UI_TC2_ Taller de circuitos con diodos

Objetivo: Examinar con cuidado los circuitos electrónicos, describiendo y realizando todo
el procedimiento sin saltar pasos para encontrar las respuestas correctas.
Metodología:
a. En una hoja personalizada del grupo, coloque en la parte superior derecha del
encabezado de página: el nombre de la institución, la facultad, la asignatura, su
nombre completo y su cédula.
b. Coloque el nombre del archivo pdf de la siguiente manera: Grupo_#X
c. Enviar un solo documento, el coordinador o la persona que se designe
d. Resolver en forma clara y ordenada las situaciones problemáticas. Se sugiere que
todos los estudiantes resuelvan todos los problemas para comprensión amplia del
tema.
e. Todos los grupos entregan resuelto el problema 0 más los que corresponden a
su número de grupo.
f. Cada problema tiene un valor de 25 puntos.
g. Se penalizará con (-25) puntos, la entrega de trabajos individuales.
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0. Determine la corriente de polarización directa en una unión PN. Considere la T= 300°K
en la cual IS = 5 x 10-14ª y VD =0,65V, 10p
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1. Calcular para los circuitos de la Figura 1, lo siguiente:
a) la corriente y los voltajes en los puntos A, B, C y D
b) la corriente y el voltaje V0
c) el voltaje V0

Figura 1
2. Calcular para los circuitos de la Figura 2, lo siguiente:
a) la corriente I y los voltajes V01 y V02
b) la corriente I y el voltaje V0
c) el voltaje V0

Figura 2

3. Determine la corriente I para cada circuito de la Figura 3 utilizando la segunda

aproximación del diodo del diodo. 30p

Figura 3
4. Determine la corriente I en la carga, RL = 1kΩ para cada circuito de la Figura 4,
utilizando la segunda aproximación del diodo del diodo y la ley de Ohm o el teorema de
Thevenin

Figura 4
5. Determine el voltaje a través de cada uno de los diodos mostrados en la Figura 5,
utilizando:
a. el modelo ideal,
b. el modelo práctico
c. el modelo completo de diodo

Figura 5
6.Considere las lecturas del medidor en cada uno de los circuitos mostrados en la Figura
6 y determine si el diodo está funcionando apropiadamente, está abierto o en corto
circuito. Considere el modelo ideal.

Figura 6