5 600,25
68 91,5 -23,5 552,25
69 91,5 -22,5 502,25
70 91,5 -21,5 462,25
74 91,5 -17,5 306,25
76 91,5 -15,5 240,25
76 91,5 -15,5 240,25
77 91,5 -14,5 210,25
78 91,5 -13,5 182,25
79 91,5 -12,5 156,25
82 91,5 -9,5 90,25
83 91,5 -8,5 72,257
83 91,5 -8,5 72,25
84 91,5 -7,5 56,25
85 91,5 -6,5 42,25
87 91,5 -4,5 20,25
98 91,5 -3,5 12,25
90 91,5 -1,5 2,25
90 91,5 -1,5 2,25
6

90 91,5 -1,5 2,25


91 91,5 -0,5 0,25
92 91,5 0,5 0,25
92 91,5 0,5 0,25
93 91,5 1,5 2,25
94 91,5 2,5 6,25
94 91,5 2,5 6,25
96 91,5 4,5 20,25
96 91,5 4,5 20,25
97 91,5 5,5 30,25
98 91,5 6,5 42,25
98 91,5 6,5 42,25
98 91,5 6,5 42,25
99 91,5 7,5 56,25
99 91,5 7,5 56,25
100 91,5 8,5 72,25
100 91,5 8,5 72,25
100 91,5 8,5 72,25
102 91,5 10,5 110,25
102 91,5 10,5 110,25
102 91,5 10,5 110,25
102 91,5 10,5 110,25
102 91,5 10,5 110,25
104 91,5 12,5 156,25
104 91,5 12,5 156,25
105 91,5 13,5 182,25
107 91,5 15,5 240,25
108 91,5 16,5 272,25
109 91,5 17,5 306,25
130 91,5 38,5 1482,25
4575 8420,5

Variación: 8420,5/49=171,85

Desviación estándar: ¿√171,85=13,11

Coeficiente de variación: 13,11/91,5*100= 14,33

SOLUCION
No de datos 50
MEDIA X 91,5
VARIANZA 171,85
DESV.ESTANDAR 13,11
COEFICIENTE DE VARIACION 14,33
7

3. Un empleado de la empresa de Acueducto de la ciudad de Cartagena, realiza un estudio


sobre los reclamos realizados en los 2 últimos años, para ello elige una muestra de 60
personas, con los siguientes resultado

No de 0 1 2 3 4 5 6 7
reclamacione
s
No de 26 10 8 6 4 3 2 1
usuarios

Calcular:
a. El promedio de reclamos.

X= 28 = 0,46
60

b. La varianza y su deviación típica

Varianza

s ²=∑ X 2− X ²
n

s ²=¿ 115,8 = 1,93


60

Desviación típica

S=√∑ ( X-X²) -X²


n

115,8
S=√ 60 =1,389

c). El coeficiente de variación.

CV= S * 100%
X

CV= 1,389 *100=301,9


0,46
8

4. Ingresar al blog de Estadística Descriptiva que se encuentra en la página principal


del curso en el TOPICO DE CONTENIDOS, posteriormente buscar el LABORATORIO
(REGRESIÓN Y CORRELACIÓN LINEAL –EXCELL) y realizar los ejercicio 2 y 3 que
se encuentra al final del laboratorio.

5 - A continuación Se presentan las ventas nacionales de móviles nuevos de 1992 a


2004 en la siguiente tabla. Obtenga un índice simple para las ventas nacionales
Utilizando una base variable:

AÑO VENTAS
(MILLONES)
$
1992 8.8
1993 9.7
1994 7.3
1995 6.7
1996 8.5
1997 9.2
1998 9.2
1999 8.4
2000 6.4
2001 6.2
2002 5.0
2003 6.7
2004 7.6

Tomo como base fija 8.8 millones

INDICE= valor anual /8.8*100

Obtenemos al aplicarlo:

1992 8.8/8.8*100=100

1993 9.7/8.8*100=110.23

1994 7.3/8.8*100=82.95

1995 6.7/8.8*100=76.13
9

1996 8.5/8.8*100=96.59

1997 9.2/8.8*100=104.54

1998 9.2/8.8*100=104.54

1999 8.4/8.8*100=95.45

2000 6.4/8.8*100=72.72

2001 6.2/8.8*100=70.45

2002 5.0/8.8*100=56.82

2003 6.7/8.8*100=76.13

2004 7.6/8.8*100=86.36

AÑO VENTAS BASE VARIABLE


(MILLONES ) $
1992 8.8 100
1993 9.7 110,23
1994 7.3 82.95
1995 6.7 76.13
1996 8.5 96.59
1997 9.2 104.54
1998 9.2 104.54
1999 8.4 95.45
2000 6.4 72,72
2001 6.2 70,45
2002 5.0 56.82
2003 6.7 76.13
2004 7.6 186.36

2. En un nuevo proceso artesanal de fabricación de cierto artículo que esta implantado, se


ha considerado que era importante ir anotando periódicamente el tiempo medio ( medido
en minutos) que se utiliza para realizar una pieza y el número de días desde que empezó
dicho proceso de fabricación. Con ello, se pretende analizar como los operarios van
adaptándose al nuevo proceso mejorando paulatinamente su proceso de producción.

Los siguientes datos representan dicha situación:

X 10 20 30 40 50 60 70
Y 35 28 23 20 18 15 13
10

a. Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las variables

b. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable

Sobre la otra. Es confiable?

c. Determine el porcentaje de explicación del modelo y el grado de relación de las dos


variables.

d. Qué tiempo deberá tardarse un empleado cuando se lleven 100 días?

Tiempo en No de días XY X²
(min) X Y Xi-X (Xi- X )²

10 35 350 100 -30 900


20 28 560 400 -20 400
30 23 690 900 -10 100
40 20 800 1600 0 0
50 18 900 2500 10 100
60 15 900 3600 20 400
70 13 910 4900 30 900
∑X=280 ∑Y=152 ∑XY=5.110 ∑X²=14000 0 ∑(Xi- X )
²=2800

a). diagrama de dispersión

Y
40
35
30 f(x) = − 0.35 x + 35.57
R² = 0.95
25 Y
Linear (Y)
20
15
10
5
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80

El tipo de asociación del diagrama de dispersión es lineal


11

b.) Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable

Sobre la otra. Es confiable?

El modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable es =

Y=a+bx;

Y=0.346+35.57.R²=0.945

Podemos asegurar que la ecuación de la recta es confiable porque R² está cercano a 1y tiene
un grado alto de confiabilidad.

c). Determine el porcentaje de explicación del modelo y el grado de relación de las dos
variables.

El R² afirma que el modelo explica 94.5% de la información y el valor de r coeficiente de


correlación lineal es excelente porque el 0.945 está cercano al extremo 1 positivo que es
la correlación perfecta positiva

d). Qué tiempo deberá tardarse un empleado cuando se lleven 100 días?

Para hallar el valor del tiempo de 100 días debemos remplazar este valor en la formula
hallada.

Y= (-0.346*100)+35.71 =0.931

Según lo anterior para los 100 días para realizar una pieza el empleado se demorara 0.931

3. Una Nutricionista de un hogar infantil desea encontrar un modelo matemático


Que permita determinar la relación entre el peso y la estatura de sus estudiantes.
Para ello selecciona 10 niños y realiza las mediciones respectivas.
A continuación se presentan los resultados:

Estatura 121 123 108 118 111 109 114 103 110 115
(cm)
Peso 25 22 19 24 19 18 20 15 20 21
(kg)

N ESTATUR PESO XY X² Y²
A (kg) Y
12

(cm) X
1 121 25 3025 14641 625
2 123 22 2706 15129 484
3 108 19 2052 11664 361
4 118 24 2832 13924 576
5 111 19 2109 12321 361
6 109 18 1962 11881 324
7 114 20 2280 12996 400
8 103 15 1545 10609 225
9 110 20 2200 12100 400
10 115 21 2415 13225 441
SUMA ∑X=1132 ∑Y=203 ∑XY=23126 ∑X²=128490 ∑Y²=4197

a. Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las


Variables

Peso (kg)
30

25
f(x) = 0.42 x − 27.38
20 R² = 0.81
Peso (kg)
15 Linear (Peso (kg))

10

0
100 105 110 115 120 125

el tipo de asociación de del diagrama de dispersión es lineal.

b. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable


Sobre la otra. Es confiable?.

Y= a+bx=
Y=0.,421X-27,37.R²=0,810

Se puede asegurar que la ecuación de la recta es aceptable porque el R² se aleja un poco de


1 y tiene un grado de confiabilidad aceptable .
13

c). Determine el grado de relación de las dos variables.

La correlación lineal es aceptable porque el 0.810 está retirado del 1 positivo.

d).Cual es el peso que debería tener un estudiante que mida 130 cm?.

Y=0.421*130-27,37=27.37

El peso que debería tener un estudiante que mida 130cm es de 27.37 kg.

CONCLUCIONES.
Después de haber realizado los ejercicios con la ayuda de el modulo y las orientaciones
dadas por parte del tutor puedo concluir que:
Conocí con más profundidad sobre los fundamentos que son necesarios para el estudio de la
estadística y después de haber realizado los ejercicios pude fortalecer los conocimientos y
conceptos que se encuentran en el modulo de estadística descriptiva, el cual nos servirá de
mucha utilidad para continuar con nuestra formación como profesionales.
Puedo concluir que las medidas de dispersión nos permiten medir datos extremos que se
encuentran alejados de la tendencia central, ya que las medidas de tendencia central no
siempre proporcionan conclusiones contundentes frente a un conjunto de datos.

BIBLIOGRAFIA:

Modulo estadística descriptiva.

http://colposfesz.galeon.com/est501/distfrec/meddisp/meddisp.htm

https://www.youtube.com/watch?v=bB4m-I8VbG4

http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_15.html
14

También podría gustarte